新疆高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與現(xiàn)狀調(diào)查
——以新疆五所高校為例*

雷 莉 湯先萍

黨的十九大報(bào)告提出，“擴(kuò)大人民有序政治參與，保證人民依法實(shí)行民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威，加強(qiáng)人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由?！雹僬螀⑴c是政治行為的核心因素，是個(gè)體政治素養(yǎng)的有效體現(xiàn)。就政治學(xué)范疇而言，政治參與意指“普通公民通過各種合法方式參加政治生活，并影響政治體系的構(gòu)成、運(yùn)行方式、運(yùn)行規(guī)則和政策過程的行為。它是政治權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的重要方式，反映著公民在社會(huì)政治生活中的地位、作用和選擇范圍，體現(xiàn)著政治關(guān)系的內(nèi)容”②。2014年，我國(guó)接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)20周年，全面進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，“三微一端”(微信、微博、微視頻、客戶端)已成為移動(dòng)輿論場(chǎng)的新重心。新媒體社會(huì)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)政治參與發(fā)展迅速，已成為政治參與新的趨勢(shì)。高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與是近年來學(xué)界關(guān)注熱點(diǎn)。本文通過調(diào)查新疆高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與行為，分析、探討新疆高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與現(xiàn)狀及特征，并針對(duì)調(diào)查結(jié)果提出相關(guān)建議。

一、資料來源與方法

(一)研究對(duì)象

課題組于2017年10月至2017年12月對(duì)新疆五所高校一年級(jí)至四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，專業(yè)涵蓋理工類、文史類、醫(yī)學(xué)類等專業(yè)。結(jié)合地域、類型、層次、屬地等因素，高校樣本選取了新疆大學(xué)、石河子大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、喀什大學(xué)、新疆工程學(xué)院等五所新疆高校。

(二)研究方法

本研究主要采用問卷調(diào)查法，配額抽樣與單純隨機(jī)抽樣相結(jié)合的抽樣方式。根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合性別、民族、學(xué)歷層次、政治面貌等影響因素，自主設(shè)計(jì)問卷，內(nèi)容涉及政治參與認(rèn)知、情感、行為等三方面。共發(fā)放調(diào)查問卷500份，回收468份，回收率為93．6%。

(三)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

所有調(diào)查數(shù)據(jù)均采用WinXPspss20．0建立數(shù)據(jù)庫，并進(jìn)行描述性和相關(guān)性分析。

二、結(jié)果分析

(一)基本情況

表1 被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生基本情況一覽表

本次問卷調(diào)查的研究對(duì)象為新疆高校在校大學(xué)生，共468人。在性別比例方面，男生270人，占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的57．7%;女生198人，占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的42．3%。在民族分布方面，漢族211人，占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的45%;維吾爾族183人，占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的39．1%;回族48人，占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的10．3%;哈薩克族7人，占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的1．5%;其他民族19人，占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的4．1%。在學(xué)歷層次方面，本科392人，占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的83．8%;碩士研究生及以上76人，占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的16．2%。在政治面貌方面，中共黨員(含預(yù)備黨員)24人，占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的5．1%;入黨積極分子59人，占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的12．6%;共青團(tuán)員358人，占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的76．5%;群眾27人，占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的5．8%(見表 1)。

(二)被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的行為分析

經(jīng)調(diào)查，新疆高校大學(xué)生對(duì)政治類信息關(guān)注度較低、網(wǎng)絡(luò)政治參與動(dòng)機(jī)不明確、網(wǎng)絡(luò)政治參與效能感偏低，其具體分析如下。

1．被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)接觸頻繁，但政治類信息關(guān)注度較低

調(diào)查顯示，被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)接觸方面，在關(guān)于“您每天上網(wǎng)時(shí)間大約是幾小時(shí)”的調(diào)查中，選擇“上網(wǎng)時(shí)間超過5小時(shí)以上”的占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的20．3%，選擇“上網(wǎng)時(shí)間在2～4小時(shí)”的占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的35．8%，選擇“上網(wǎng)時(shí)間在4～5小時(shí)”的占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的比例最大，為43．3%，選擇“上網(wǎng)時(shí)間小于兩小時(shí)”的僅占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的0．6%;在關(guān)于“您上網(wǎng)主要做什么”的調(diào)查中，有30．3%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“網(wǎng)絡(luò)交流”(發(fā)郵件、QQ、微信聊天等)”，有29．1%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生上網(wǎng)目的主要是“娛樂(玩游戲、看視頻等)”，選擇“為了學(xué)習(xí)”、“查找資料上網(wǎng)”的占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的比例分別是20．3%、23．5%，也有21．3%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“獲取專業(yè)資訊”，而選擇“瀏覽時(shí)政新聞”的占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的比例僅為10．3%;在關(guān)于“您在網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注政治信息的頻率是”的調(diào)查中，有38．6%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“有重大事件時(shí)才關(guān)注”，有30．2%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“偶爾關(guān)注”，有24．5%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“經(jīng)常關(guān)注”，有2．4%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“每天關(guān)注”，有4．3%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“基本不關(guān)注”。

表2 被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生獲取政治信息主要途徑的分析

在關(guān)于新疆高校在校大學(xué)生獲取政治信息主要途徑的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生獲得政治信息的主要渠道是“網(wǎng)絡(luò)”，而在網(wǎng)絡(luò)上獲取時(shí)政信息的主要途徑是“即時(shí)通訊軟件(如QQ、微信)”(見表2)。由以上調(diào)查數(shù)據(jù)可知，被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生普遍接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)間較長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)尤其是手機(jī)已成為被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生獲取信息的主要渠道。但是被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生通過“新聞網(wǎng)站”和“政府官方網(wǎng)站”獲取時(shí)政信息的比例較低(見表2)。就使用網(wǎng)絡(luò)的目的方面而言，被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生對(duì)政治類信息的關(guān)注比例和接觸頻率均呈現(xiàn)較低狀態(tài)，大多數(shù)被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生缺乏必要的網(wǎng)絡(luò)政治參與意識(shí)。

2．被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與動(dòng)機(jī)不明確，呈非理性、隨意性、盲目性等特征

行為總是受某種內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力的支配。被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與動(dòng)機(jī)方面，在關(guān)于“您參與網(wǎng)絡(luò)政治活動(dòng)的原因是什么”的調(diào)查中，選擇“公民的社會(huì)責(zé)任”的占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的29．4%，選擇“個(gè)人權(quán)利的行使”的占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的20．2%，選擇“有話想說，一吐為快”的占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的13．3%，選擇“網(wǎng)絡(luò)圍觀、湊個(gè)熱鬧”的占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的21．1%，選擇“發(fā)泄情緒”的占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的13．4%，選擇“現(xiàn)實(shí)需要”的占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的2．1%，選擇“其他”的占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的0．5%;在關(guān)于“您關(guān)注學(xué)校的思想政治教育專題網(wǎng)站嗎”的調(diào)查中，其中有22．5%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“經(jīng)常關(guān)注”，有20．8%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“關(guān)注”，有27．3%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“偶爾看看”，有29．4%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“沒興趣”。

表3 被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治活動(dòng)參與形式分析

在關(guān)于新疆高校在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治活動(dòng)參與形式的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治活動(dòng)參與形式以“網(wǎng)絡(luò)投票”為主，“參與政府在線調(diào)查”及“電子政務(wù)”的較少(見表3)?？梢?，被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生具有一定的社會(huì)責(zé)任感、行使個(gè)人政治權(quán)利的意識(shí)。在關(guān)于新疆高校在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與動(dòng)機(jī)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生精神型而非利益型參與占主導(dǎo)地位。但是，被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治參與動(dòng)機(jī)仍存在很大的非理性因素，較為典型的就是湊熱鬧式的“網(wǎng)絡(luò)圍觀”，表現(xiàn)為以娛樂化心態(tài)介入政治事件，缺乏獨(dú)立判斷、理性思考、持續(xù)關(guān)注的能力。

3．被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與效能感偏低，政治理論素養(yǎng)有待提升

政治效能感與政治參與呈正相關(guān)，即，政治效能感越高，政治參與的積極性越高。在關(guān)于“您認(rèn)為大學(xué)生有必要通過網(wǎng)絡(luò)參與政治嗎”的調(diào)查中，僅有27．4%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“有必要，應(yīng)該積極參與”，有40．2%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生則選擇“一般，與自己有關(guān)系時(shí)參與”，而有32．4%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“沒必要，學(xué)習(xí)好就行”;在關(guān)于“您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)政治參與行為影響現(xiàn)實(shí)政治生活的程度如何”的調(diào)查中，選擇“沒什么影響”的占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的15．4%;在關(guān)于“您覺得網(wǎng)絡(luò)中的政治信息對(duì)您個(gè)人的政治態(tài)度和行為的影響程度”的調(diào)查中，有14．5%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“沒什么影響”;在關(guān)于“您是否認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)政治參與會(huì)促進(jìn)我國(guó)政治民主化進(jìn)程的觀點(diǎn)”的調(diào)查中，選擇“不認(rèn)同”的占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的28．6%;在關(guān)于“您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)政治參與未來的發(fā)展趨勢(shì)如何”的調(diào)查中，有20．3%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“沒什么發(fā)展”(見表4);在關(guān)于“當(dāng)您的權(quán)益受到侵害，您會(huì)選擇通過網(wǎng)絡(luò)維權(quán)嗎”的調(diào)查中，有35．2%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“會(huì)選擇且付諸過行動(dòng)”，另有38．7%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“會(huì)選擇但沒有實(shí)踐過”，有26．1%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“不會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)維權(quán)”。從以上調(diào)查數(shù)據(jù)可知，被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)政治參與行為影響現(xiàn)實(shí)政治生活的程度及網(wǎng)絡(luò)政治參與未來發(fā)展趨勢(shì)均持消極態(tài)度。從參與類型上來看，被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)政治參與行為以動(dòng)員參與和消極參與為主(國(guó)內(nèi)學(xué)者將政治參與的類型分為自動(dòng)參與、動(dòng)員參與和消極參與等三種③)?？傮w而言，被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生的政治效能感普遍較低，對(duì)自身參與政治活動(dòng)的能力評(píng)估不足，這在很大程度上影響了新疆高校在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的積極性。

4．被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生具有一定的網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)，但仍存在行為失范的風(fēng)險(xiǎn)

表4 被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與效能感分析

網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的數(shù)字空間，但運(yùn)用的行為主體卻是實(shí)然的個(gè)體。網(wǎng)絡(luò)政治參與具有便捷性、低成本性，但如何實(shí)現(xiàn)有序性，是目前面臨的難題。針對(duì)此情況，課題組進(jìn)行了調(diào)研，涉及如下三個(gè)問題，(1)“您怎么看待和網(wǎng)絡(luò)上主流聲音不一致的言論和信息”，其中選擇“相信主流觀點(diǎn)”的和“更傾向于與主流不一致的觀點(diǎn)”的分別占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的43．6%和12．2%;(2)“如果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有虛假信息或網(wǎng)絡(luò)謠言，您會(huì)怎么做”，其中選擇“堅(jiān)決反對(duì)，并及時(shí)舉報(bào)”的和“轉(zhuǎn)發(fā)給他人”的分別占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的45．3%和3．2%;(3)“您面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)社會(huì)問題會(huì)怎么做”，其中選擇“因?yàn)槟涿?，大膽發(fā)言”的和“經(jīng)過思考，跟帖留言發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)”的分別占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的37．2%和35．7%，其他具體調(diào)研數(shù)據(jù)見表5。在關(guān)于“您在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)政治參與時(shí)會(huì)受哪些因素影響”的調(diào)查中，被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖”居多，排名居前，占被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生總數(shù)的26．5%;在關(guān)于“您是否贊成網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制”的調(diào)查中，有40．6%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“不贊成”，有36．4%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生選擇“無所謂”;另外，據(jù)調(diào)查有10．3%的被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生用“翻墻”的方式訪問過網(wǎng)站。由以上數(shù)據(jù)可知，作為青年中的精英群體，被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生具備一定的網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)和媒介素養(yǎng)，能遵守有關(guān)的法律法規(guī)、認(rèn)同政府相應(yīng)的規(guī)制措施，自覺約束自己的行為。但同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)仍有一些被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生缺乏甄別能力，容易受虛假信息和網(wǎng)絡(luò)謠言的影響，表現(xiàn)出“網(wǎng)絡(luò)暴力”傾向。有些被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透的本質(zhì)及危害認(rèn)識(shí)不清，不能正確理解政府和學(xué)校的相應(yīng)管制措施，以獵奇心理違規(guī)用“翻墻”方式訪問網(wǎng)站。

三、結(jié)論探討

網(wǎng)絡(luò)政治參與在加速政治社會(huì)化進(jìn)程的同時(shí)也為西方反馬克思主義意識(shí)形態(tài)的滲透提供了可趁之機(jī)。蕪雜網(wǎng)絡(luò)輿情和多元網(wǎng)絡(luò)思潮會(huì)消解主流意識(shí)形態(tài)的導(dǎo)向、凝聚功能，危及主流意識(shí)形態(tài)安全。非理性、無序的網(wǎng)絡(luò)政治參與會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)輿論失范，降低意識(shí)形態(tài)的建構(gòu)功效。因此，提升新疆高校大學(xué)生政治理論素養(yǎng)、有序政治參與能力，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)教育勢(shì)在必行。針對(duì)新疆高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與狀況，應(yīng)從政治理論素養(yǎng)教育、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管、網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)培育等三個(gè)層面著手改進(jìn)。

(一)加強(qiáng)新疆高校大學(xué)生政治理論素養(yǎng)教育，提升網(wǎng)絡(luò)政治參與能力

新疆高校作為新疆大學(xué)生政治社會(huì)化的主要媒介，在確立大學(xué)生政治價(jià)值觀念、培養(yǎng)大學(xué)生政治態(tài)度和政治情感方面起著非常重要的作用。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)?！雹芤虼?，首先，應(yīng)樹立“高校立身之本在于立德樹人”的理念，充分運(yùn)用課堂教學(xué)的主渠道，對(duì)新疆高校大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的政治教育，使其形成對(duì)政治生活的初步規(guī)范，具備正確的政治認(rèn)知和政治價(jià)值判斷，提高網(wǎng)絡(luò)政治參與能力。其次，拓展政治參與渠道，豐富大學(xué)生的政治生活體驗(yàn)。一方面，政府應(yīng)大力推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)，提高網(wǎng)站管理及服務(wù)水平、確保信息的及時(shí)性、有效性，建立良好的在線互動(dòng)模式。另一方面，新疆高校應(yīng)結(jié)合大學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，為其在現(xiàn)實(shí)中參加政治活動(dòng)提供機(jī)會(huì)，提高新疆高校大學(xué)生政治參與效能感。

表5 被調(diào)查新疆高校在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)分析

(二)加大網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管力度，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，為網(wǎng)絡(luò)政治參與創(chuàng)造良好環(huán)境

2016年2月19日，習(xí)近平總書記在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上講話指出，“對(duì)新媒體，要建立健全輿情收集反饋機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)容監(jiān)督，做好分析研判，有針對(duì)性地研究解決問題的措施，及時(shí)清理網(wǎng)絡(luò)謠言和各類有害信息。要引導(dǎo)新媒體加強(qiáng)行業(yè)自律，自覺落實(shí)主體責(zé)任，完善內(nèi)容審核把關(guān)、監(jiān)督檢查機(jī)制，不制作、不發(fā)布、不傳播非法有害信息。要教育引導(dǎo)廣大網(wǎng)民遵守互聯(lián)網(wǎng)秩序，依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，理性表達(dá)、有序參與，增強(qiáng)辨別是非、抵御網(wǎng)絡(luò)謠言的能力，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?！雹莓?dāng)前，我國(guó)雖已制定了一些規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序的法律法規(guī)，但信息技術(shù)發(fā)展迅速，新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度加大。一方面，要加強(qiáng)輿情研判和引導(dǎo)。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，影響民眾網(wǎng)絡(luò)政治參與的諸因素中，網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖排名居前。鑒于此，應(yīng)充分重視網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)管，及時(shí)關(guān)注新疆高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意向，建立和規(guī)范引導(dǎo)機(jī)制，培養(yǎng)新疆高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)論壇“意見領(lǐng)袖”，傳播主流政治價(jià)值觀念。另一方面，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)實(shí)名參與機(jī)制，健全預(yù)防網(wǎng)絡(luò)謠言擴(kuò)散機(jī)制，進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)管理的常態(tài)化、規(guī)范化建設(shè)，為新疆高校大學(xué)生有序網(wǎng)絡(luò)政治參與創(chuàng)造良好的空間環(huán)境。

(三)注重培育新疆高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)，筑牢意識(shí)形態(tài)思想防線

新疆高校大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)有序網(wǎng)絡(luò)政治參與，既靠“他律”，也需“自律”。西方異質(zhì)意識(shí)形態(tài)思潮、“三股勢(shì)力”、“雙泛”思想、宗教極端思想利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行滲透，具有很強(qiáng)的隱蔽性和欺騙性。新疆高校大學(xué)生作為青年群體中的知識(shí)分子極易成為滲透的重點(diǎn)對(duì)象。加強(qiáng)新疆高校大學(xué)生意識(shí)形態(tài)安全教育、筑牢思想防線意義重大。通過多措并舉、教育引導(dǎo)和規(guī)制約束雙管齊下，有助于新疆高校大學(xué)生培育網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)，實(shí)現(xiàn)有序網(wǎng)絡(luò)政治參與。首先，教育新疆高校大學(xué)生認(rèn)清各種反馬克思主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)及危害，提高甄別網(wǎng)絡(luò)思潮意識(shí)形態(tài)性質(zhì)和辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Γ瑘?jiān)守正確的政治價(jià)值取向。其次，引導(dǎo)新疆高校大學(xué)生建立對(duì)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主導(dǎo)的意識(shí)形態(tài)的高度認(rèn)同，做新時(shí)期有理想、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍Ｔ俅?，新疆高校?yīng)制定相應(yīng)的制度，規(guī)范新疆高校大學(xué)生在虛擬網(wǎng)絡(luò)空間的參與行為，培養(yǎng)大學(xué)生理性、平和的參與心理，形成文明上網(wǎng)，理性表達(dá)、有序參與的行為模式。

2017年12月3日，習(xí)近平總書記在致第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的賀信中指出，“當(dāng)前，以信息技術(shù)為代表的新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在萌發(fā)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力?！雹扌碌臍v史時(shí)期，中國(guó)正在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)，積極推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和社會(huì)的深度融合，信息技術(shù)的發(fā)展前景和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的社會(huì)環(huán)境為網(wǎng)絡(luò)政治參與提供了有利契機(jī)。大學(xué)生作為青年中的知識(shí)分子群體必將參與其中，而在新疆高校加強(qiáng)大學(xué)生政治理論素養(yǎng)教育，提高大學(xué)生有序政治參與能力，規(guī)制大學(xué)生有序政治參與行為具有重要意義。

注 釋:

①習(xí)近平:《決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》［N］，《人民日?qǐng)?bào)》，2017年10月28日，第1版。

②③王浦劬等:《政治學(xué)基礎(chǔ)》(第三版)［M］，北京大學(xué)出版社，2014年，第167～169頁。

④習(xí)近平:《在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話》［N］，《人民日?qǐng)?bào)》，2016年12月9日。

⑤中央文獻(xiàn)研究室:《習(xí)近平總書記重要講話文章選編》［M］，中央文獻(xiàn)出版社，2016年，第429頁。

⑥習(xí)近平:《致第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的賀信》［N］，《人民日?qǐng)?bào)》，2017年12月4日。