祖父的笑

祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。

祖父是個長得很高的人，身體很健康，手里喜歡拿著個拐杖，嘴上則不住地抽著旱煙管，遇到了小孩子，每每喜歡開個玩笑，說：“你看天空飛個家雀?！背媚呛⒆油炜找豢?，就伸出手去把那孩子的帽子給取下來了，有的時候放在長衫的下邊，有的時候放在袖口里頭。他說：“家雀叨走了你的帽啦?！?/p>

孩子們都知道祖父的這一手，并不以為奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸著他的袖管，撕著他的衣襟，直到找出帽子來為止。

祖父常常這樣做，也總是把帽子放在同一個地方，總是放在袖口和衣襟下。

那些搜索他的孩子沒有一次不是在他的衣襟下把帽子拿出來的，好像他和孩子們約定好了似的：“我就放在這塊，你來找吧！”

這樣的不知做過了多少次，就像老太太永久講著“上山打老虎”這個故事給孩子們聽似的，哪怕是已經(jīng)聽過五百遍，也還是在那里回回拍手，回回叫好。

每當(dāng)祖父這樣做的時候，祖父和孩子們都一齊笑得不得了，好像這戲還像第一次演似的。

別人看了祖父這樣做，也有笑的，可不是笑祖父的手法好，而是笑他天天用一種方法抓掉孩子的帽子，這未免可笑。

祖父不怎樣會理財，一切家務(wù)都由祖母管理。祖父只是自由自在地一天閑著；我想，幸好我長大了，我三歲了，不然祖父該多寂寞。我會走了，我會跑了。我走不動的時候，祖父就抱著我；我走動了，祖父就拉著我。一天到晚，門里門外，寸步不離。

…………

后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的。一直開到六月?；ǘ浜歪u油碟那么大，開得很茂盛，滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰樹那兒鬧著。

別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子的勾刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。

祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽周圍插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。我一邊插著一邊笑，當(dāng)我聽到祖父說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的?！?/p>

就把我笑得哆嗦起來。我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。

等我插完了，祖父還是安然的不曉得。他還照樣地拔著垅上的草。我跑得很遠的站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機進屋去找一點吃的來，還沒有等我回到園中，祖父也進屋來了。

那滿頭紅彤彤的花朵，一進來祖母就看見了。她看見什么也沒說，就大笑了起來。父親母親也笑了起來，我笑得最厲害，在炕上打著滾笑。

祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大的緣故，而是那花就頂在他的頭上。

他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過一會兒一想起來，又笑了。

祖父剛有點忘記了，我就在旁邊提著說：“爺爺……今年春天雨水大呀……”

一提起，祖父的笑就來了。于是我也在炕上打起滾來。

就這樣一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。

心香一瓣

情感角度：選段在我們面前展現(xiàn)了一個慈愛又充滿童心的老人形象。他帶來歡樂，帶來慈愛，也帶來溫馨；和孩子們互相玩鬧的場景，不禁讓我們時刻去對照自己的祖父，平淡卻感人至深。

寫作角度：選材不能貪大求詳，越是細小的點，越可以寫得深刻，也越容易感染讀者。因為好的文章，大多以細節(jié)取勝。