航天企業(yè)開展青少年科普教育志愿服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐

錢航　尚瑋　扈佳林　王易南　徐曉莉

【摘要】隨著我國(guó)航天事業(yè)不斷締造輝煌，青少年對(duì)我國(guó)航天科技的關(guān)注度也不斷提高。經(jīng)過對(duì)航天科普教育志愿服務(wù)充分調(diào)研和精心策劃，北京宇航系統(tǒng)工程研究所成立了領(lǐng)航科普志愿服務(wù)隊(duì)，將單位的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為航天科普教育優(yōu)勢(shì)，通過豐富多彩的科普活動(dòng)，向青少年普及航天知識(shí)、傳播航天精神，激發(fā)青少年求知欲、提升青少年科學(xué)素養(yǎng)。團(tuán)隊(duì)頒布了《領(lǐng)航科普志愿服務(wù)章程》，建立了規(guī)范、高效的團(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制，與北京市教委、北京學(xué)生活動(dòng)管理中心等單位緊密合作。成立三年來(lái)，領(lǐng)航科普志愿服務(wù)隊(duì)編制了系列化、結(jié)構(gòu)化的創(chuàng)新課程體系，自主研發(fā)航天VR體驗(yàn)項(xiàng)目，撰寫多本航天科普書籍，平均每周開展一次科普活動(dòng)，特別是為北京市偏遠(yuǎn)郊縣、航天發(fā)射基地周邊學(xué)校的青少年帶去航天熱點(diǎn)，受到了青少年的歡迎和社會(huì)各界的好評(píng)。

【關(guān)鍵詞】航天 運(yùn)載火箭 科技教育 志愿服務(wù) 志愿者 創(chuàng)新實(shí)踐

科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼。2016年召開的科技三會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。今年5月28日，習(xí)近平總書記出席中國(guó)科學(xué)院第十九次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十四次院士大會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，要讓科技工作成為富有吸引力的工作、成為孩子們尊崇向往的職業(yè)，給孩子們的夢(mèng)想插上科技的翅膀，讓未來(lái)祖國(guó)的科技天地群英薈萃，讓未來(lái)科學(xué)的浩瀚星空群星閃耀！

為響應(yīng)中央和上級(jí)關(guān)于鼓勵(lì)科學(xué)普及的號(hào)召，北京宇航系統(tǒng)工程研究所成立領(lǐng)航科普志愿服務(wù)隊(duì)。北京宇航系統(tǒng)工程研究所是我國(guó)航天第一個(gè)總體設(shè)計(jì)單位，成立于1958年4月2號(hào)，是我國(guó)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的發(fā)源地，肩負(fù)著運(yùn)載火箭的總體設(shè)計(jì)工作，為鑄就我國(guó)航天“發(fā)射人造地球衛(wèi)星、載人飛行、月球探測(cè)”三大里程碑做出了突出貢獻(xiàn)，走出了以孫家棟、王永志為代表的13位兩院院士、58位型號(hào)兩總和一大批航天領(lǐng)軍人才，被譽(yù)為航天領(lǐng)域的黃埔軍校和總設(shè)計(jì)師的搖籃。北京宇航系統(tǒng)工程研究所具備航天科普教育得天獨(dú)厚的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，通過航天科普志愿服務(wù)可有效利用單位資源，在建功航天的同時(shí)回饋社會(huì)。

北京宇航系統(tǒng)工程研究所領(lǐng)航科普志愿服務(wù)隊(duì)吸引了1023名熱心航天科普及公益事業(yè)的在職及離退休員工自愿加入，形成了以年輕設(shè)計(jì)師為主力，老一輩航天專家、總設(shè)計(jì)師為指導(dǎo)的志愿者梯隊(duì)，志愿者充分發(fā)揮知識(shí)特長(zhǎng)服務(wù)大眾，以傳播航天知識(shí)、宣揚(yáng)航天精神為己任，團(tuán)隊(duì)頒布了《領(lǐng)航科普志愿服務(wù)章程》，建立了規(guī)范、高效的團(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制，使志愿者在不影響本職工作的同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間推進(jìn)航天科普工作穩(wěn)步向前。

領(lǐng)航科普志愿服務(wù)是溝通航天志愿者與社會(huì)服務(wù)對(duì)象的橋梁，是航天科普志愿者發(fā)揮聰明才智、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的媒介，也是航天科普志愿者奉獻(xiàn)知識(shí)、服務(wù)社會(huì)的良好機(jī)會(huì)。志愿者所獲取的不是物質(zhì)價(jià)值，而是高尚的精神利益和參與社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的滿足，參與志愿服務(wù)使他們受益良多。從這個(gè)意義上講，領(lǐng)航科普志愿服務(wù)造就了一批航天新型人才。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，領(lǐng)航科普志愿服務(wù)體現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)、互助互學(xué)、共同進(jìn)步的時(shí)代精神和公平、道義、奉獻(xiàn)的倫理道德、在提高公眾科學(xué)素質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步中發(fā)揮著重要作用。

一、總體思路

通過北京宇航系統(tǒng)工程研究所牽頭創(chuàng)立“領(lǐng)航”科普志愿服務(wù)隊(duì)，在航天領(lǐng)域內(nèi)廣泛吸收科普志愿者，秉承“傳播航天知識(shí)，宣揚(yáng)航天精神”的服務(wù)宗旨，堅(jiān)守“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，面向中小學(xué)生和社會(huì)公眾積極開展科普活動(dòng)。主要以科普講座、系列課程、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、展覽宣講等形式為首都及周邊地區(qū)開展志愿科普服務(wù)。在開展航天科技教育的同時(shí)，展現(xiàn)航天科研工作者良好形象，樹立領(lǐng)航科普志愿服務(wù)品牌，擴(kuò)大航天社會(huì)影響力，為“建功航天，回饋社會(huì)”而不斷努力！

二、實(shí)施方案

1.一套創(chuàng)新課程體系

形成了系列化、結(jié)構(gòu)化的一套創(chuàng)新科普課程體系。包括：

（1）適合不同年齡層次的分級(jí)航天基礎(chǔ)知識(shí)科普，介紹各種各樣的先進(jìn)航天器，領(lǐng)略浩瀚宇宙，感受科技魅力；

（2）針對(duì)重點(diǎn)型號(hào)和熱門航天事件的專題課程，比如“長(zhǎng)七問天”，全面的介紹了長(zhǎng)征七號(hào)火箭的特點(diǎn)和研制流程，“天宮”和“神舟”系列科普，系統(tǒng)地講述整個(gè)載人航天工程、探月工程各個(gè)階段的任務(wù)；

（3）系統(tǒng)的飛行動(dòng)力學(xué)、天文學(xué)等專業(yè)課程，詳細(xì)的介紹了火箭飛行的基本原理和天體運(yùn)行規(guī)律等科學(xué)知識(shí)；

（4）寓教于樂的“航天模型制作”系列課程，在培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力的同時(shí)理解了更多的航天知識(shí)；

（5）宣揚(yáng)“航天精神”的相關(guān)課程，以三大精神的由來(lái)，結(jié)合航天人的真實(shí)事跡來(lái)詮釋、宣揚(yáng)航天精神。

2. 兩重管理

建立健全了《領(lǐng)航科普志愿服務(wù)章程》、《社會(huì)公益活動(dòng)管理辦法》等相關(guān)制度，逐步完善了科普志愿團(tuán)隊(duì)的管理辦法，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立更加規(guī)范化、科學(xué)化的工作運(yùn)行機(jī)制。兩重管理，一重是人員日常管理：制訂志愿者專業(yè)分工表和季度排班表，做到需求有對(duì)接、主崗加備崗；制作科普服務(wù)反饋記錄表，做到有傳播、有反饋；完善志愿者服務(wù)的工時(shí)管理和激勵(lì)制度，做到有付出、有收獲，營(yíng)造氛圍，評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)，提高志愿者的積極性。二重是科普輔助物品管理：統(tǒng)一課件模板或課件中領(lǐng)航科普志愿者團(tuán)隊(duì)LOGO，設(shè)計(jì)制作航天教具模型，做到樹品牌、展形象；設(shè)計(jì)制作北京宇航系統(tǒng)工程研究所領(lǐng)航科普志愿團(tuán)隊(duì)宣傳冊(cè)、小禮品等，從而宣傳北京宇航系統(tǒng)工程研究所、突出北京宇航系統(tǒng)工程研究所特色，提高北京宇航系統(tǒng)工程研究所及北京宇航系統(tǒng)工程研究所領(lǐng)航科普志愿服務(wù)隊(duì)知名度、美譽(yù)度。

3.三法提升

提升科普志愿者的科普服務(wù)能力和水平，增強(qiáng)志愿者的熱情和活力。一法是加強(qiáng)培訓(xùn)。定期邀請(qǐng)了型號(hào)設(shè)計(jì)師甚至是型號(hào)總師、院士等為志愿者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)；邀請(qǐng)科普專家傳授科普技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，宣講科普志愿精神，提升志愿者工作責(zé)任心、光榮感。二法是加強(qiáng)交流。組織與科普經(jīng)驗(yàn)豐富的單位進(jìn)行交流，如航天國(guó)際人才交流中心、中科院科普處，取他人之長(zhǎng)，助推領(lǐng)航科普服務(wù)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。三法是重視試講工作。志愿者在正式上崗前要接受老帶新培訓(xùn)、進(jìn)行試講，試講通過后方可到中小學(xué)進(jìn)行授課。

4. 四種模式

積極探索創(chuàng)新科普工作模式，提高北京宇航系統(tǒng)工程研究所領(lǐng)航科普志愿團(tuán)隊(duì)的知名度和影響力。目前，主要按以下四種模式開展工作：

（1）面向北京市中小學(xué)的常規(guī)科普志愿工作：與北京市教委合作開展“航天科普進(jìn)校園”活動(dòng)，持續(xù)擴(kuò)大科普受益面，擴(kuò)大北京宇航系統(tǒng)工程研究所領(lǐng)航科普志愿團(tuán)隊(duì)的知名度。

（2）定點(diǎn)學(xué)校的長(zhǎng)期志愿服務(wù)工作：為北京十二中策劃并講授為期一學(xué)期的航天專題選修課，將航天知識(shí)與中學(xué)課堂上的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識(shí)巧妙結(jié)合，收到良好效果，多所中學(xué)表達(dá)了類似課程意向。開展與西昌“八一小學(xué)”的共建工作，利用北京宇航系統(tǒng)工程研究所志愿者去靶場(chǎng)出差的機(jī)會(huì)，到學(xué)校開展捐資助學(xué)及科普志愿工作，充分調(diào)動(dòng)靶場(chǎng)各系統(tǒng)工作人員（志愿者）的積極性，為學(xué)生提供系統(tǒng)的、較為深入的航天科普系列課程。

（3）服務(wù)重大活動(dòng)：圍繞航天日、科普日、科技周等，開展豐富多彩、形式多樣的科普活動(dòng)，比如國(guó)旗下講話、航天創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽等。

（4）與相關(guān)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系：與北京市學(xué)生活動(dòng)管理中心、東高地科技館、航天國(guó)際人才交流中心、中國(guó)科協(xié)青少年科普活動(dòng)中心等密切合作，共同推動(dòng)航天科普工作做大、做強(qiáng)，打響北京宇航系統(tǒng)工程研究所領(lǐng)航科普志愿服務(wù)品牌。

5.航天科普進(jìn)校園、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)遠(yuǎn)郊的具體情況

自2016年年5月4日成立以來(lái)，領(lǐng)航科普志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)先后面向府學(xué)小學(xué)、中關(guān)村一小、101中學(xué)等幾十家中小學(xué)開展了近百場(chǎng)大型科普講座活動(dòng)，平均每周1次，受益中小學(xué)生達(dá)到幾千人。除此以外，還在北京市及周邊的社區(qū)甚至是軍營(yíng)中開展了二十余次航天科普宣傳活動(dòng)，比如“單車環(huán)北京、共圓航天夢(mèng)”“南海子公園航天展”等，得到了社區(qū)居民和武警官兵們的一致好評(píng)。

為貫徹市委市政府《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見》精神，北京宇航系統(tǒng)工程研究所與北京市學(xué)生活動(dòng)管理中心共同創(chuàng)辦了針對(duì)遠(yuǎn)郊區(qū)的公益性質(zhì)科普活動(dòng)，具體由領(lǐng)航科普志愿者團(tuán)體實(shí)施，這些活動(dòng)是“引導(dǎo)中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源向城六區(qū)以外的平原新城和山區(qū)轉(zhuǎn)移”的具體措施之一，是“探索有效利用社會(huì)資源開展實(shí)踐活動(dòng)的新模式”。目的是把航天科技教育送到遠(yuǎn)郊區(qū)的中小學(xué)校，提升郊區(qū)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)首都航天科技教育的均衡發(fā)展。

除了傳播航天知識(shí)，我們還肩負(fù)著宣揚(yáng)航天精神的重要使命。每年的4月24日，中國(guó)航天日，領(lǐng)航科普志愿服務(wù)隊(duì)的院士專家、青年設(shè)計(jì)師都會(huì)走進(jìn)中小學(xué)，進(jìn)行莊嚴(yán)神圣的“國(guó)旗下講話”，旨在傳播航天精神，讓航天精神在孩子們的身上得到傳承。

三、實(shí)施效果

領(lǐng)航科普志愿服務(wù)隊(duì)向中小學(xué)生和社會(huì)公眾宣傳了探索宇宙奧秘、崇尚航天精神的重大意義，普及了科學(xué)知識(shí)，提升了公眾自身科學(xué)素質(zhì)，形成了講科學(xué)、愛航天的良好風(fēng)尚，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。與此同時(shí)，也展現(xiàn)出了航天科研工作者的良好形象。

三年來(lái)，領(lǐng)航志愿者收到學(xué)生信件百余封，信件中常常會(huì)寫到“感謝志愿者叔叔阿姨打開了我探索宇宙奧秘的大門”“感謝領(lǐng)航志愿者為我們答疑解惑”“我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名火箭設(shè)計(jì)師”……這些文字激勵(lì)領(lǐng)航科普志愿者更加努力，不斷提升自己。

領(lǐng)航科普志愿服務(wù)隊(duì)踐行了央企的社會(huì)責(zé)任，被新華社、《光明日?qǐng)?bào)》、人民網(wǎng)、首都文明網(wǎng)、北京教育電視臺(tái)、首都教育在線等幾十家媒體關(guān)注與報(bào)道，打響了“領(lǐng)航”科普品牌。

參考文獻(xiàn)：

[1]錢航.月球暗面真的暗嗎.知識(shí)就是力量，2018（4）4：16-19.

[2]錢航，馬悅欣.嫦娥家族新使命.航天員，2017（1）：44-45.

[3]王小軍，范瑞祥，程堂明，胡曉軍，徐利杰，尚瑋，錢航.開啟中國(guó)載人航天新篇章——中國(guó)新一代中型運(yùn)載火箭首飛在即.國(guó)際太空，2016（6）：2-6.

本項(xiàng)目獲得首都學(xué)雷鋒志愿服務(wù)示范站、北京市志愿服務(wù)優(yōu)秀項(xiàng)目稱號(hào)及中國(guó)航天科技集團(tuán)一院合理化建議和技術(shù)改進(jìn)一等獎(jiǎng)。