淺談高中生學好政治的策略分析

林三木

摘要：政治是文綜的基本組成部分，學好政治，是我們每一個高中生獲得良好發(fā)展的基本要求。但是，政治知識的抽象性、邏輯性、枯燥性使得我們看似聽懂了老師講的內(nèi)容，但是卻常常在考試中遇到困難與阻礙，而這些問題都代表著我們并沒有真正理解政治知識的內(nèi)涵與本質(zhì)。俗話說得好，凡事有規(guī)、有綱領，只要摸索出學好政治的規(guī)律，掌握提高學習效率的技巧，那么我們就能學好政治知識。本文將以筆者的學習經(jīng)驗為基礎，從學會從現(xiàn)實角度理解政治知識、充分利用合作學習機會、嘗試從不同角度來分析問題三個角度來分析高中生學好政治的具體策略。

關鍵詞：高中生 政治 學習策略

在筆者自身的學習經(jīng)驗中，通過分析自己在歷次文綜考試中所取得的成績與分值比重來說，筆者發(fā)現(xiàn)政治學科是得分最低的科目，而這個問題也是共性問題。一開始，這種“學了就忘，忘了再記”的重復性行為使得我逐漸失去了政治學習興趣，尤其是成績毫無起色這一下現(xiàn)實問題打擊下導致逐漸失去了學習自信。但是，在教師堅持不懈的幫助與引導下，我逐漸總結出了一部分有效的政治學習策略，而這些策略也幫我逐漸取得了好成績，讓我開始喜歡上政治學習。本文將規(guī)整筆者自身的學習經(jīng)驗與有效的學習策略，希望能夠?qū)ζ渌份穼W子起到一定的借鑒與啟示意義。

一、學會從現(xiàn)實角度理解政治知識

從現(xiàn)實角度理解政治知識是為了降低政治知識的抽象性與理論性。教師經(jīng)常說，政治是德育，而德育是從我們的現(xiàn)實生活中提取出來的，政治知識也與我們的現(xiàn)實生活有緊密聯(lián)系。在學習中，我們一定要有聯(lián)系實際、立足現(xiàn)實的意識，以真實的現(xiàn)實生活來理解政治知識。從某種程度上來講，以現(xiàn)實生活來學習政治知識，還可以讓我們意識到每一個政治知識背后所蘊藏的科學觀點，加深我們對這些政治知識的理解印象，為在其他政治問題中靈活遷移這些政治知識做好準備。

比如，在學習“價格變動對人們生活的影響”一課中，我便深入到自己生活的社區(qū)中進行了實地訪談，通過訪問自己的親朋好友學習了價格變動的顯著影響。在訪問中，許多較為年長的長輩都對現(xiàn)在物價飛漲的現(xiàn)狀表示了自己的感想，還結合自己年輕時期的物價展開了詳細對比。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)許多家庭的飲食也與價格變動有所聯(lián)系，比如，某種蔬菜、水果的價格比較便宜，那么這個家庭便會大量購入相關食品，而且有許多人會在商場大促銷、超市搞活動的時候購置物資等等。在選擇出行方式時，也有越來越多的人選擇飛機出行，甚至在某些特定時段、地域之間，飛機出行要比火車、動車等出行方式更加經(jīng)濟實惠。但是，相對來說，價格變動對本社區(qū)家庭所購入的奢侈品、收藏品等商品的影響比較小。這些問題都表明價格變動會對人們的衣、食、住、行帶來直接影響。在調(diào)查中，我也根據(jù)生活經(jīng)驗直接感受到了替代商品與互補商品的概念，同時還會結合人們不同的生活需要來理解價格變化與價格變化的影響程度，理解商品價格與商品需求量的關系。如此一來，我便可以在政治課堂上掌握價格對人們生活影響的各個知識。實踐證明，這種主動與現(xiàn)實生活相聯(lián)系的學習方法會讓我以更加具體、直觀的的方式來理解政治知識，有利于讓我真正理解各個政治知識的內(nèi)涵。另外，在政治學習中，我也會主動閱讀時事政治資料，或者通過觀看新聞聯(lián)播來了解國家現(xiàn)行的政治政策，及時補充時代政治信息，通過時事熱點問題來展開問題分析，保證自己的知識結構是豐富的、完善的，鍛煉自己的問題分析與信息提取能力。

二、充分利用合作學習機會

俗話說得好，“三人行，必有我?guī)熝伞?，每個人要想取得進步與發(fā)展都離不開其他人的支持與幫助。在政治學習中，我們也應該充分利用合作學習機會，及時向其他同學“取經(jīng)”，向其詢問有效的學習策略，借鑒他人的解題思路，在他人幫助下找到適合自己的學習方法。實際上，高中政治教師為了兼顧我們每個學生的學習需求，也常常會以小組合作、全班合作。男女合作等多種方式來組織政治活動，我們必須要充分利用這種與他人交流與合作的機會來獲得進步與提高。

就比如我們班有一名同學的解題能力很好，擅于從大量的政治資料中提取有效信息，并快速練習政治教材內(nèi)容來解答問題，給出的答案十分簡練，切中題意。在學習中，我便常常向這個學生請教學法，還會讓這個同學在學習中完善自己的學習經(jīng)歷與學習方法。原來，他經(jīng)常在學完某個單元知識之后便會自己設題、解題，以“老師”的身份來思考某個知識點可能衍生出來的問題，結合練習冊的問題來進行自我設疑與自我解疑。這種學習方法讓這個同學學會了問為什么、學會了回答，而且這種學習活動還能發(fā)散自己的思維，做好各種預設和生成。于是，在這名同學的幫助下，我也開始自行設疑、解疑，發(fā)現(xiàn)這種學習方式會讓我的學習思路變得更加清晰，也更能理解自己的問題與不足。另外，在課堂合作學習活動中，我也會充分利用這一學習時機來汲取他人智慧，比如在組內(nèi)討論某個政治問題時，我會首先表達自己的觀點與看法，然后認真聆聽他人的想法，在練習本上寫下關鍵詞，對比各自觀點，積極參與組內(nèi)討論，在討論中完善自己的思路，更新自己的認識。若我與其他全體成員觀點不一致，我也不會輕易否定自己的觀點，而是會再次詳細闡述個人解題思路，同時還會請求教師幫助，讓教師來判斷我所提出的政治觀點是否有價值與探究意義。當然，我也會主動幫助其他同學學習政治概念與政治觀點，重新回顧政治知識，鞏固自己的政治能力。

三、嘗試從不同角度來分析問題

解決問題是學好政治的根本體現(xiàn)，嘗試從不同的角度來分析問題、解決問題，除了可以不斷完善自己的政治思維之外，還能夠提升我們的創(chuàng)新能力與應用能力?，F(xiàn)在，開放性政治問題越來越多，只有學會另辟蹊徑，嘗試從不同的角度來分析問題、解決問題，才能逐步形成穩(wěn)固的、持久的政治學習能力，也才能享受創(chuàng)新與質(zhì)疑的快樂。

在政治學習中，我會抓住每一個時機來提出自己的觀點，希望教師與其他同學可以幫助我獲得成長。就比如人口問題是備受世界關注的問題，在解答此類問題時，我會從政治、經(jīng)濟與哲學三種觀點來解決問題，比如聯(lián)系我國“計劃生育”與“二胎”政策來分析人口變化與人口結構對我國經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境發(fā)展的影響，同時結合其他學科知識來分析人口增長模型的具體問題。當然，為了提升答案的可信度，我會結合真實的實例來舉例說明，而這種解題思路也會讓我的視野變得十分開闊。不僅如此，在政治學科的研究性學習活動與綜合實踐活動之中，我也會嘗試從不同的角度來優(yōu)化研究性活動方案。這些實踐活動沒有固定答案，是以我們自己的實踐成果來得出結論的，所以此類活動也是發(fā)散我們思維的重要活動。再如，在“樹立正確的消費觀”一課中，我也表述了自己對“正確的消費觀”的看法，結合現(xiàn)在我國公民普遍存在的追求奢侈品、名牌等過度消費行為進行了思考與討論，提出了消費應有度、避免盲目消費與沖動消費等多種觀點。在此類開放性問題中，教師表揚與肯定了我的觀點與看法，而這也讓我獲得了學習自信，也堅信自己能夠?qū)W好政治。

總而言之，學好政治是幫助我們順利走入高等學府、實現(xiàn)自我人生夢想與人生價值的基本助力，我們每一個學生都應該認真思考學好政治的方式方法，以適合自己的有效學習策略來提升自己的學科成績，在積極、主動的學習中形成正確的人生觀、世界觀與價值觀，并逐步形成以政治觀點來思考現(xiàn)實問題的能力。

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（作者單位：浙江省臺州中學）