新時代學校共青團建設(shè)要提高“六個力”

摘 要：進入新時代，學校共青團建設(shè)要以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，把習近平青年工作重要思想落實到自身全部工作和建設(shè)之中，堅持立德樹人，堅持服務(wù)學生成長成才，圍繞政治建團等“六個原則”，全面加強自身建設(shè)，著力推進組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，按照黨的要求培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”匯聚青春力量。

關(guān)鍵詞：學校共青團；組織創(chuàng)新；影響力

以黨的十九大召開為標志，共青團進入了一個新時代。作為全團的重要陣地，學校共青團要敏銳洞察黨和國家發(fā)展大勢，明晰共青團工作和教育事業(yè)發(fā)展大局，以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，把習近平青年工作重要思想落實到自身全部工作和建設(shè)之中，圍繞政治建團等“六個原則”，全面加強自身建設(shè)，切實擔負起為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的根本任務(wù)，強化握思想政治引領(lǐng)，堅持立德樹人，堅持服務(wù)學生成長成才，源源不斷為黨輸送新鮮血液，鍛造政治骨干，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢匯聚青春力量。

一、堅持政治建團，自覺增強學校共青團“向心力”

共青團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群團組織，政治性是共青團第一位的屬性?！包h旗所指就是團旗所向”“黨領(lǐng)導青年”，這些根本政治原則，必須清醒、自覺、堅定地貫徹到學校共青團的全部工作和建設(shè)中，這是檢驗學校共青團是否正確履職的根本標準。當前，在學生團員占比超過六成的特殊情況下，學校共青團必須站在理想信念的制高點上，用習近平新時代中國特色社會主義思想構(gòu)筑青年一代的強大精神支柱，大力激發(fā)、切實增強廣大青年對黨的“向心力”。一是筑牢政治建團的思想基礎(chǔ)。作為黨的助手和后備軍，學校共青團要切實增強“四個意識”，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，突出政治功能，防止把團的組織等同于一般社會組織，防止把團的工作等同于一般社會組織，提高政治建團的思想自覺。二是完成首要的政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù)。廣泛持續(xù)深入開展“青年大學習”行動，通過導學、講學、研學、比學、踐學、督學，以青少年的視角講好黨的理論創(chuàng)新的新成果，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年學生的頭腦，教育引導青年學生自覺把人生追求融入黨和國家事業(yè)。三是緊緊把牢團的政治責任，把最大多數(shù)青年緊緊凝聚在黨的周圍。要堅持“不忘初心、緊跟黨走”的主旋律，創(chuàng)新面向廣大學生的思想引領(lǐng)工作方式，廣泛開展“四進四信”活動，深化實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，努力培養(yǎng)新時代青年馬克思主義者，源源不斷為黨輸送新鮮血液和政治骨干。

二、堅持思想立團，不斷提高學校共青團“吸引力”

“只有思想上精神上的吸引力和凝聚力才是內(nèi)在的強大的持久的”①，共青團組織最持久最根本的吸引力來自馬克思主義真理的感召。無論在任何時候，學校共青團都要突出思想政治引領(lǐng)這一靈魂，努力增進青年學生對黨的信賴、信念和信心，切實擔負起引導青年聽黨話、跟黨走的政治任務(wù)，不斷提高學校共青團的“吸引力”。一是加強青少年理想信念教育。全面加強黨史、國史、社會主義發(fā)展史教育，加強愛國主義、形勢政策和國防教育，向青年學生廣泛有效傳播黨的路線方針政策和國家發(fā)展成就，推動中國夢成為青年學生共同追求的奮斗目標，推動中國特色社會主義成為青年學生衷心擁護的發(fā)展道路，推動共產(chǎn)主義成為青年學生矢志追求的遠大理想，讓青少年在各種復雜政治思潮和各種利益沖突的情況下，站穩(wěn)政治立場，把準前進方向，始終凝聚在黨的旗幟下。二是培育和踐行社會主義核心價值觀。廣泛開展“與人生對話”“彩虹人生”“青少年志愿者服務(wù)”等實踐活動，大力選樹優(yōu)秀青少年榜樣，激勵更多青年學生學習先進、奮斗成才。全面貫徹習近平總書記對青年提出的一系列重要要求，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，引導青年勤學、修德、明辨、篤實，扣好人生第一?？圩樱股鐣髁x核心價值觀內(nèi)化為青年學生的堅定信念，外化為青年學生的自覺行動，幫助青年學生樹立正確的世界觀人生觀價值觀。

三、堅持服務(wù)興團，積極擴大學校共青團“影響力”

服務(wù)大局是學校共青團的工作主線，在工作中要圍繞教育事業(yè)改革和人才培養(yǎng)大局彰顯共青團的組織特征和特色優(yōu)勢，找準學校共青團工作的職能定位和工作路徑，提升育人價值，積極擴大學校共青團的“影響力”。一是積極培育高雅的校園文化。學校文化是學校的靈魂，其中文化活動是學校文化中最活躍、最豐富、最核心的部分。一次扶貧幫困的志愿活動，會讓學生終身難忘；一場震撼人心的文藝演出，勝過一百次的空洞說教。學校共青團要圍繞育人的目標開展系列文化活動，讓學生在耳濡目染中感受文化的力量，在參與活動中開闊眼界、提升自我；在潛移默化中接受文化的洗禮，在文化認同中征服自我、重塑自我。②二是助力青年學生成長成才。 圍繞幫助學生掌握必需的文化知識和職業(yè)技能，開展技能大賽和青年大講堂等活動，幫助學生認清形勢，解答他們成長中的困惑；圍繞培養(yǎng)學生良好的道德品格，舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生報告會和最美中學生、最美中職生、最美大學生評選等活動，激發(fā)學生學習的動力；圍繞培養(yǎng)學生適應(yīng)未來職業(yè)生涯發(fā)展所需要的社會化技能，適時開展校園才藝大賽和社會實踐等活動，引導學生在參與和組織活動的過程中，培養(yǎng)溝通、交流、表達和分享的能力；圍繞引導學生堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，舉辦黨團知識競賽、青年團校培訓和青春觀影活動，注重運用情感、時尚、藝術(shù)的力量傳播重要思想準則，讓學生在活動中培養(yǎng)對黨和國家的感情。③

四、堅持培本固團，切實形成學校共青團“凝聚力”

代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年，是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。學校共青團要堅持以學生為中心的工作導向，積極回應(yīng)青少年現(xiàn)實需求，依法開展維權(quán)，不斷提升服務(wù)能力和效果，切實提高學校共青團的“凝聚力”。一是直接高效服務(wù)團員青年。堅持服務(wù)學生和維護學生合法權(quán)益的工作生命線，以努力幫助解決學習生活中的實際困難和問題為重點，充分發(fā)揮團組織優(yōu)勢，經(jīng)常性為經(jīng)濟困難、學業(yè)困難、人際溝通困難、心理問題、上進心不足等困難中學生群體提供幫助；精準性針對留守學生、畢業(yè)未就業(yè)中職學生等群體開展重點幫扶；充分發(fā)揮團代會、學代會、學生會在校園民主治理中的重要作用，建好學生聯(lián)合會、社團聯(lián)合會等學生組織，努力建設(shè)青年想得起、找得到、靠得住的身邊共青團，強化集中反映學生意愿和代表學生利益的基本功能。二是大力強化服務(wù)和維權(quán)能力。開展 “讀書分享”活動，進一步推廣“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”等健康向上的文體活動。積極參與“共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面”活動，積極開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作，做好個案幫扶，依法有序維護青少年學生合法權(quán)益。推進“陽光校園”建設(shè)，積極參與預防校園暴力、抵制校園欺凌等相關(guān)工作；辦好學生社團和學生興趣小組，做好農(nóng)民工子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、下崗失業(yè)家庭子女、違法犯罪家庭子女等新型學生群體的思想引導、情感交流和組織吸納工作，積極開展重點學生群體服務(wù)管理和預防犯罪工作，建立對在校學生權(quán)益問題和事件的響應(yīng)機制。

五、堅持改革強團，努力激發(fā)學校共青團“原動力”

改革是破解難題之道，是動力之本、活力之源。學校共青團是在黨的領(lǐng)導下的先進青年的群團組織，要深化以學生為中心的改革，把準學生脈搏，了解學生心聲，堅持服務(wù)學生的工作生命線，讓學生當團學工作和活動的主角，問需問策問效于學生，努力激發(fā)學校共青團“原動力”。一是積極推進學校共青團改革。嚴格規(guī)范執(zhí)行校級團的代表大會定期召開制度，提高非團學干部的團員學生和青年教職工代表比例，普遍建立青年教師和學生兼職團干部制度，每所中學應(yīng)分別選任至少1名青年教師和學生擔任兼職團委副書記。建立健全黨領(lǐng)導下的“一心雙環(huán)”中學團學組織格局，確立共青團在各類學生組織中的核心地位和作用；改進學校團委對學生會組織的指導管理，推動學聯(lián)學生會組織深化改革，確保學生會組織依法依章程獨立開展工作；切實承擔起對學生社團的歸口管理職責，支持和引導學生社團規(guī)范發(fā)展。二是深入實施學校共青團“強基固本”工程。按照團章有關(guān)要求鞏固班級團支部建設(shè)，推行班級團支部與班委會一體化運行機制，班級內(nèi)重大事項、重要活動由班團協(xié)作開展，促進以團支部為核心的班團集體建設(shè)。堅持團內(nèi)民主，全面落實班級團支部定期換屆和直接選舉。普遍設(shè)立青年教職工團總支或團支部，加強對青年教職工的聯(lián)系服務(wù)引導。推進社團建團，探索適應(yīng)普通高中選課走班和中職學校頂崗實習的新型團建實踐，做到工作和活動覆蓋全體學生、組織富有活力。

六、堅持從嚴治團，全面提升學校共青團“戰(zhàn)斗力”

新時代全面從嚴治黨，必然要求全面從嚴治團。組織嚴密、紀律嚴明、作風嚴實，是黨對共青團的一貫要求，也是從嚴治團的努力方向。學校共青團從永葆自身生機活力的高度出發(fā)，必須按照保持和增強政治性、先進性、群眾性的目標要求，大力推進從嚴治團，全面提升自身的“戰(zhàn)斗力”。一是嚴格團員發(fā)展制度。按照堅持標準、控制規(guī)模、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的要求發(fā)展團員。入團積極分子的推薦確定、培養(yǎng)考察，新團員的大會表決、審批、宣誓、教育等各個環(huán)節(jié)都要做到程序嚴格、手續(xù)完備。二是健全團員教育管理制度。嚴格執(zhí)行“舉團旗、學團章、唱團歌、戴團徽、過團日”的要求，增強團員組織歸屬感，充分運用學習培訓、主題教育、實踐活動、同伴分享等方式創(chuàng)新“三會兩制一課”方式和載體，常態(tài)化開展。三是完善和加強團員檔案管理，建立團員登記表制度，建好用好學校共青團的信息數(shù)據(jù)庫。嚴肅團的紀律，及時處置不合格團員，對違反團章規(guī)定的團員依章及時處理。

青年是國家的未來，學校是青年最集中的場所。新時代學校共青團建設(shè)要以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞政治建團等“六個原則”，著力提高“六個力”，充分履行團章賦予學校共青團的職責，緊緊圍繞為實現(xiàn)中國夢而奮斗的時代主題，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學生按照黨的要求努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

注釋：

①《習近平總書記同團中央新一屆領(lǐng)導班子成員集體談話時的重要講話》，北京：中國共青團網(wǎng)，www.gqt.org.cn；

②吳萬：《以“五心”工作法提升中職育人實效》.北京：《素質(zhì)教育》[J].2016年8月總第215期；

③吳萬：《新形勢下加強和改進中職共青團工作的思考》，北京：《教育學文摘》[J].2016年3月第3期.

參考文獻：

[1]共青團中央.教育部：《中學共青團改革實施方案》，中青聯(lián)（2016）17號.

[2]共青團中央.教育部：《高校共青團改革實施方案》，中青聯(lián)發(fā)（2016）18號.

[3]《在中國共產(chǎn)主義青年團第十八次全國代表大會上的報告》.