陶瓷兔子
美國密歇根大學(xué)教授卡爾·韋克做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一群蜜蜂和一群蒼蠅同時(shí)裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,將瓶子橫著放平,讓瓶底朝著光。小蜜蜂們會一刻不停地在瓶底附近飛舞,一次次撞到瓶底,哪怕力竭而死,而蒼蠅則在瓶子里亂撞,不一會兒,就能從瓶口逃之夭夭。因?yàn)槊鄯涞膹?fù)眼有更強(qiáng)的向光性,對陽光的敏感和偏執(zhí)決定它們不肯接近黑暗的地方,哪怕是出口。
進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,應(yīng)該先把自己調(diào)成蒼蠅模式,多了解、多試探,找到門路后,再進(jìn)入蜜蜂模式,堅(jiān)持在一條路上走下去,遇到瓶頸時(shí)再切換回蒼蠅模式,以此類推。
而我們大多數(shù)人的學(xué)習(xí)模式卻剛好相反,一開始就往往開啟蜜蜂模式,在對一個(gè)領(lǐng)域毫無了解的情況下盲信盲從。好不容易積累了一點(diǎn)之后,又因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了更好的資源而迫不及待地回到蒼蠅模式,像是玉米地里每根玉米都想要的小熊,忙忙碌碌一場,最后都成空。
(編輯:關(guān)曉星)