我國軍隊(duì)思想政治教育經(jīng)驗(yàn)探析

【摘 要】 文章簡述了我國軍隊(duì)思想政治教育各時(shí)期的發(fā)展及經(jīng)驗(yàn)，論述新時(shí)期中國人民解放軍應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)新的思想政治教育主要經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持對(duì)軍人進(jìn)行科學(xué)理論教育；堅(jiān)持把建軍原則擺在思想政治教育首位；堅(jiān)持圍繞中心工作實(shí)施教育；堅(jiān)持用以人為本的理念指導(dǎo)教育；堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相統(tǒng)一；堅(jiān)持建立健全法規(guī)制度。

【關(guān)鍵詞】 中國共產(chǎn)黨；人民軍隊(duì)；思想政治教育經(jīng)驗(yàn)

一、軍隊(duì)思想政治教育各時(shí)期發(fā)展及經(jīng)驗(yàn)簡述

中國共產(chǎn)黨對(duì)人民軍隊(duì)進(jìn)行思想政治教育是我軍獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，軍隊(duì)思想政治教育從嘗試到成熟再不斷發(fā)展大致經(jīng)歷了以下階段，并在各個(gè)階段都有值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

1、國民革命時(shí)期軍隊(duì)思想政治教育初步形成

第一，1924年黃埔軍校成立，思想政治教育開始進(jìn)行初步嘗試。其內(nèi)容安排具體，形式方法多樣。具體有政治課、報(bào)告會(huì)、政治討論會(huì)、政治回答箱、創(chuàng)辦刊物、文學(xué)藝術(shù)和娛樂活動(dòng)等載體。

第二，在東征、北伐中初步形成。思想政治工作取得許多成功經(jīng)驗(yàn)：隊(duì)伍力量強(qiáng)大，教育目的明確、內(nèi)容具體，針對(duì)不同對(duì)象進(jìn)行不同內(nèi)容的宣傳；通過向敵占區(qū)郵寄傳單和小冊(cè)子、教唱革命歌曲等多種生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行宣傳，細(xì)致周到；注重發(fā)動(dòng)群眾，扶助農(nóng)工運(yùn)動(dòng)，維護(hù)群眾利益。

2、土地革命時(shí)期軍隊(duì)思想政治教育艱難探索

第一，人民軍隊(duì)初創(chuàng)時(shí)期，思想政治教育探索艱難。三灣改編后，工農(nóng)紅軍進(jìn)入井岡山時(shí)期，運(yùn)用多種方式進(jìn)行教育實(shí)踐，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期思想政治工作具有借鑒和啟示意義：思想政治工作是實(shí)現(xiàn)黨中心任務(wù)的保證；必須要結(jié)合黨和國家的中心任務(wù)開展；要勇于創(chuàng)新，體現(xiàn)時(shí)代性；其最有效方法是領(lǐng)導(dǎo)干部以身示范。成功經(jīng)驗(yàn)是堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)；面向基層，堅(jiān)持以人為本；豐富教育方法，講究教育藝術(shù)。

第二，紅軍長征中的思想政治教育，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步，意義深遠(yuǎn)。思想政治教育使紅軍內(nèi)部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，爭取了北上抗日的群眾基礎(chǔ)。主要經(jīng)驗(yàn)是思想政治工作者，既是教育者和受教育者，又是宣傳員和組織者，要不間斷地研究教育對(duì)象的特點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，言傳身教，以理服人，以情感人，擺正當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系、小道理與大道理的關(guān)系。之后，紅軍用抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線理論克服關(guān)門主義，開展思想政治教育促成第二次國共合作。

3、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期軍隊(duì)思想政治教育成熟完善

第一，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期掀起全民抗戰(zhàn)浪潮，奪取抗戰(zhàn)勝利。經(jīng)驗(yàn)是：軍隊(duì)內(nèi)部建設(shè)是軍隊(duì)發(fā)展壯大的重要保證，要搞好軍隊(duì)內(nèi)部建設(shè)；確保黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；打牢群眾基礎(chǔ)，在政治上削弱敵人。

第二，延安時(shí)期，軍隊(duì)思想政治教育方式眾多，多方面對(duì)革命軍人進(jìn)行教育，使其全面發(fā)展。主要包括：端正其思想、培養(yǎng)其政治觀、造就其品格。

4、解放戰(zhàn)爭時(shí)期軍隊(duì)思想政治教育順利開展

抗日戰(zhàn)爭勝利后，思想政治工作圍繞黨需要領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得戰(zhàn)爭勝利、建立民主國家這一中心開展。這一時(shí)期，基層連隊(duì)思想政治教育得到重視，黨在連隊(duì)中開展群眾性的自我教育運(yùn)動(dòng)，采取靈活多樣的方式方法開展瓦解敵軍工作，并更注重勝利聲中的自身教育。

5、新中國成立后軍隊(duì)思想政治教育并未松懈

新中國成立后，軍隊(duì)思想政治教育圍繞黨的中心工作進(jìn)行?？姑涝瘯r(shí)期，軍隊(duì)思想政治教育主要體現(xiàn)在愛國主義教育和革命英雄主義教育兩方面。1975年，鄧小平提出“軍隊(duì)要整頓”；改革開放不斷推進(jìn)，思想政治教育也與時(shí)俱進(jìn)，1984年提出軍隊(duì)要服從國家建設(shè)大局；1990年提出“政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”的總要求；1991年頒布新的《中國人民解放軍政治工作條例》。

6、新時(shí)期軍隊(duì)思想政治教育全面發(fā)展

新時(shí)期，形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，軍隊(duì)思想政治教育在繼承前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，注重創(chuàng)新，以求全面發(fā)展。習(xí)近平總書記提出，要牢固樹立政治工作威信，“始終要把思想政治建設(shè)擺在軍隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)首位。”堅(jiān)持培養(yǎng)新時(shí)代“四有”革命軍人，建設(shè)一支全面發(fā)展的新型人民軍隊(duì)，全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略，把思想政治工作落到實(shí)處，深入推進(jìn)依法治軍、從嚴(yán)治軍。

二、軍隊(duì)思想政治教育的主要經(jīng)驗(yàn)

縱觀軍隊(duì)思想政治教育的發(fā)展歷程，有許多利于新時(shí)代新階段把握其規(guī)律、推動(dòng)其科學(xué)發(fā)展的、值得借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)。

1、堅(jiān)持對(duì)軍人進(jìn)行科學(xué)理論教育

新中國成立前，軍隊(duì)思想政治教育就堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想，用馬克思主義理論武裝軍人頭腦。新中國成立后，更是在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展馬克思主義，軍隊(duì)思想政治工作堅(jiān)持繼承革命年代的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，用馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系的主要內(nèi)容武裝軍人頭腦，確保用不斷創(chuàng)新發(fā)展著的馬克思主義理論教育引導(dǎo)部隊(duì)，使人民軍隊(duì)一直是具有共產(chǎn)主義理想的軍隊(duì)，使軍人成為具有崇高理想的革命軍人，同時(shí)保證軍隊(duì)思想政治教育科學(xué)發(fā)展。

2、堅(jiān)持把建軍原則擺在思想政治教育首位

堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是人民軍隊(duì)的建軍原則。新時(shí)期，社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化，人們的思想觀念隨之變化，但無論時(shí)代形勢(shì)怎么發(fā)展、戰(zhàn)爭形態(tài)如何變化，一定要始終堅(jiān)持軍隊(duì)聽黨指揮、黨指揮槍的核心價(jià)值觀不變，思想政治教育要始終堅(jiān)持軍魂教育，從思想、政治、組織上進(jìn)行教育，確保軍隊(duì)是黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)。

3、堅(jiān)持圍繞中心工作實(shí)施教育

軍隊(duì)思想政治教育只有全心全意服從于黨、服務(wù)于人民、忠于黨和國家事業(yè)、圍繞國家和軍隊(duì)中心工作，才能發(fā)揮其功能、實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。在人民軍隊(duì)發(fā)展的每一時(shí)期，思想政治教育都圍繞本時(shí)期中心任務(wù)開展，及時(shí)引導(dǎo)軍人正確對(duì)待個(gè)人利益與集體利益，使其政治思想積極、堅(jiān)決服從組織安排，確保部隊(duì)始終保持士氣高漲、作風(fēng)頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，軍人始終保持斗志昂揚(yáng)、艱苦奮斗的精神。

4、堅(jiān)持用以人為本的理念指導(dǎo)教育

人的全面發(fā)展是人類發(fā)展的最高目標(biāo)，也是思想政治教育的終極訴求。所以軍隊(duì)思想政治工作者要不斷解放思想、創(chuàng)新教育觀念與方法，在思想政治教育中促進(jìn)軍人全面發(fā)展。此外，還要充分尊重和理解軍人在教育中的主體地位，培養(yǎng)其創(chuàng)造精神，針對(duì)他們的實(shí)際需要、根據(jù)不同對(duì)象進(jìn)行教育，為他們答疑解惑，推動(dòng)其自覺積極投身軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)、全心全意為人民服務(wù)，促進(jìn)其身心健康、理論素養(yǎng)與軍事能力共同發(fā)展，使軍隊(duì)思想政治教育彰顯其優(yōu)勢(shì)。

5、堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相統(tǒng)一

軍隊(duì)思想政治教育發(fā)展過程中，一直堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相統(tǒng)一。各個(gè)歷史時(shí)期都在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷創(chuàng)新，以探索更有利于本時(shí)期軍隊(duì)思想政治教育發(fā)展的有效途徑。在教育形式與方法上，一定要進(jìn)行大膽創(chuàng)新，拓展渠道，堅(jiān)持課堂教育主陣地，加強(qiáng)實(shí)踐，大力發(fā)掘具有軍旅文化特色方式方法，使軍人在潛移默化中接受正確價(jià)值觀教育。利用現(xiàn)代化教學(xué)，促進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)教育，增強(qiáng)思想政治教育感染力，確?，F(xiàn)代化教育手段能夠增強(qiáng)時(shí)代感召力。

6、堅(jiān)持建立健全法規(guī)制度

軍隊(duì)思想政治教育發(fā)展歷程是從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué)又逐步走向法制化的過程。新中國成立后，修訂頒布《政工條例》，把思想政治教育作為主要內(nèi)容，對(duì)其在軍隊(duì)建設(shè)中的地位目標(biāo)、原則內(nèi)容等都有涉及，使不同兵種、各部隊(duì)及相關(guān)院校軍官、教官、戰(zhàn)士，開展思想政治教育都有了基本依據(jù)。在新時(shí)期，依然要根據(jù)時(shí)代發(fā)展、軍隊(duì)法規(guī)制度，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行軍隊(duì)思想政治教育。

三、總結(jié)

新時(shí)期，軍隊(duì)思想政治教育一定要在繼承過去有利經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新方式方法，突出其重要地位，以人為本，促進(jìn)軍人全面發(fā)展，旨在建設(shè)一支“聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”的人民軍隊(duì)。

【參考文獻(xiàn)】

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[2] 習(xí)近平.習(xí)近平談治國理政[M].北京：外文出版社，2014.

【作者簡介】

于振紅（1993—）女，山東濟(jì)南人，大連海事大學(xué)碩士研究生在讀，研究方向：思想政治教育.