微信在獨(dú)立學(xué)院思政教育中的應(yīng)用與研究

顏秉明 江晶 王磊 周文娟 田宇婷

摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，獨(dú)立學(xué)院思政教育在信息化時(shí)代中所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，傳統(tǒng)的思政教育工作必定會(huì)受到不可避免的影響，而新的教育方法也是當(dāng)前形勢(shì)下的需求和必然出現(xiàn)的結(jié)果?；ヂ?lián)網(wǎng)信息技術(shù)的迅速發(fā)展和數(shù)字科技的不斷進(jìn)步，微信在眾多科技成果下脫穎而出，在通訊領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭。不可否定的是，微信給我們的生活和工作帶來了巨大的影響，潛移默化的改變著我們的各種習(xí)慣。

關(guān)鍵詞：微信；獨(dú)立學(xué)院；思政教育；應(yīng)用

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2018）43-0053-02

一、前言

微信作為一種全新的社交工具，被人們廣泛的使用，且隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展其地位愈發(fā)不可撼動(dòng)。由于高校大學(xué)生的獵奇心理和較高的接受新事物的能力，大學(xué)生成為了微信的主要用戶群體之一。大學(xué)生對(duì)微信的廣泛使用，及微信對(duì)大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了巨大的影響，這兩點(diǎn)也是微信成為獨(dú)立高校思政教育創(chuàng)新方案的重要前提。

二、微信在獨(dú)立學(xué)院的使用現(xiàn)狀

1.微信的特點(diǎn)。根據(jù)百度百科收錄顯示，微信的發(fā)展是以幾何級(jí)形勢(shì)增長(zhǎng)，據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)從2012年3月截止2017年9月微信日登錄用戶已經(jīng)從最開始的突破1億到突破9億的快速增長(zhǎng)。微信能在不到五年的時(shí)間飛速發(fā)展，跟它所具備的特點(diǎn)是分不開的。首先，它集大多數(shù)app運(yùn)用的優(yōu)點(diǎn)于一身，甚至擁有其他運(yùn)用所不具備的特點(diǎn)。多元化的功能結(jié)構(gòu)和清晰的人際關(guān)系構(gòu)架，體現(xiàn)了其優(yōu)越的自身特別和與時(shí)俱進(jìn)的社交理念。

2.使用現(xiàn)狀。當(dāng)前，學(xué)生普遍使用微信且使用的頻率較高，可以說人人都有且人人都用。語音聊天成為了大學(xué)生首選的功能之一，其極大的節(jié)約了學(xué)生在話費(fèi)方面的使用，在有網(wǎng)絡(luò)的情況下，學(xué)生可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行交流和互動(dòng)。微信的動(dòng)態(tài)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，極大的滿足了學(xué)生對(duì)新事物的好奇，也成功為他們建立了新的人際關(guān)系，為他們提供了一條重要的表達(dá)情感的渠道。

三、微信對(duì)獨(dú)立學(xué)院思政教育的意義

1.滿足學(xué)生心理需求和信息需求。在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生會(huì)遇到很多郁悶或者開心的事情想和別人分享，但可能更多的時(shí)候，找不到人傾訴，微信在這一方面給予了大學(xué)生一個(gè)很好的宣泄平臺(tái)和分享平臺(tái)，不用顧忌其他人的感受和影響和他人的人際關(guān)系，這樣有利于學(xué)生心態(tài)的發(fā)展，不用把事情憋在心里，造成某些心理疾病。同樣，大學(xué)生可以通過別人發(fā)表的動(dòng)態(tài)，重新認(rèn)識(shí)和了解自己的朋友和同學(xué)，極大地滿足了學(xué)生的交友需求。在信息爆炸的時(shí)代，大學(xué)生所了解的信息已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是傳統(tǒng)教育所能滿足的，書本和課堂只能說是一小方面。而微信可以說是一座豐富的可以移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)資源庫。

2.提高思政教育者教育工作的有效開展。由于傳統(tǒng)思政教育比較單一枯燥和無趣，大多數(shù)學(xué)生在課堂上其實(shí)很難接納思政教育者所傳播的信息，所以傳統(tǒng)的思政教育效果也往往不如想象中那么好。而微信包含了極多的信息資源，同樣也包含了思政教育方面的信息。思政教育工作者可將動(dòng)態(tài)的信息運(yùn)用到教靜態(tài)的課堂中，讓學(xué)生對(duì)于所傳達(dá)的信息有著更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解，更容易讓學(xué)生樂意接受和消化。

3.提高思政教育工作的時(shí)效性。在傳統(tǒng)思政教育過程中，學(xué)生所受教的內(nèi)容只能在課堂上，受教的時(shí)間也得到一定限制，但現(xiàn)實(shí)中信息卻是不斷的更新，可能上一秒所講的信息在下一秒就發(fā)生了改變，這也是傳統(tǒng)思政教育所存在的極大的缺陷。而微信在這一方面卻沒有后顧之憂，由于微信傳播信息的方便和簡(jiǎn)潔，所傳播的信息也一直在更新，具有一定的連續(xù)性。

四、微信在大學(xué)生思政教育應(yīng)用中存在的問題

1.傳統(tǒng)教育影響微信在思政教育中的運(yùn)用。高校是學(xué)生三觀和思想的重要建設(shè)場(chǎng)所，在一定程度上影響著每個(gè)人的思想。但思政教育者對(duì)微信運(yùn)用到教育中并不重視，依舊采取保守的傳統(tǒng)教學(xué)方法。在習(xí)慣了傳統(tǒng)思政教育的教學(xué)方案后，突然要對(duì)自己已經(jīng)熟悉的教學(xué)方案進(jìn)行轉(zhuǎn)變，使用自己生疏的和不擅長(zhǎng)的方法教學(xué)，這使得教育工作者保持著一定的警惕和排斥心理。

2.獨(dú)立學(xué)院運(yùn)用微信開展的思政教育并不系統(tǒng)。微信在獨(dú)立學(xué)院中的運(yùn)用可能只是順應(yīng)時(shí)代的潮流，但高校并沒有加以重視，對(duì)微信進(jìn)行思政教育的內(nèi)容也并不完善甚至可以說空洞，并沒有一個(gè)較為完善的組織形式和系統(tǒng)。學(xué)生并不能長(zhǎng)期有效的進(jìn)行思政教育。

3.微信對(duì)傳統(tǒng)學(xué)院思政教育存在一定的負(fù)面影響。在碎片化信息時(shí)代下，微信已經(jīng)成為了大學(xué)生思想和價(jià)值觀形成的重要所在地，學(xué)生利用微信獲得大量來自全國(guó)甚至世界各地的信息，在這些信息不斷的刷新著學(xué)生們的三觀。但由于微信傳播信息極為迅速，不同的價(jià)值觀和思想發(fā)生交流和碰撞，形成自己新的價(jià)值取向。

五、微信在思政教育工作中的應(yīng)用策略

1.樹立信息化時(shí)代微信對(duì)思政教育工作的新理念。首先，思政教育者自身就要樹立用微信貫穿思政教育的工作理念，積極探索和研究出新的教學(xué)方案，而不是別動(dòng)的接受學(xué)生所帶來的新信息新思想。同樣，由于微信所傳播的信息多元化，思政工作者要有清晰的思考和準(zhǔn)確的判斷，極大程度的提高學(xué)生的思想素質(zhì)和培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。

2.建立較為完善的微信思政教育系統(tǒng)。高?？山⒁粋€(gè)完整的微信教育平臺(tái)，讓學(xué)生融入其中，加強(qiáng)思政教育的隊(duì)伍建設(shè)。微信平臺(tái)的內(nèi)容，可由學(xué)生采集和編輯，再由思政教育者對(duì)其加工和擴(kuò)充，這樣思政教育者不僅減輕工作壓力同時(shí)更加考驗(yàn)了學(xué)生的能力。另一方面，只有學(xué)生才更能了解學(xué)生，所以讓學(xué)生參與到思政教育建設(shè)的隊(duì)伍中，無疑是一個(gè)很好的決定，實(shí)現(xiàn)雙贏的局面，事半而功倍。

3.整體提高學(xué)生應(yīng)用微信的素質(zhì)和能力。微信對(duì)大學(xué)生的日常生活和思想觀念的影響愈發(fā)強(qiáng)大，但學(xué)生正處在思想萌芽的階段，思政教育者應(yīng)當(dāng)根據(jù)大學(xué)生的生活特性和思想特征，探索出更加有利于學(xué)生的方案，認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生使用微信的技術(shù)，和良好的溝通能力。思政教育者應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)學(xué)生如何科學(xué)的判斷某些不良信息，及時(shí)的對(duì)輿情進(jìn)行判斷和分析，解除學(xué)生的疑惑避免其走向誤區(qū)。

4.堅(jiān)持微信傳播內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)。眾所周知，微信信息傳播的一大特點(diǎn)之一就是傳播速度之快。而在信息爆炸的時(shí)代，思政教育者對(duì)微信平臺(tái)的內(nèi)容編輯和發(fā)表既要有科學(xué)和完善，更要與時(shí)俱進(jìn)。而大學(xué)生對(duì)新鮮的事物有著更為敏銳的洞察力，會(huì)主動(dòng)出擊，所以思政教育者在這一方面不能顯得太為被動(dòng)，緊跟學(xué)生的思想活動(dòng)。做到時(shí)效性新鮮性和趣味性融為一體，為學(xué)生提供一個(gè)良好的思政教育平臺(tái)和良好的環(huán)境。

六、結(jié)論

信息化的發(fā)展和新時(shí)代的更新變遞，信息技術(shù)在教育中的工作取到了至關(guān)重要的作用，所以，在新時(shí)代的條件下，思政教育者也要從中探索和研究出創(chuàng)新的教學(xué)方案?？偠灾鋵?shí)微信在思政教育工作中的運(yùn)用其實(shí)利大于弊，其主要關(guān)鍵還是在于高校如何更加有效和合理地運(yùn)用它，將它的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大。思政教育者應(yīng)該重視這一問題，注意教育內(nèi)容和和教學(xué)方法要順應(yīng)時(shí)代進(jìn)行創(chuàng)新。

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Absrtact：With the advent of the network age，the challenges and opportunities faced by the ideological and political education in the independent college in the information age，the traditional ideological and political education work will inevitably be affected.The new educational methods are also the demand and inevitable result of the current situation.With the rapid development of Internet information technology and the continuous progress of digital science and technology，WeChat stands out among many scientific and technological achievements.It is undeniable that WeChat has brought great influence to our life and work，and has changed our habits imperceptibly.

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