高考英語(yǔ)閱讀理解題的解題技巧和策略

趙彩弟

【關(guān)鍵詞】 高考英語(yǔ)；閱讀理解；猜詞悟義；邏輯推理；歸納概括

【中圖分類(lèi)號(hào)】 G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004—0463（2018）13—0124—01

縱觀近幾年的高考英語(yǔ)試題，我們不難看出，閱讀理解能力是高考考查的重點(diǎn)，所占分值很高，并且有逐年增加的趨勢(shì)。由于英語(yǔ)閱讀理解題的文章篇幅比較長(zhǎng)，生僻詞句較多，涵蓋的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)較豐富，因此對(duì)英語(yǔ)的綜合能力要求很高。要想在這一部分取得高分，掌握閱讀理解的解題技巧和策略尤為重要。

一、快速瀏覽全文，弄清命題理念，了解大意掌握主題思想

學(xué)生的閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個(gè)方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力，學(xué)生必須在非常有限的時(shí)間內(nèi)運(yùn)用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關(guān)鍵詞、主題句，捕捉時(shí)空、順序、情節(jié)、人物和觀點(diǎn)。同時(shí)，理清文章脈絡(luò)，把握語(yǔ)篇主旨。抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現(xiàn)在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾，且主題句往往對(duì)全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。例如，The panda is a popular animal.Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children， and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.讀完我們立刻可以看出，文章的第一句是主題句，短文都是圍繞這個(gè)句子展開(kāi)。

二、先看題干，帶著問(wèn)題讀文章

高考英語(yǔ)閱讀選擇題題支命題的構(gòu)成方式基本是“干擾+陷阱”，陷阱就是錯(cuò)誤類(lèi)型。掌握了這個(gè)技巧，做閱讀理解就會(huì)既迅速又正確。做題技巧歸納起來(lái)就是：找出“right answer”，刪掉“wrong answers”.基本步驟為：讀閱讀題題干并勾出關(guān)鍵詞——讀題支并勾出關(guān)鍵詞——讀文章勾出對(duì)應(yīng)的句子——返回問(wèn)題，選出答案。

做題時(shí)，我們首先要分辨問(wèn)題的類(lèi)型，客觀信息題可以從文章中直接找到答案；而主觀判斷題重點(diǎn)考查的是對(duì)文章的感情基調(diào)等，這類(lèi)題必須經(jīng)過(guò)對(duì)作者的態(tài)度、意圖以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深層的推理等。其次，按照做題步驟，了解試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息，有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位，加強(qiáng)閱讀的針對(duì)性，提高做題的準(zhǔn)確率。

三、根據(jù)相關(guān)信號(hào)詞等猜詞悟義，確?？焖匍喿x

為了保證閱讀的速度，對(duì)于不熟悉的詞語(yǔ)我們要學(xué)會(huì)“順藤摸瓜”，通過(guò)構(gòu)詞、語(yǔ)法、定義、同位、對(duì)比、因果、常識(shí)、上下文信號(hào)詞等線索確定詞義，提高閱讀速度。如這種辦法一時(shí)猜不出來(lái)，可先避過(guò)，先略讀再通讀，仔細(xì)推敲，尤其是對(duì)語(yǔ)境的理解要準(zhǔn)確。

四、學(xué)會(huì)邏輯推理，做好深層理解題

邏輯推理判斷題最主要的就是文章結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系，抓住關(guān)鍵詞，結(jié)合有關(guān)的生活和社會(huì)常識(shí)，理清文章的結(jié)構(gòu)層次、文章內(nèi)容和文章的中心思想，了解作者的寫(xiě)作意圖和寫(xiě)作目的并進(jìn)行推理。在實(shí)際閱讀中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)作者并未把意圖說(shuō)出來(lái)，我們要根據(jù)字面意思，從字里行間捕捉有用的提示和線索，通過(guò)語(yǔ)篇邏輯關(guān)系，研究細(xì)節(jié)的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章的寓義。這時(shí)就需要我們對(duì)文字的表面信息進(jìn)行分析，吃透文章的字面意思，挖掘并進(jìn)行邏輯推理，不能就事論事，以偏概全，也不能主觀臆想、隨意揣測(cè)，更不能以自己的觀點(diǎn)代替作者的觀點(diǎn)。推理題在提問(wèn)中常用的詞有：infer， imply， suggest， indicate等，我們要抓住這些信息，快速?zèng)Q斷。

五、掌握歸納概括法，快速了解文章中心

概括法是指根據(jù)所讀材料概括文章主題、要點(diǎn)、標(biāo)題和中心思想等。往往這種閱讀理解題的中心思想通常具體集中在文章的題目或一段短文的小標(biāo)題上。所以對(duì)于這類(lèi)題型，一定要注意主題句和主題段，絕大多數(shù)的短文類(lèi)似于語(yǔ)文的老三段，要關(guān)注段與段之間的聯(lián)系，注意隱藏的中心思想，準(zhǔn)確了解文章結(jié)構(gòu)，注重邏輯關(guān)系，把握住文章的脈絡(luò)，便可以準(zhǔn)確地確定答案。

總而言之，解答閱讀理解題的總體思路是：?jiǎn)尉淙胧?，語(yǔ)篇突破，著眼整體，歸納推斷。同時(shí)，閱讀理解又是一個(gè)長(zhǎng)期訓(xùn)練的過(guò)程，只有持之以恒地加強(qiáng)針對(duì)性的訓(xùn)練，才能在高考中立于不敗之地。俗話說(shuō)：解題有法，要做好閱讀理解，必須找出一定的方法，但每一種方法不一定適合所有的閱讀理解題，所以必須要多讀，多練，要勤于思考，更要學(xué)會(huì)巧讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果，要不斷擴(kuò)大詞匯量，拓寬閱讀面，提高閱讀速度，同時(shí)也要探索和總結(jié)適合自己的方法。實(shí)踐出真知，多練出效益，才能在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

編輯：趙玉梅