近幾年來,伴隨著我國的城鄉(xiāng)一體化的進程、村改居的推進,農(nóng)民的思想觀念、價值取向、處事方式等也在發(fā)生變化,如何對農(nóng)民進行思政教育已成為我們不可避免的、亟待解決的重要課題。眾所周知,思想政治教育可以提高人民政治思想覺悟、確保意識形態(tài)領(lǐng)域話語權(quán)。另外,無論對城市還是鄉(xiāng)村,思想政治教育也是在維護社會穩(wěn)定中的重要手段。所以說,進一步加強和改進農(nóng)村的思想政治工作,使之適應(yīng)不斷變化的新形勢、新任務(wù)的要求,成為人們一直關(guān)注的熱門話題。
一、突出針對性,避免盲目性
農(nóng)村思想政治教育的內(nèi)容,一方面要適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,另一方面要適應(yīng)廣大農(nóng)村干部群眾的思想實際,要選準干部群眾所關(guān)心的問題和現(xiàn)實中存在的問題為著力點,有針對性地開展思想政治教育。
(一)開展國內(nèi)外形勢教育,培育干部群眾的政治意識。該方面的教育可以讓農(nóng)民及時了解國際和國內(nèi)政治、經(jīng)濟、文化等方面的情況,使農(nóng)村干部和群眾對國家和民族命運有所了解。這樣,農(nóng)村干群可以確定他們的目標,意識自己的責任,找到自己的定位。農(nóng)民的思想和行動可以保持一致,起到促進農(nóng)村振興,維護農(nóng)村社會穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展的作用,進而實現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展的目標。
(二)突出政策法律教育,增強對干部群眾的自我約束力。農(nóng)村干部群眾積極性如何調(diào)動、農(nóng)村怎樣穩(wěn)定、合理利益如何訴求等,這些要靠政策、靠法律解決。從農(nóng)村暴露的一些問題看,多數(shù)涉及到村鎮(zhèn)規(guī)劃、土地整合、房屋拆遷等事關(guān)農(nóng)民切身利益的問題。(這些問題導致了群眾上訪,在不同程度上影響了農(nóng)村社會的穩(wěn)定,也導致了干群關(guān)系緊張。究其重要原因,一些鄉(xiāng)村干部或者不懂法,或者對國家的一系列政策和法律、法規(guī)一知半解,或者在法律政策執(zhí)行上缺乏力度。因此,除了從農(nóng)民群眾利益出發(fā),制定和完善惠民政策外,還應(yīng)該把法律和法規(guī)向廣大農(nóng)村黨員干部和群眾普及,并把該內(nèi)容擺在農(nóng)民思想政治工作的突出位置,抓宣傳、抓落實,提高干部、群眾的法制意識,做到懂法守法。
(三)進行崇尚科學、破除迷信教育,增強干部群眾的政治鑒別力。培養(yǎng)現(xiàn)代化的,適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的新型農(nóng)民,這是農(nóng)村思想政治工作的首要任務(wù)。鑒于目前農(nóng)村封建迷信之風時有抬頭的實際情況,需要我們繼續(xù)加強崇尚科學,反對迷信,移風易俗,革除愚昧等方面的教育,以使農(nóng)村廣大干部群眾明辨是與非、善與惡、美與丑、榮與辱的界限。宣傳正能量,用積極向上的思想文化占領(lǐng)農(nóng)村的思想文化陣地。
(四)加強科學技術(shù)的普及教育,提高農(nóng)村干部和群眾的科學鑒別力,掃除“科盲”。要振興鄉(xiāng)村,不僅經(jīng)濟上要富裕,文化上也要富有,頭腦上也要脫貧,科學上也要小康。目前的確有些農(nóng)村干部群眾,無論是在自然科學和社會科學方面都有所欠缺。比如,對農(nóng)村實用科技不熟悉,對農(nóng)村社會管理不懂,對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展常識缺乏等,不一而足。所有這些,需要要進一步加強農(nóng)村思想政治工作的自然知識、社會知識含量,以科學開啟農(nóng)民心智,以科學引導農(nóng)民發(fā)展。
(五)加強農(nóng)村干部廉潔教育,確保農(nóng)村社會風清氣正。目前,農(nóng)民群眾普遍關(guān)心的問題是農(nóng)村干部的清正廉潔,因此要結(jié)合農(nóng)村干部學習十九大報告,結(jié)合農(nóng)村基層黨員干部學習新黨章,結(jié)合農(nóng)村黨員干部的實際,著實推進“兩學一做”,有針對性地進行“世界觀、人生觀、價值觀”及理想信念的教育,使廣大農(nóng)村干部在新的歷史條件下,經(jīng)受住各種考驗,真正做到廉潔、清正、高效。
二、與時俱進,增強實效性
黨的思想政治工作,是靠思想政治工作者行之有效的方法深入到群眾中去,并轉(zhuǎn)化為強大的精神動力的,如果方法不當,即使再好的教育內(nèi)容,也不能收到其應(yīng)有的效力。農(nóng)村的思想政治工作,就要從農(nóng)村的實際出發(fā),探索適合農(nóng)村特點的工作規(guī)律,尤其在當前新的歷史條件下,就更要用創(chuàng)新的思路和方法,推進農(nóng)村的思想政治工作向縱深發(fā)展。
(一)服務(wù)和圍繞農(nóng)村中心工作。農(nóng)村思想政治工作不能偏離農(nóng)村社會發(fā)展實際,思想政治工作是農(nóng)村的發(fā)展思想保障。也是農(nóng)村工作的生命線。這就要求在思想上,不能為思政而思政,而是必須促進農(nóng)村發(fā)展,使思想政治教育與農(nóng)村發(fā)展有機結(jié)合,防止“兩層皮”現(xiàn)象。把積極引導和帶領(lǐng)群眾團結(jié)致富奔小康作為當前最大的思想政治工作抓緊抓好;在具體方法上,農(nóng)村思想政治工作必須融入到農(nóng)村各項工作之中,為農(nóng)村發(fā)展提供思想動力,實現(xiàn)思想政治工作與振興農(nóng)村結(jié)合最優(yōu)化。
(二)要把說服教育與人們所關(guān)注的現(xiàn)實問題相結(jié)合,寓大道理于解決實際問題當中?,F(xiàn)在人們的現(xiàn)實思想多元化和自主意識不斷增強,無論是大道理、小道理,單純講哪一方面,人們都不會滿意,也都解決不了問題。只講大道理.居高臨下,離現(xiàn)實生活太遠,很難收到好的效果,甚至會使群眾產(chǎn)生逆反心理,導致事與愿違;只講小道理,往往就事論事,不能解決根本問題。因此,在做思想政治工作時,在方法上要注意以理論事,就事說理,以小道理引起大道理,也就是說大道理要講清、小道理要說明,這樣才能使人們信服.否則,非但問題解決不了,甚至會激化矛盾,造成不良后果。同時在工作中,要把為群眾辦實事,關(guān)心群眾生活,作為思想政治工作的著眼點,這樣做比單純的說教效果更好。
(三)要主動適應(yīng)對象的不同特點開展教育。廣大農(nóng)民的思想具有多樣性,道德覺悟具有層次性。思想政治工作者在實際工作中,要講究思想教育的層次性,注意工作的漸進性,明確區(qū)分應(yīng)當提倡的,必須做到的,允許存在和堅決反對的,做到既照頤多數(shù),又鼓勵先進,團結(jié)和引導不同覺悟程度的人們一起向上。
(四)要主動適應(yīng)農(nóng)村變革搞教育。農(nóng)村社會發(fā)展實際是思想政治教育的前提基礎(chǔ)。要避免農(nóng)村思想政治工作陷入被動性和盲目性.必須研究新形勢,找準影響農(nóng)民情緒的外部及內(nèi)部環(huán)境。要通過多種形式,組織農(nóng)民和特別是農(nóng)村黨員干部學習十九大報告、學習黨的農(nóng)村政策、鄉(xiāng)村科技、經(jīng)營管理以及衛(wèi)生保健、計劃生育、環(huán)境保護、法律等方面的基本知識,特別是先進實用的種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工等技術(shù),使他們牢固樹立起崇尚科學、破除迷信的思想觀念,增強識別各種反科學的歪理邪說的能力,同時也能增強生產(chǎn)致富的能力。
(五)要主動適應(yīng)農(nóng)民需求搞教育。當前,一些富裕起來的農(nóng)民,常感覺空虛,無所事事,滋生了“小富即安”的思想;一些暫時沒有脫貧的農(nóng)民,由于找不到致富門路,產(chǎn)生了失落感。這些導致了一些農(nóng)民的信仰發(fā)生動搖,精神支柱、精神動力發(fā)生偏差,容易成為各種錯誤思潮的俘虜。為此,需要對農(nóng)民進行國內(nèi)國際形勢教育、政策教育、法治教育、環(huán)保教育等。主動適應(yīng)廣大農(nóng)民內(nèi)在的精神需求,使思想政治工作收到事半功倍的效果。
三、實現(xiàn)農(nóng)村思想政治工作的“四個轉(zhuǎn)變”
要使農(nóng)村思想政治工作卓有成效,就必須揚棄過去傳統(tǒng)的方法,與時俱進,創(chuàng)新內(nèi)容、方法、載體及教育觀念。
(一)從側(cè)重傳統(tǒng)向貼近現(xiàn)實轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。一要多解決群眾關(guān)心的實際問題。農(nóng)村的發(fā)展不平衡使農(nóng)民產(chǎn)生了思想困惑:既然社會主義的本質(zhì)是發(fā)展生產(chǎn)力,消除兩極分化,那為何貧富差距卻拉大呢?這些問題如果得不到正確引導,勢必會使農(nóng)民產(chǎn)生疑慮情緒。因此,思想政治工作者要從實際出發(fā),引導農(nóng)民辯證地看問題,以增強他們對黨和政府的信任感。二要多講現(xiàn)實生活中的先進事跡。在新時期,我們周圍又涌現(xiàn)出一大批先進人物。思想政治教育就是要使先進典型身上的閃光點,及時地映射到群眾身上。三要多分析群眾耳聞目睹的典型事例。思想政治工作者要將新時期涌現(xiàn)出來的勞動模范和先進工作者在特色社會主義建設(shè)過程中所體現(xiàn)出來的創(chuàng)業(yè)精神、奉獻精神作為教育主題,因勢利導地將其灌輸?shù)饺罕姷乃枷胫?,使他們在潛移默化中受到教育?/p>
(二)從集中教育向統(tǒng)分結(jié)合的教育轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)組織形式的創(chuàng)新。第一,對重大是非問題應(yīng)確定對農(nóng)民進行集中教育。這是因為正確的理念不可能自發(fā)地在群眾中生產(chǎn),必須從外面灌輸。馬克思主義基本理論和原理、黨的基本路線、方針、政策等,必須集中灌輸。只有這樣,我們才能讓農(nóng)民真正建立政治信仰,政治方向明確、政治覺悟不斷提高、正能量不斷增強。第二,我們對于影響農(nóng)民思想穩(wěn)定性問題,采取統(tǒng)一教育與分散教育相結(jié)合的方式。黨和國家在某一方面的政策,解決某些問題并具有針對性的措施,農(nóng)村社會現(xiàn)實中存在的特殊問題等,應(yīng)對農(nóng)民實行統(tǒng)一教育,這樣可以保證教育方向的準確性,也可以防止農(nóng)民思想走偏。在此基礎(chǔ)上,分別討論,做到具體問題具體分析,統(tǒng)一農(nóng)民思想,提高農(nóng)民認識水平。采取統(tǒng)分結(jié)合的教育方式,既可保證宣傳黨的方針政策在方向上的正確,同時,也使個別群眾存在的不同認識得以糾正,從而進一步團結(jié)群眾。
(三)由單一格式向立體格局轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)傳播載體的創(chuàng)新。一是多樣化的教材。要使思想政治工作在新形勢下收到實效,必須實現(xiàn)教材的多樣化,避免單一性。也就是說以書本為主,以音像教材、計算機軟件、現(xiàn)場教學、實物教學為輔。充分利用高科技手段所帶來的便利條件。二是多種形式的教學。主要對農(nóng)民講政治課,也要重視演講、辯論、研討、參觀、拓展訓練、心理咨詢等形式的教育來進一步豐富農(nóng)村思想政治工作的教育方式。三是多樣化的資源。有正確的輿論導向的同時以講解為主,輔以網(wǎng)絡(luò)及遠程教學、農(nóng)村實用科技、農(nóng)民素質(zhì)提升、農(nóng)村科普教學等。另外,也要提高廣電、報刊、手機微信、QQ等現(xiàn)代化媒體的利用率。同時,教師隊伍實行專職思政工作者與其他專家、學者、勞動模范、退伍軍人、黨政干部兼職教師相結(jié)合,形成強大的思政教育合力,以加大對廣大農(nóng)民教育的力度。
(四)從粗放經(jīng)營向精品戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)教育觀念的創(chuàng)新。一是教育內(nèi)容要精煉:在農(nóng)村思想政治教育中,內(nèi)容要精簡、做法要因人而異,切忌搞一刀切。思政工作要考慮效用,更講究實用,少說空話、套話,要更簡潔,防止弄巧成拙。要做好思想政治教育工作必須精心設(shè)計教育內(nèi)容,做到周密組織,環(huán)環(huán)相扣,真正使教育內(nèi)容精益求精,務(wù)求實效。二是教育方法要精巧。要切實改變過去那種“政治教育三分鐘,再不通,龍卷風”的粗暴、野蠻的做法,采取更為靈活務(wù)實的教育方法:要尊重教育肘象的人格,做到尊重人、理解人、關(guān)心人,做到以理服人、以情感人,才能得人心、暖人心、穩(wěn)人心.才會收到良好的效果。 三是教育隊伍要精干。我們應(yīng)當按照干部隊伍“四化”方針和“德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t把那些堅持黨的基本路線,具有馬克思主義基本立場、有高度政治責任感和事業(yè)心的干部配備到思想政治工作戰(zhàn)線上來,使農(nóng)村思想政治工作發(fā)揮更大的作用。
作者簡介:
韓國宏,男(1968年—),本科學歷,天津市津南區(qū)農(nóng)業(yè)機械發(fā)展服務(wù)中心。辦公室副主任,黨支部副書記。