基于高校圖書交換機(jī)的研究

呂轉(zhuǎn) 楊會娟

【摘要】 針對當(dāng)下高校閑置圖書的浪費(fèi)，以及沒有合適的處理辦法這一現(xiàn)象，我團(tuán)隊(duì)成員提出在高校設(shè)立圖書交換機(jī)的設(shè)想，充分利用現(xiàn)有資源，減少浪費(fèi)，為閑置圖書找到一個(gè)合適的交易平臺，與此同時(shí)提高校園書香氛圍，深化精神文明建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】 閑置圖書 圖書交換機(jī) 交易平臺 精神文明建設(shè)

1 引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，紙質(zhì)資源的浪費(fèi)正在逐漸加大，尤以高校大學(xué)生的書籍為主，很多書籍閑置了下來，由于沒有合理的處理方式，資源正在逐步被浪費(fèi)，為解決這一現(xiàn)象，團(tuán)隊(duì)成員提出在高校設(shè)置圖書交換機(jī)的設(shè)想，一方面來合理處理學(xué)生的閑置書籍，提高資源的利用率，另一方面為校園營造書香氛圍，促進(jìn)精神文明建設(shè)。

2 對于圖書交換機(jī)的市場現(xiàn)狀分析

通過實(shí)地調(diào)查以及網(wǎng)上資料查詢，筆者發(fā)現(xiàn)早在2008年深圳街頭已投放10臺自助圖書館，從名詞的字面意思我們不難發(fā)現(xiàn)，這臺機(jī)器的內(nèi)部書籍全為圖書館這個(gè)大書庫里面所有的，便利之處在于讀者不用再顧慮圖書館的開閉館時(shí)間以及距離遠(yuǎn)近問題，可以選擇距離近的自助圖書館選擇自己喜歡的書籍，利用借書卡刷一下即可取到自己所需的書。深圳近些年的發(fā)展有目共睹，無論是在經(jīng)濟(jì)實(shí)力以及文化軟實(shí)力上面都有著蓬勃的發(fā)展，由此可見自助圖書館不僅方便了居民，也對深圳這所城市的發(fā)展大有裨益。

隨著共享經(jīng)濟(jì)的風(fēng)靡，以及共享單車的順利投放，2017年3月份摩布率先推出摩布自助借還書機(jī)，在投放初期，改機(jī)器主要針對群體為兒童，一個(gè)家庭的建設(shè)中心集中在孩子身上，自助借還機(jī)根據(jù)孩子的身心發(fā)展情況，年齡特點(diǎn)以及市場需求，為孩子推薦不同的書籍，以此來擴(kuò)寬孩子視野，豐富學(xué)生文化內(nèi)涵，同時(shí)家長在陪同孩子閱讀的過程中也受到了文化的熏陶。同年8月，連云港政府在市區(qū)內(nèi)，公園，文化長廊等處設(shè)立圖書角，并將此作為城市文化考核的一部分，通過數(shù)據(jù)表明，近來該市讀書氛圍濃厚，而圖書漂流將是在共享圖書的前提下，一種更活躍的讀書方式。

3 高校學(xué)生現(xiàn)有的閑置書籍處理方式

通過線上線下問卷調(diào)查以及查找文獻(xiàn)，高校閑置圖書處理方式的研究，發(fā)現(xiàn)廢舊圖書處理的主要方式是借助于互聯(lián)網(wǎng)、公共場合等渠道進(jìn)行圖書交換及圖書捐贈，根據(jù)實(shí)地走訪可以發(fā)現(xiàn)除了上述兩種方式外還有二手書出售、當(dāng)做廢品處理、閑置于家中這三種處理方式）

根據(jù)團(tuán)隊(duì)實(shí)地調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)校園會在每屆畢業(yè)生畢業(yè)初期開設(shè)一跳瘙市場，專門用來處理學(xué)生閑置書籍，因?yàn)闂l件的限制以及人們的心理導(dǎo)向，書籍都以相當(dāng)廉價(jià)的方式買賣掉，甚至不乏有些商家借助此機(jī)會進(jìn)行書籍的倒賣，進(jìn)行利潤的回收

另一種受學(xué)生青睞的處理閑置書籍的方式為，借助互聯(lián)網(wǎng)的便利性在網(wǎng)上懸掛物品的信息，包含物品原價(jià)，適合群體，幾成新，合適價(jià)位等。確實(shí)為一種為數(shù)不多的處理閑置書籍的好機(jī)會，但也有同學(xué)表明因網(wǎng)上信息與實(shí)物不符，網(wǎng)上交易的可信度也在江河日下。

由此可見，現(xiàn)在的二手市場往往都是B2C模式，很多二手書持有者往往將其按照廢紙的價(jià)錢賣到了二手市場。中國不僅擁有強(qiáng)大的紙質(zhì)閱讀群體，還有一群迫切需要紙質(zhì)書籍的大學(xué)生，書籍的回收利用不僅可以為國家節(jié)省資源，為學(xué)生自我較少不必要的開支，還可以貫徹綠色環(huán)保的理念，為此建立一個(gè)專一為大學(xué)生處理閑置書籍的規(guī)范化平臺顯得尤為重要。

4 高校圖書交換機(jī)的潛在前景

對于高校圖書交換機(jī)的潛在前景分析從以下幾個(gè)相關(guān)要素來分析

1 國家政策的支持

1994年7月國家提出可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，促進(jìn)資源的可持續(xù)發(fā)展，但目前中國的發(fā)展仍處在高能耗低產(chǎn)出的狀態(tài)，很多地方政府用資源來換經(jīng)濟(jì)的增長。高校圖書資源的閑置，會增大圖書資源的浪費(fèi)，進(jìn)而又大量向環(huán)境資源索取，資源的浪費(fèi)正在一步一步的發(fā)生。而高校圖書交換機(jī)的存在可以有效的減緩這一現(xiàn)象，實(shí)地踐行資源的可持續(xù)發(fā)展。

2 高校學(xué)生對于書籍的需求

從問卷調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生愿意購買二手書籍的原因主要分為四大類：缺書臨時(shí)用、新書價(jià)格貴、書上筆記珍貴、書本難以尋找/購買。而高校圖書交換機(jī)的存在可以為學(xué)生提供一個(gè)購買書籍的途徑，還可以有效的避免以上問題。

3市場經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動

共享即為共同擁有和共同分擔(dān)，共享從一定的無償信息分享到一定的報(bào)酬為目的的向陌生人暫時(shí)轉(zhuǎn)移私有物品使用權(quán)或提供共享服務(wù)的商業(yè)模式。人們愿意花少的錢來獲取價(jià)值大的物品的暫時(shí)使用權(quán)，人們的想法與共享經(jīng)濟(jì)的運(yùn)營模式相鍥合，對于高校圖書交換機(jī)的運(yùn)營模式也不例外。

4回歸經(jīng)典

舊書的回收不僅是資源回收也是一種很好的回歸經(jīng)典的方式。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，國家的網(wǎng)民數(shù)日漸增多，越來越多的年輕人為了追求信息的及時(shí)性爆炸性，把閱讀的重心放在了網(wǎng)絡(luò)上面，有些對于經(jīng)典一概不知。舊書的回收可以讓他們及時(shí)關(guān)注到經(jīng)典文化，擴(kuò)充自己的文化內(nèi)涵。

以上幾個(gè)方面表明，圖書交換機(jī)的設(shè)立不僅可以在根本上解決高校學(xué)生閑置圖書的處理問題，還可以在深層次上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)重要的兩個(gè)方面是在無形之中，我們?yōu)榄h(huán)境資源的節(jié)約貢獻(xiàn)了一份力量，也為經(jīng)典的回歸提供了一個(gè)很好的契機(jī)，深化文化軟實(shí)力，深化精神文明建設(shè)，提高人民素質(zhì)，讓校園，社會被書香氛圍所環(huán)繞。由此可見，高校圖書交換機(jī)的前景一片光明。

5 高校圖書交換機(jī)的創(chuàng)新點(diǎn)

1 主要群體為在校大學(xué)生，主要書物為閑置的書籍。

2圖書存放作為主體，其他閑置物品作為一小部分。

因高校圖書交換機(jī)的設(shè)想是建立在解決學(xué)生閑置書籍的處理層面，作為學(xué)生，我們閑置的物品不止書籍，還有大量的其他小物品，比如聽力耳機(jī)，小藝術(shù)品。因?yàn)槭褂么螖?shù)少而使其閑置，也是一種資源的浪費(fèi)，充分利用現(xiàn)有資源，多多為學(xué)生解決限制物品問題。

3書本的消毒

通過問卷調(diào)查以及市場走訪，很少有人具有廢舊書籍也要消毒的意識。我們會在前期將大家存入的廢舊書籍進(jìn)行物理消毒，如陽光曝曬，也會在圖書交換機(jī)的表面告知大家書籍消毒的必要性。

4一改外觀的方方正正，采用圖書模型或者圓柱體模型。

對于圖書模型，從其外觀給此產(chǎn)品一個(gè)定位，即為閱讀查閱書籍，從其內(nèi)涵，給人一種書香氛圍，可以鼓勵(lì)人們多去租借書物多讀書豐富自己。

對于圓柱體模型，加入了一些現(xiàn)代技術(shù)，圓柱體分為五層，都圍繞同一根軸轉(zhuǎn)動，借閱者可以通過撥動柱體的表面來看不同面的書籍情況，因此多個(gè)人可以從一個(gè)角度看到圓柱體的不同面，同時(shí)從占地面積來看，圓柱體的占地面積在幾何體中最小，書本容納量在一定占地體積下也最多，買家也可以在玩樂之中體會書籍的奧妙。

5產(chǎn)品使用流程說明：

對于賣家（出書者）

錄入基本的個(gè)人信息（包含個(gè)人收款方式，圖書的新舊程度，圖書標(biāo)價(jià)）-將書放進(jìn)書柜（在錄入個(gè)人信息之后，對應(yīng)的柜門會打開）-關(guān)上書柜（手動關(guān)門）{此操作過程類似于在商場門口小柜子存包一樣，可以類比參考}

對于買家（購書者）

對于購書者購書的過程，我團(tuán)隊(duì)成員想出兩種解決方案

方案一 瀏覽書柜確認(rèn)自己所愿購買書籍-確認(rèn)所需書的編號-通過電子屏選擇所需書籍

方案二瀏覽書柜確認(rèn)自己所愿購買書籍-確認(rèn)所需書的編號-通過掃描整個(gè)書柜的二維碼-在出現(xiàn)的頁面中輸入書號（操作流程同現(xiàn)在市面上娃娃機(jī)的購幣過程）

對于接下來的支付步驟也可以分為兩種方式

方案一 因產(chǎn)品立足于高校，可選用學(xué)生的學(xué)生卡支付，或者電子校園卡（通過支付寶這個(gè)媒介），但對于使用適用群體有些權(quán)限，只適用于在校學(xué)生的圖書交換，外來人員無法租借自己所需書籍。

方案二為了擴(kuò)大圖書交換機(jī)的適用范圍，支付方式可以選擇微信，支付寶，銀行卡等，這樣使用群體就會得廣泛，閑置書籍的利用率也會變大化。

6 結(jié)論

這款圖書交換機(jī)在功能上實(shí)現(xiàn)了閑置圖書的租借，在其傳達(dá)的意義層面，促進(jìn)了資源的循環(huán)利用，暢行了資源節(jié)約原則，同時(shí)也將在共享原理之下帶來更好的效益，實(shí)現(xiàn)了利益與資源的雙贏。多讀書，讀好書，圖書交換機(jī)的存在也在無形中為同階段的學(xué)生劃好了受大眾喜愛的閱讀范圍，擴(kuò)充自身知識，提高校園書香氛圍。

參考文獻(xiàn)

[1]鄭麗芬 江玲 舊書新出是資源浪費(fèi)還是回歸經(jīng)典？[J]. 出版廣角 2014.1.8

[2]鄧甜 從南京共享單車實(shí)名制淺析共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀及管理策略[J]. 中國戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè) 2017.3.28

[3]連云港日報(bào)全媒體記者張晨晨 共享圖書進(jìn)行時(shí)[N]. 連云港日報(bào) 2017.8.14

[4]戴維·布萊姆斯頓.產(chǎn)品材料工藝（material thoughts）[M].北京：中國青年出版社，2010.

[5]徐穎 高校大學(xué)生舊書回收再利用途徑及對策研究[J]. 學(xué)園 2014.11.