淺論高校校友資源的重要作用

強(qiáng)潤(rùn)東 李弘揚(yáng) 趙天達(dá) 石偉濤

摘 要：校友資源對(duì)于高校是一種特殊資源，如果能合理利用，會(huì)在擴(kuò)大高校自身影響力、推進(jìn)教學(xué)改革、加強(qiáng)在校生思想政治教育以及促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)等方面起到重要作用。因此，高校應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到校友資源的積極作用，適當(dāng)開(kāi)發(fā)及利用，達(dá)到促進(jìn)高校建設(shè)與發(fā)展的目的。

關(guān)鍵詞：高校；校友資源；人才

一、樹(shù)立高校社會(huì)形象，幫助高校擴(kuò)大宣傳

高校作為教育部門(mén)，重要的作用是向社會(huì)不斷輸送人才。校友在工作崗位上的表現(xiàn)、人格魅力、工作業(yè)績(jī)與社會(huì)貢獻(xiàn)，代表著高校的教育質(zhì)量和水平。因而，校友得到的社會(huì)認(rèn)可度越高，也就促使社會(huì)對(duì)高校教育的贊譽(yù)度越高。通過(guò)人民大眾的口口相傳，幫助高校擴(kuò)大宣傳、提高影響力和知名度。校友作為宣傳學(xué)校的媒介，可以通過(guò)個(gè)人的影響力宣傳母校，加速提高高校在社會(huì)上的知名度。

二、促進(jìn)高校教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

校友廣泛分布在各行各業(yè)及各個(gè)地區(qū)，他們受到學(xué)校多年的系統(tǒng)教育，比較熟悉母校的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和管理體制等，是高校教育質(zhì)量的體驗(yàn)者和受益者，也會(huì)在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容或綜合能力教育的缺陷和不足。高校及時(shí)收集校友在社會(huì)實(shí)踐中的意見(jiàn)反饋，從專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程安排、學(xué)生組織建設(shè)等方面進(jìn)行改革，使得高校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，教育出更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的實(shí)用性人才。部分高校校友已經(jīng)成為個(gè)人專(zhuān)業(yè)方面的專(zhuān)家、政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)等，高校可以聘請(qǐng)高層次人才為校外教師，幫助高校對(duì)在校生進(jìn)行教育培養(yǎng)。充分利用校友的智力資源，加強(qiáng)高校的師資隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、科研能力。

三、幫助高校開(kāi)發(fā)社會(huì)服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)對(duì)接

高校作為教育研究機(jī)構(gòu)，會(huì)有巨大的科研資源及研究成果，然而科研不應(yīng)用于產(chǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力過(guò)程受阻，也就失去了其為社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)的作用。校友對(duì)母校既有深厚的感情，又有廣泛的聯(lián)系渠道，了解學(xué)校的學(xué)科發(fā)展和師資隊(duì)伍情況，能夠合理整合資源，幫助高?？蒲袘?yīng)用于生產(chǎn)轉(zhuǎn)化，充分挖掘開(kāi)發(fā)高校的社會(huì)服務(wù)型功能。

四、提高高校思想政治教育層次，幫助在校生提高精神境界

高校思想政治工作尤為重要，卻經(jīng)常停留在理論層面。校友的社會(huì)閱歷、工作經(jīng)歷及人生體驗(yàn)，對(duì)于在校生來(lái)說(shuō)是一部活教材，更加生動(dòng)具體，更有針對(duì)性和吸引力，更容易被學(xué)生接受，在聽(tīng)取校友工作生活經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中不斷思考，以?xún)?yōu)秀校友為榜樣，樹(shù)立個(gè)人正確的人生觀及價(jià)值觀。

五、提供物質(zhì)資源支持，幫助學(xué)校進(jìn)步發(fā)展

學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維護(hù)，需要資金作為支撐；教學(xué)、科研能力的提高，更需要資金為后盾。校友曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，接受學(xué)校的教育，成就事業(yè)之后將以實(shí)際行動(dòng)回饋母校、幫助母校建設(shè)和發(fā)展。校友可以各種形式向?qū)W校提供物質(zhì)支持，從實(shí)處促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。

六、多方共舉，促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)

高校辦學(xué)的目的之一就是幫助學(xué)生提高就業(yè)能力，使其順利步入工作崗位，學(xué)以致用。高校就業(yè)率也是衡量高校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，關(guān)系到高校的長(zhǎng)久發(fā)展。利用高校校友資源能夠迅速有效地幫助畢業(yè)生就業(yè)。校友分享個(gè)人的求職擇業(yè)經(jīng)歷，結(jié)合實(shí)際對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)擇業(yè)觀念，從實(shí)際出發(fā)擺正就業(yè)心態(tài)，以校友為榜樣，腳踏實(shí)地，提高自己的素質(zhì)及就業(yè)能力；校友利用自身資源，為畢業(yè)生提供就業(yè)培訓(xùn)及實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助畢業(yè)生提高就業(yè)實(shí)踐能力，使其更快速融入社會(huì)，適應(yīng)工作環(huán)境。

七、總結(jié)

校友資源作為高校所擁有的特殊資源，會(huì)起到擴(kuò)大學(xué)校知名度，挖掘高校社會(huì)服務(wù)功能，促進(jìn)高校教學(xué)改革，輔助高校發(fā)展進(jìn)步等重要作用。校友資源作為一種寶貴資源，應(yīng)該利用和開(kāi)發(fā)。但資源的開(kāi)發(fā)需要注意方式和方法，不能脫離以感情為導(dǎo)向的基礎(chǔ)，要始終“以感情為紐帶、以溝通為基礎(chǔ)、以活動(dòng)為載體、以事業(yè)發(fā)展為共同目標(biāo)鼓勵(lì)校友建功立業(yè)，支持校友回報(bào)母校，形成學(xué)校關(guān)心校友、校友支持母校、互相支持、共同發(fā)展的局面”。

高校想快速、長(zhǎng)久的發(fā)展，校友資源是不可忽視的一部分資源。高校需要提高重視程度，不斷完善校友工作機(jī)制，幫助校友加強(qiáng)與高校的感情溝通，同時(shí)為學(xué)校爭(zhēng)取更多的校友資源，促進(jìn)高校與校友的共同發(fā)展。

（通信作者：石偉濤）

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：石偉濤（1986—），山東人，碩士研究生。