信息與通信工程項(xiàng)目施工質(zhì)量控制措施分析

謝佩丹

摘要：隨著對(duì)通信技術(shù)的研究愈發(fā)深入，現(xiàn)如今，我國(guó)的通信技術(shù)水平已經(jīng)得到了大幅度提升，信息與通信工程項(xiàng)目的施工質(zhì)量也逐漸成為了各有關(guān)部門及人員重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題之一。本文主要對(duì)提升信息與通信工程項(xiàng)目施工質(zhì)量的意義進(jìn)行了闡述，分析了各種可對(duì)工程項(xiàng)目施工質(zhì)量造成影響的因素，并提出了一些質(zhì)量控制措施，希望可以為有關(guān)人員的研究提供一些幫助。

關(guān)鍵詞：信息與通信；工程項(xiàng)目；施工質(zhì)量；控制措施

引言：

各種信息技術(shù)不斷涌現(xiàn)和發(fā)展，社會(huì)對(duì)于信息與通信工程施工的質(zhì)量提出的要求越來(lái)愈多，促使探尋以及創(chuàng)新出多種有效的施工質(zhì)量控制措施具有的意義越來(lái)越重要。信息與通信工程項(xiàng)目一般具有建設(shè)周期長(zhǎng)、影響因素多和管理難度大等特點(diǎn)，在施工過(guò)程中稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致工程項(xiàng)目的質(zhì)量受到影響，所以，有必要對(duì)有效的質(zhì)量控制措施進(jìn)行積極的探索和挖掘。

一、信息與通信工程項(xiàng)目施工質(zhì)量控制的意義及影響因素分析

對(duì)信息與通信工程項(xiàng)目的施工質(zhì)量進(jìn)行有效控制，有助于確保項(xiàng)目工程的整體質(zhì)量和施工效率，促使工程項(xiàng)目的后期應(yīng)用效果大幅度提升，對(duì)推進(jìn)我國(guó)信息與通信工程項(xiàng)目以及相關(guān)施工技術(shù)的發(fā)展具有積極意義。其中，可對(duì)此類工程項(xiàng)目施工質(zhì)量產(chǎn)生影響的因素包括：

第一，人為因素。在針對(duì)此類工程實(shí)施具體施工時(shí)，工程設(shè)計(jì)人員、施工人員等的工藝技能、思想觀念等都是可以對(duì)施工質(zhì)量造成影響的因素[1]。

第二，施工設(shè)備及材料。倘若施工過(guò)程中應(yīng)用的材料和設(shè)備等具有質(zhì)量不合格等問(wèn)題，將直接導(dǎo)致工程項(xiàng)目的通信結(jié)構(gòu)以及管理參數(shù)等受到較大影響，進(jìn)而無(wú)法保證項(xiàng)目施工的整體質(zhì)量。

第三，施工工藝及方法。在施工過(guò)程中，倘若應(yīng)用的施工工藝和方法無(wú)法發(fā)揮出較高的實(shí)效性，將致使施工材料、設(shè)備等的職能無(wú)法有效發(fā)揮，對(duì)施工質(zhì)量存在不良影響。

二、信息與通信工程項(xiàng)目施工質(zhì)量控制措施

（一）加大施工階段管理力度

在具體進(jìn)行施工以前，需要建立起健全、有效的集中管控體系，并可以對(duì)各種管控模式和方法進(jìn)行合理?yè)襁x，有助于確保后期各環(huán)節(jié)施工順利的開(kāi)展和進(jìn)行。同時(shí)，需要重視綜合管控各種有關(guān)的施工操作流程和內(nèi)容，有助于確保信息與通信工程項(xiàng)目施工的整體質(zhì)量。

首先，針對(duì)施工技術(shù)的擇選和應(yīng)用，建立系統(tǒng)化的管控體系。具體而言，在設(shè)計(jì)完施工圖紙，并確保其具備較高合理性以后，施工人員便應(yīng)對(duì)圖紙實(shí)施有效、深入的研究和分析，其中，應(yīng)注意的是，在討論圖紙內(nèi)容的過(guò)程中，施工部門與設(shè)計(jì)部門應(yīng)可以保持良好的溝通和交流，并可以進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)交底操作，特別是需要對(duì)項(xiàng)目的工程量實(shí)施統(tǒng)一探討和校對(duì)，有助于促使施工技術(shù)復(fù)測(cè)體系在工程的施工過(guò)程中發(fā)揮出較高的實(shí)效性[2]。

其次，實(shí)施光纜單盤檢測(cè)操作。處于施工階段時(shí)，理應(yīng)重視對(duì)光纜實(shí)施有效的分析和集中處理，并可以利用光時(shí)域反射儀，對(duì)光纜實(shí)施進(jìn)一步分析，有助于降低光纖長(zhǎng)度等問(wèn)題出現(xiàn)的幾率，促使各種相關(guān)參數(shù)的職能充分發(fā)揮出來(lái)。簡(jiǎn)而言之，在具體實(shí)施各環(huán)節(jié)施工準(zhǔn)備工作時(shí)，需要對(duì)光纜的密封嚴(yán)密性以及破損等問(wèn)題實(shí)施科學(xué)的管控和處理，并可以將相應(yīng)的檢測(cè)結(jié)果作為基本依據(jù)，對(duì)光纜的狀態(tài)等進(jìn)行全方位的記錄。同時(shí)，應(yīng)對(duì)光纜的檢測(cè)記錄實(shí)施集中分析和優(yōu)化對(duì)比，有助于提升光纖服務(wù)的有效性。

最后，應(yīng)綜合管控和分析光纜的配盤，并收集和整合有關(guān)的各種問(wèn)題，以便于及時(shí)的探尋和研究出有效的處理方法，同時(shí)，將復(fù)測(cè)路由效果當(dāng)做基礎(chǔ)的管理標(biāo)準(zhǔn)，再對(duì)光纜配盤實(shí)施具體的處理操作，有助于保證處理體系的實(shí)效性。此外，應(yīng)基于復(fù)測(cè)的結(jié)論以及各種相關(guān)參數(shù)，對(duì)光纜配盤機(jī)械能管控和處理，有助于降低光纜配盤不符合整盤敷設(shè)的情況出現(xiàn)的可能性，也有利于減少接頭的數(shù)量。具體而言，應(yīng)重視控制光纜的盤留參數(shù)，有助于降低光纜資源浪費(fèi)問(wèn)題產(chǎn)生的幾率。

（二）提升施工階段的質(zhì)量控制工作質(zhì)量

1、施工階段

在進(jìn)行信息與通信工程項(xiàng)目施工時(shí)，應(yīng)重視基于各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，討論和研究出多種有效的解決方法，有助于更好的確保工程項(xiàng)目的施工質(zhì)量，在具體對(duì)各種細(xì)節(jié)機(jī)械能處理時(shí)，應(yīng)注重集中分析工程項(xiàng)目的實(shí)際需求，以平衡工程項(xiàng)目的施工需求和質(zhì)量。

首先，在敷設(shè)光纜時(shí)，需要針對(duì)項(xiàng)目中需要重點(diǎn)建設(shè)的環(huán)節(jié)實(shí)施科學(xué)的分析和整合，有助于促使施工的質(zhì)量滿足工程的實(shí)際應(yīng)用需求。同時(shí)，應(yīng)統(tǒng)一管控進(jìn)局光纜以及架空光纜等，并需要確保電纜架設(shè)操作實(shí)施時(shí)，可以對(duì)各中有關(guān)參數(shù)實(shí)施合理的對(duì)比和分析，特別是在地理環(huán)境較為特殊的區(qū)域架設(shè)光纜時(shí)。其次，應(yīng)統(tǒng)一管理和控制各種光纜接續(xù)項(xiàng)目，有助于保證各種有關(guān)的施工操作更符合所規(guī)定的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

同時(shí)，在對(duì)光纜實(shí)施完外套剝落操作時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格控制切割的深度，有助于防止基于深度過(guò)大對(duì)光纜的纖芯造成破壞，有利于提升處理和管控操作的實(shí)效性。此外，應(yīng)在對(duì)光纖的端面實(shí)施切割操作時(shí)，有效控制操作的速度和準(zhǔn)確性，有助于確保熔接操作的實(shí)效性。

結(jié)束語(yǔ)：

綜上所述，創(chuàng)設(shè)實(shí)效性較高的信息與通信工程項(xiàng)目施工質(zhì)量管控體系，并有針對(duì)性的對(duì)各種相關(guān)問(wèn)題實(shí)施系統(tǒng)化的管控和處理，確保各環(huán)節(jié)檢查操作的質(zhì)量和實(shí)效性，促使各項(xiàng)質(zhì)量操作的穩(wěn)定性良好發(fā)揮出來(lái)，基于工程項(xiàng)目質(zhì)量控制的實(shí)際需求，優(yōu)化相應(yīng)的處理體系，降低各種因素對(duì)工程項(xiàng)目施工質(zhì)量的影響，有助于促進(jìn)信息與通信工程的長(zhǎng)遠(yuǎn)、穩(wěn)定發(fā)展進(jìn)程。

參考文獻(xiàn)：

[1]莊華偉，王玉玲，張明玉.通信信息技術(shù)融合下的移動(dòng)通信課程改革研究——以山東建筑大學(xué)通信工程專業(yè)為例[J].山東建筑大學(xué)學(xué)報(bào)，2017，32（05）：502-506.

[2]劉洪沛，李瑩瑩，紀(jì)陽(yáng).高校創(chuàng)客教育模式探究——以北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院專業(yè)導(dǎo)論課為例[N].北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2017，19（05）：90-97.