影視文化對(duì)青少年的思想影響與對(duì)策

孫可歆

摘要：當(dāng)前影視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)了繁榮之勢(shì)，同時(shí)隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，人們可以不受各種條件限制的接受到影視文化，精神生活得到了極大滿(mǎn)足。影視文化蘊(yùn)含的思想價(jià)值觀念對(duì)社會(huì)具有重要引導(dǎo)作用，尤其是對(duì)思想處于成熟期青少年影響深遠(yuǎn)，其影響有積極方面，也有消極之處，對(duì)此如何認(rèn)識(shí)與加強(qiáng)引導(dǎo)值得我們深思，筆者在本文中對(duì)此進(jìn)行探討，旨在通過(guò)本文研究為引導(dǎo)青少年思想健康發(fā)展提供有益幫助。

關(guān)鍵詞：影視文化；青少年；思想

現(xiàn)代影視文化包含的種類(lèi)多，內(nèi)容豐富，吸引著各類(lèi)人群的作品都非常豐富，作為青少年不僅可以通過(guò)傳統(tǒng)媒體觀賞各種影視資源，還能夠根據(jù)自己喜好在網(wǎng)絡(luò)上搜索自己喜歡的影視作品，同時(shí)思想上也受到了影視文化巨大影響，以下筆者對(duì)各方面影響進(jìn)行詳細(xì)分析。

一、影視文化對(duì)青少年思想的影響

（一）影視文化對(duì)青少年思想的積極影響

青少年從年齡階段正處于思想發(fā)展成熟關(guān)鍵時(shí)期，其思想價(jià)值觀念主要受到他們所接觸的各類(lèi)事物影響，其中重要的影響之一就是影視文化，青少年不但從影視文化中獲得關(guān)于審美認(rèn)識(shí)，還會(huì)學(xué)習(xí)其中一些行為，對(duì)其心理和思想形成深刻印記。

1.引導(dǎo)塑造青少年高尚道德情操。道德品質(zhì)高尚一直都是社會(huì)崇尚的目標(biāo)，作為青少年在思想道德上應(yīng)當(dāng)從始就樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)各方面也應(yīng)當(dāng)給予青少年積極引導(dǎo)。影視文化中包含許多正能量、積極向上的內(nèi)容，對(duì)引導(dǎo)青少年樹(shù)立高尚道德觀具有重要作用，包括對(duì)真善美的正確認(rèn)識(shí)能夠促進(jìn)青少年自身追求同樣高尚道德品質(zhì)，對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心和責(zé)任感，尤其是一些先進(jìn)人物的影視劇作對(duì)青少年道德情操培養(yǎng)具有直接引導(dǎo)作用。

2.提升青少年審美價(jià)值觀。影視文化中凝結(jié)了藝術(shù)創(chuàng)作，是一種美的享受，同時(shí)也是種審美導(dǎo)向，如影視中的塑造的各種形象、語(yǔ)言、藝術(shù)形式等都會(huì)影響青少年的審美價(jià)值觀，尤其是關(guān)于藝術(shù)，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)在生活中能夠接受的較少，通過(guò)影視來(lái)欣賞獲得審美價(jià)值觀影響十分普遍。例如，許多青少年受影視文化影響，學(xué)習(xí)音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)自身才華，追求藝術(shù)理想。

3.激發(fā)青少年愛(ài)國(guó)主義情懷。在任何一個(gè)時(shí)代和國(guó)家，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育都是永恒主題，愛(ài)國(guó)主義情懷是對(duì)國(guó)家奉獻(xiàn)的前提。但是和平年代成長(zhǎng)的青少年在愛(ài)國(guó)情懷方面越來(lái)越淡化，更加缺少為國(guó)家奉獻(xiàn)的精神，而通過(guò)影視劇作再現(xiàn)歷史，再現(xiàn)英雄人物，不但能夠讓青少年了解歷史，更加有利于激發(fā)青少年愛(ài)國(guó)主義情懷，增強(qiáng)青少年的愛(ài)國(guó)精神和民族精神。

（二）影視文化對(duì)青少年思想的消極影響

影視文化給人們帶來(lái)了精神文化領(lǐng)域享受，對(duì)青少年來(lái)說(shuō)也有積極思想引導(dǎo)意義，但是許多影視文化也對(duì)青少年思想產(chǎn)生了消極影響，甚至有的青少年因模仿影視作品中事物而誤入歧途，因此更加需要我們重視。

首先，有些影視文化中傳遞消極思想，包括西方資產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀，例如金錢(qián)主義、個(gè)人主義思想，與我們當(dāng)代弘揚(yáng)的社會(huì)主義核心價(jià)值體系存在沖突之處，對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)缺乏堅(jiān)定思想，很容易受到西方資產(chǎn)階級(jí)思想侵蝕和誤導(dǎo)。尤其是一些國(guó)外影視資源當(dāng)前越來(lái)越多地傳入中國(guó)，青少年對(duì)這些新鮮事物充滿(mǎn)好奇，但是國(guó)外影視文化中一些關(guān)于道德、法律、婚姻價(jià)值觀念都與我國(guó)存在不同，青少年思想上會(huì)形成一定沖擊，缺乏正確引導(dǎo)很有可能誤入歧途。其次，當(dāng)前許多影視作品過(guò)分追求商業(yè)化，尤其是面向青少年的一些影視作品，充滿(mǎn)虛幻主義，同類(lèi)影視作品過(guò)分抄襲、模仿形成大量爛俗影視劇作，其中關(guān)于審美價(jià)值觀也對(duì)青少年形成了消極影響。例如在當(dāng)前許多青年人思想中充滿(mǎn)著關(guān)于霸道總裁、穿越、游戲等認(rèn)識(shí)，缺乏理想與成才觀。

二、加強(qiáng)影視文化對(duì)青少年思想的引導(dǎo)對(duì)策

影視文化本就是社會(huì)文化中重要部分，承擔(dān)著重要社會(huì)職能，對(duì)包括青少年在內(nèi)的人們進(jìn)行思想引導(dǎo)是重要一方面內(nèi)容，因此我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮影視文化對(duì)青少年思想的積極影響，加強(qiáng)通過(guò)影視文化對(duì)青少年進(jìn)行正確價(jià)值觀引導(dǎo)和樹(shù)立。對(duì)此，筆者認(rèn)為可以從以下兩個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)引導(dǎo)。

（一）營(yíng)造積極健康影視文化環(huán)境

我們?cè)试S影視文化中各類(lèi)影視作品的存在，但是我們也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)影視文化思想審查，對(duì)于與我們當(dāng)前社會(huì)主義核心價(jià)值體系違背的影視劇作要堅(jiān)決抵制，向社會(huì)傳遞積極正能量。尤其是要加強(qiáng)對(duì)青少年思想關(guān)注，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確思想價(jià)值觀，發(fā)揮自媒體平臺(tái)功能，例如利用微博等進(jìn)行影視評(píng)論，通過(guò)社會(huì)輿論引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識(shí)影視文化中的思想價(jià)值，引導(dǎo)青少年學(xué)會(huì)取其精華，去其糟粕。

（二）加強(qiáng)學(xué)校對(duì)青少年思想引導(dǎo)

作為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育是每一階段的必要課程，當(dāng)前影視文化對(duì)青少年思想影響作用越來(lái)越明顯，學(xué)校不但要認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)實(shí)，還要重視對(duì)青少年思想的正確引導(dǎo)。學(xué)校在開(kāi)設(shè)的思想政治課程中，不但要進(jìn)行基礎(chǔ)思想政治理論教學(xué)，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際，例如對(duì)影視文化中思想價(jià)值觀進(jìn)行剖析，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并樹(shù)立正確思想觀念。

此外，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)積極組織各類(lèi)活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生正確看待影視文化中傳遞的思想，例如組織校園影視文化論壇，影視文化賞析等，讓學(xué)生不但要看影視劇作，還要學(xué)會(huì)鑒別，樹(shù)立正確思想。