關(guān)于提高高校研究生學(xué)位論文質(zhì)量的探索研究

曹曉璐　王羅春　徐群杰　李巧霞

摘要：學(xué)位論文是研究生從事科研工作成果的主要體現(xiàn)，是衡量研究生培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志，因此，提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量對(duì)于提高高校的研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。本文以我校化學(xué)工程與技術(shù)碩士點(diǎn)為例，從研究生招生宣傳、學(xué)術(shù)道德建設(shè)、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、研究生激勵(lì)制度、儀器設(shè)備管理制度以及學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、畢業(yè)答辯等方面，完善研究生學(xué)位論文的質(zhì)量監(jiān)控體系，提高研究生學(xué)位論文的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：研究生；學(xué)位論文；質(zhì)量

中圖分類號(hào)：G643 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2018）30-0011-03

研究生教育是我國(guó)教育結(jié)構(gòu)中的最高層次教育，擔(dān)負(fù)著為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高層次人才的任務(wù)。研究生的學(xué)位論文工作是對(duì)研究生學(xué)習(xí)階段的一個(gè)重要總結(jié)，它不僅匯聚了研究生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，更反映了研究生的科研水平和工作能力，因此，研究生學(xué)位論文的質(zhì)量是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。近年來(lái)，隨著中國(guó)高等教育的大眾化，研究生的招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，研究生數(shù)量迅速增長(zhǎng)，而研究生的學(xué)位論文質(zhì)量卻呈現(xiàn)出滑坡趨勢(shì)[1-2]。因此，提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量對(duì)于提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。本文結(jié)合作者所在碩士點(diǎn)實(shí)際情況，從研究生招生宣傳、學(xué)術(shù)道德教育、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、研究生激勵(lì)制度、儀器設(shè)備管理制度以及學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、畢業(yè)答辯等方面完善研究生學(xué)位論文的質(zhì)量監(jiān)控體系，通過(guò)嚴(yán)格規(guī)范的制度措施，有效地促進(jìn)和保障學(xué)位論文質(zhì)量，進(jìn)而提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。

一、加強(qiáng)研究生招生宣傳

好的生源質(zhì)量是提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量的前提條件，只有在招生階段提高生源質(zhì)量，才能為后期學(xué)位論文質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。本碩士點(diǎn)為了提升生源質(zhì)量，吸引更多優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)院通過(guò)以下途徑加強(qiáng)研究生招生宣傳。首先，加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)，依托電力行業(yè)專業(yè)特色，重點(diǎn)打造能源、環(huán)保、材料、化工等特色專業(yè)，以優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科吸引一批高質(zhì)量生源前來(lái)報(bào)考。其次，加大招生宣傳力度。目前我?；瘜W(xué)工程與技術(shù)碩士點(diǎn)正處于全面發(fā)展時(shí)期，考生對(duì)我校的情況并不了解，因此，通過(guò)老師調(diào)研走訪高校宣傳、各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及在讀研究生母校宣傳等形式加大宣傳力度，努力吸引更多同類專業(yè)的考生報(bào)考或調(diào)劑我校。最后，完善研究生復(fù)試考核體系，加強(qiáng)復(fù)試筆試和面試環(huán)節(jié)的規(guī)范化，改革考試內(nèi)容和題型，加大復(fù)試成績(jī)?cè)诳備浫〕煽?jī)的比重，全面考核學(xué)生的綜合素質(zhì)，公平公正，擇優(yōu)錄取。

二、加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)

近年來(lái)，研究生學(xué)術(shù)不端行為屢見(jiàn)不鮮，研究生論文抄襲的現(xiàn)象頻繁發(fā)生，研究生學(xué)位論文質(zhì)量不容樂(lè)觀。因此，加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)，構(gòu)建良好的學(xué)術(shù)道德風(fēng)氣，對(duì)于研究生學(xué)位論文質(zhì)量的提高起著至關(guān)重要的作用。本碩士點(diǎn)重點(diǎn)通過(guò)以下途徑加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)道德建設(shè)，首先，開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)道德專題講座、組織開(kāi)展學(xué)術(shù)道德建設(shè)月活動(dòng)等活動(dòng)宣傳營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，引導(dǎo)全體師生嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)[3]。其次，加強(qiáng)導(dǎo)師對(duì)研究生的教導(dǎo)，督促學(xué)生在學(xué)習(xí)和科研中自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，杜絕學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。最后，制定科研學(xué)術(shù)規(guī)范細(xì)則，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育，具體如下：（1）養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中隨時(shí)記錄原始實(shí)驗(yàn)記錄，不捏造、篡改自己或他人的研究成果、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；（2）在撰寫論文或進(jìn)行其他學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)充分檢索相關(guān)文獻(xiàn)，了解他人的研究成果，不得抄襲、剽竊他人的科研成果；（3）嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的基本寫作、引文和注釋規(guī)范，杜絕弄虛作假現(xiàn)象；（4）學(xué)術(shù)成果的發(fā)表、發(fā)布應(yīng)通過(guò)正常渠道，如學(xué)術(shù)期刊、有良好聲譽(yù)的出版社；（5）研究生以學(xué)校研究生名義發(fā)表學(xué)術(shù)論文、申報(bào)專利、獎(jiǎng)勵(lì)等，必須經(jīng)導(dǎo)師審閱；（6）碩士學(xué)位論文格式統(tǒng)一遵照學(xué)校學(xué)位論文寫作規(guī)范要求撰寫，如果不符合要求應(yīng)及時(shí)改正，修改合格后才能進(jìn)入后續(xù)程序。

三、加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)

研究生教育階段的培養(yǎng)方式與本科階段大不相同，在研究生教育階段，導(dǎo)師作為直接負(fù)責(zé)人發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。導(dǎo)師參與研究生學(xué)位論文寫作的全過(guò)程，從論文的選題到結(jié)構(gòu)的搭建，再到論文的審閱修改，都離不開(kāi)導(dǎo)師的精心指導(dǎo)，可以說(shuō)，導(dǎo)師對(duì)研究生學(xué)位論文質(zhì)量的提高起到了決定性作用。因此，必須加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮導(dǎo)師在學(xué)位論文中的指導(dǎo)作用。

首先，針對(duì)現(xiàn)有的師資力量，健全導(dǎo)師的評(píng)聘制度和考核管理辦法，實(shí)行導(dǎo)師遴選上崗制度，從學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)術(shù)道德、師德師表以及綜合素質(zhì)等方面全面考核，嚴(yán)格審核導(dǎo)師的招生資格，確保建設(shè)一支高水平、有素質(zhì)的導(dǎo)師隊(duì)伍來(lái)指導(dǎo)研究生學(xué)位論文創(chuàng)作。其次，在學(xué)院現(xiàn)有導(dǎo)師隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)引進(jìn)和培育高水平人才工作，重點(diǎn)加強(qiáng)引進(jìn)如“國(guó)家杰出青年基金人才”、“國(guó)家青年千人計(jì)劃人才”、“上海青年千人計(jì)劃人才”、“東方學(xué)者”特聘教授等高水平人才，提高導(dǎo)師隊(duì)伍的整體水平。再次，鼓勵(lì)導(dǎo)師參加國(guó)內(nèi)外訪學(xué)進(jìn)修、學(xué)術(shù)會(huì)議和業(yè)務(wù)培訓(xùn)交流，并給予相應(yīng)的資金支持，以便及時(shí)掌握專業(yè)領(lǐng)域科學(xué)前沿動(dòng)態(tài)，從而更好地指導(dǎo)研究生學(xué)位論文。最后，充分開(kāi)拓并利用國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)資源，聘請(qǐng)一批行業(yè)精英、名校博導(dǎo)擔(dān)任研究生兼職導(dǎo)師，聘請(qǐng)海外名師擔(dān)任學(xué)院特聘教授，重點(diǎn)指導(dǎo)研究生科研工作，整體提高研究生學(xué)位論文寫作水平。

四、健全研究生激勵(lì)制度

對(duì)于研究生個(gè)人而言，提高學(xué)位論文的質(zhì)量，首先應(yīng)該提高對(duì)學(xué)位論文的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)位論文工作的重視程度，而激勵(lì)機(jī)制則是研究生學(xué)位論文工作的動(dòng)力保障，能夠充分調(diào)動(dòng)研究生的積極主動(dòng)性，激發(fā)研究生科研創(chuàng)作潛能，從而促進(jìn)研究生學(xué)位論文質(zhì)量的提高。因此，學(xué)院著重通過(guò)以下幾個(gè)方面健全研究生的激勵(lì)制度：第一，健全研究生的獎(jiǎng)助學(xué)金體系，公平公正，合理分配，加大獎(jiǎng)學(xué)金的力度和等級(jí)差距，為學(xué)生潛心論文工作提供一定的資金保障。第二，設(shè)立研究生高水平科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度，研究生作為科研工作的重要承擔(dān)者，為了充分調(diào)動(dòng)研究生的科研工作的積極性，學(xué)院對(duì)研究生在學(xué)位論文創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)表的高水平SCI論文、授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利以及科研競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等進(jìn)行分等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，目的在于激發(fā)研究生獲得更多高水平科研成果，豐富研究生學(xué)位論文內(nèi)容，提高研究生學(xué)位論文的質(zhì)量。第三，設(shè)立研究生學(xué)術(shù)交流基金，資助研究生參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)交流、調(diào)查研究等學(xué)術(shù)活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊研究生的視野，擴(kuò)展創(chuàng)新研究思路，豐富研究生學(xué)位論文的內(nèi)容。第四，建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，通過(guò)校企合作、高校聯(lián)合培養(yǎng)等方式，對(duì)研究生進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)習(xí)并利用對(duì)方的先進(jìn)技術(shù)和平臺(tái)，拓展學(xué)位論文思路和想法，提升學(xué)位論文質(zhì)量。第五，建立優(yōu)秀學(xué)位論文培育基金，對(duì)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)新穎、具有創(chuàng)新性并有一定工作進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)位論文進(jìn)行立項(xiàng)資助，培育高水平優(yōu)秀的研究生學(xué)位論文。

五、制定儀器設(shè)備管理制度

俗話說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊”，儀器設(shè)備對(duì)于化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)的研究生而言，無(wú)疑是提高學(xué)位論文質(zhì)量的重要保障，論文數(shù)據(jù)需要儀器設(shè)備測(cè)試方能得出結(jié)果，因此，制度儀器設(shè)備管理制度對(duì)于保障研究生學(xué)位論文的正常進(jìn)展起到了至關(guān)重要的作用。首先，制定高端儀器設(shè)備使用規(guī)定，對(duì)場(chǎng)發(fā)射掃描電鏡、場(chǎng)發(fā)射透射電鏡等高端儀器實(shí)行提前預(yù)約制度，盡量保障研究生測(cè)試的需要，并且配備專業(yè)測(cè)試?yán)蠋?，?duì)測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)分析。其次，制定大型儀器設(shè)備使用規(guī)定，如XRD、拉曼光譜等大型儀器實(shí)行研究生培訓(xùn)上崗測(cè)試制度，選聘一批操作能力強(qiáng)的研究生專門負(fù)責(zé)相應(yīng)儀器，為有需要測(cè)試的同學(xué)服務(wù)，測(cè)試時(shí)間靈活，滿足大家隨時(shí)測(cè)試要求。最后，制定小型儀器設(shè)備使用規(guī)定，如紅外光譜、BET、AFM等實(shí)行資源共享、自行預(yù)約測(cè)試制度，對(duì)研究生進(jìn)行集中培訓(xùn)，大家均可上崗操作，預(yù)約后自行操作。

六、完善研究生學(xué)位論文的質(zhì)量監(jiān)控體系

研究生學(xué)位論文是研究生學(xué)習(xí)成果的集中體現(xiàn)，加強(qiáng)研究生學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控體系對(duì)于研究生論文質(zhì)量的提高起到了監(jiān)督保障作用，因此，通過(guò)對(duì)研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告、中期檢查、評(píng)審答辯等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，完善研究生學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控體系，確保提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量。

第一，研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告。研究生論文的開(kāi)題是學(xué)位論文的起始環(huán)節(jié)，也是影響學(xué)位論文質(zhì)量的最重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)位論文的開(kāi)題，嚴(yán)格開(kāi)題報(bào)告制度，對(duì)于提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量至關(guān)重要。研究生學(xué)位論文開(kāi)題，必須要通過(guò)充分的文獻(xiàn)調(diào)研和實(shí)驗(yàn)探索論證后，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)建議下確定研究方向并撰寫開(kāi)題報(bào)告，學(xué)院審核后，開(kāi)題答辯評(píng)審小組組織開(kāi)題答辯，評(píng)審小組成員應(yīng)當(dāng)為具有副教授及以上或相當(dāng)職稱的相近專業(yè)專家，評(píng)審小組組長(zhǎng)必須由教授擔(dān)任，評(píng)審專家不少于3人，專家對(duì)研究生所交的開(kāi)題報(bào)告做出評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，答辯結(jié)果通過(guò)則完成開(kāi)題。第二，研究生學(xué)位論文中期檢查。研究生論文的中期檢查是跟蹤檢查論文寫作進(jìn)度的過(guò)程，也是監(jiān)督和保障學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，開(kāi)題半年之后，檢查小組專家組織中期檢查答辯，對(duì)開(kāi)題以來(lái)取得的成果檢查驗(yàn)收，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)位論文撰寫過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，監(jiān)督學(xué)位論文的進(jìn)展情況，確保學(xué)位論文的質(zhì)量。第三，研究生學(xué)位論文評(píng)審答辯。研究生學(xué)位論文評(píng)審答辯是考核和評(píng)定研究生論文水平、審核把關(guān)研究生論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，主要包括校內(nèi)預(yù)審、校外盲審、論文答辯三個(gè)環(huán)節(jié)。校內(nèi)預(yù)審是送校外盲審前的必經(jīng)環(huán)節(jié)，校內(nèi)預(yù)審分為學(xué)術(shù)不端系統(tǒng)檢測(cè)和校內(nèi)專家審閱部分，通過(guò)學(xué)術(shù)不端系統(tǒng)檢測(cè)的學(xué)位論文分別分配到校內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜姨帉忛啠瑢＜覍忛喴庖?jiàn)通過(guò)的學(xué)位論文可進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，未通過(guò)者根據(jù)專家意見(jiàn)修改后返回原專家再審，直到通過(guò)為止。校外盲審，校內(nèi)預(yù)審結(jié)束后，學(xué)位論文需參加上海市“雙盲”抽檢，然后根據(jù)抽檢結(jié)果分別送相應(yīng)單位進(jìn)行校外盲審，評(píng)審結(jié)果合格后可進(jìn)行學(xué)位論文評(píng)審答辯，否則根據(jù)返回意見(jiàn)進(jìn)行延期或修改再審處理。最后，學(xué)位論文評(píng)審答辯，評(píng)審專家要按照論文評(píng)估指標(biāo)逐項(xiàng)嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)審打分，保持客觀、公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度，有效保證論文評(píng)審的原則性和嚴(yán)肅性，全方面把控學(xué)位論文質(zhì)量。

七、結(jié)語(yǔ)

高校是我國(guó)研究生培養(yǎng)教育的主要陣地，而研究生學(xué)位論文質(zhì)量直接體現(xiàn)了研究生培養(yǎng)質(zhì)量的高低[4]，因此，本文通過(guò)加強(qiáng)研究生招生宣傳、加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)、加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、健全研究生激勵(lì)制度、制定儀器設(shè)備管理制度以及完善研究生學(xué)位論文的質(zhì)量監(jiān)控體系，學(xué)校、導(dǎo)師、學(xué)生三方聯(lián)動(dòng)，共同重視，規(guī)范管理、嚴(yán)格把關(guān)，保證和提高研究生學(xué)位論文的質(zhì)量。通過(guò)兩年的實(shí)踐表明，研究生學(xué)位論文質(zhì)量顯著提高，2015、2016年共獲得上海市優(yōu)秀碩士學(xué)位論文2篇，2016年學(xué)院研究生在SCI一區(qū)期刊發(fā)表論文18篇，2017年發(fā)表20篇，其中發(fā)表在《Advanced Energy Materials》、《Advanced Functional Materials》期刊雜志上2篇，影響影子突破10，研究生論文水平有了突破性提升；同時(shí)在“協(xié)鑫杯”國(guó)際大學(xué)生綠色能源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、上海高校學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明“科創(chuàng)杯”競(jìng)賽、上海市陳嘉庚青少年發(fā)明獎(jiǎng)、上海市大學(xué)生先進(jìn)材料創(chuàng)新創(chuàng)意大賽等各類科創(chuàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)20余項(xiàng)，豐富了論文寫作的內(nèi)容，有效提升了研究生學(xué)位論文質(zhì)量。

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