在阿拉斯加門登霍爾大冰川上

田永昌

延伸文本

到阿拉斯加旅游，一直是我的夢想。在阿拉斯加門登霍爾大冰川上徒步也是非常冒險(xiǎn)又刺激的事。人生在世，敢于冒險(xiǎn)享受刺激的并不只是年輕人，老年人只要體力可以，偶爾一試也未嘗不可。我就屬于后者。

“紅寶石公主號”郵輪在蒙蒙細(xì)雨中到達(dá)阿拉斯加州首府朱諾。這是一個(gè)冰雪覆蓋的白色荒漠世界，面積170多萬平方公里，原屬俄國。有意思的是，這么一大片白色土地，俄國居然在1867年將其以720萬美元的價(jià)格賣給了美國，成了美國的一個(gè)州。郵輪靠岸后，我坐專車到達(dá)大冰川直升機(jī)場，在候機(jī)室里先換上紅上衣、藍(lán)下褲以及防滑靴等專用冰川徒步裝，然后登機(jī)。機(jī)艙里除我外，還有來自美國和法國的兩對老外夫妻。我歲數(shù)最大。

直升機(jī)升入空中，先是沿著逶迤起伏的雪山盤旋，一會兒便在門登霍爾大冰川上空飛行。憑窗眺望，下邊的億萬年冰川震撼人心。我曾在阿根廷看過莫雷諾大冰川，那是近距離平視，現(xiàn)在則是從空中俯視聞名于世的門登霍爾大冰川。大冰川形狀不一：有的如扇面；有的如樹干；有的如萬馬奔騰的疆場；有的如巧手雕刻的花飾；有的則呈一方塊一方塊排列，每個(gè)方塊間還有抹縫，遠(yuǎn)望猶如房屋客廳里的大理石地磚；還有的如大江大河，從遠(yuǎn)處一瀉千里奔騰而來……此景看得人眼花繚亂。大自然用一雙神奇的手，把大冰川塑造得如此奇麗壯觀。

直升機(jī)盤旋約3分鐘后，便降落在大冰川上。在專業(yè)人員指導(dǎo)下，我們首先學(xué)會了用冰釘固定滑雪靴，然后戴上專業(yè)墨鏡，再拄上一根防滑手杖，便開始在冰川上徒步考察。

空中看冰川畢竟還是遠(yuǎn)了點(diǎn)，現(xiàn)在踏在大冰川上，這滋味就很獨(dú)特。腳下的冰川白中泛藍(lán)，似水晶，更如剛打碎的鋼化玻璃，一粒粒在陽光下遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、閃閃爍爍。我欣賞那狀如城墻的巨冰，它逶迤在一望無際的冰川上，透著“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的威嚴(yán)。我還特別欣賞那猶如大瀑布的巨冰。我見過國內(nèi)外許多大瀑布，那些瀑布飛花四濺、“雷鳴電閃”。這兒，它則靜悄悄地凝固著。此刻站在它面前，無聲勝有聲，心靈被震動(dòng)。萬千年前鮮活的大瀑布，如今凍結(jié)成巨大而靜止的大冰瀑。它曾經(jīng)是活的，但在地殼運(yùn)動(dòng)和極端天氣影響下，飛騰的急流剎那間化為靜止。浩瀚宇宙中，萬物都有生命。是什么偉力讓它瞬間止息，冰凍成永恒？我佇立在靜止的冰瀑前許久許久，神思飛揚(yáng)。

大冰川上看萬千年冰事，最讓人揪心的莫過于它的快速融化了。生活在陸地上的人們大概不會料到大冰川會融化成今天這個(gè)樣子：一條又一條長長的冰河淙淙流淌著，水中倒映著藍(lán)天白云和雪山。我們徒步到此，水中也倒映著我們的身影，很美，但讓人揪心。站在一條又一條冰川融化而成的小河旁，我邊拍照片邊在心中吟誦這樣的詩句：“冰川上一道道溪水，很美/卻如一把把尖刀刺進(jìn)我的心坎/那融化的冰滴叮叮咚咚，好聽/卻是大冰川的哭泣聲，凄慘/我恨不得馬上逃走/這不是美景/而是地球人面臨的災(zāi)難/我為欣賞大冰川美景而來/留在心中的痛卻是永遠(yuǎn)?！?/p>

是的，由于地球變暖，門登霍爾大冰川每年都在向后退縮。有專家推斷，照這個(gè)速度融化下去，要不了幾十年，整個(gè)大冰川將不復(fù)存在。這是一個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。

我站在融化的冰川河邊，不由想起去年夏天上海持續(xù)的酷熱、美利堅(jiān)大地瘋狂的暴雪、歐洲大地肆虐的洪水以及全球多地的火山噴發(fā)。這是地球不斷變暖、冰川融化帶給地球人的報(bào)應(yīng)嗎？如果不能保護(hù)地球，今天我們在大冰川上看到的冰川淚滴，明天說不定就成了地球人絕望的淚滴。別把破壞生態(tài)環(huán)境不當(dāng)回事，別讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展以破壞生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，大自然的報(bào)復(fù)不僅是酷熱嚴(yán)寒、海嘯洪災(zāi)，更可能最終給人類造成難以挽回的結(jié)局。這不是杞人憂天吧？看著億萬年大冰川如此融化，目睹者誰不憂心忡忡？

我?guī)е鴮﹂T登霍爾大冰川之美的驚嘆，又帶著對它迅速融化的憂慮而離去。當(dāng)直升機(jī)重新在冰川上空盤旋時(shí)，機(jī)艙內(nèi)的所有人一齊向冰川揮手高喊“拜拜”或“再見”。回到休息室換衣后，同機(jī)五個(gè)來自不同國家的游客用不同的文字在留言本上寫下了共同心聲：保護(hù)地球，讓大冰川永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)美麗！

（選自2018年5月31日《解放日報(bào)》，本刊有改動(dòng)）

鑒賞空間

《鼎湖山聽泉》扣住一個(gè)“泉”字，按照游蹤的變化，輔以時(shí)間的推移，有條不紊地?cái)懥擞斡[者在鼎湖山的所見所聞；但文章又未簡單地停留于對泉水的頌贊上，而是升華到了對歷史和人生的感悟這一層面。《在阿拉斯加門登霍爾大冰川上》也是一篇游記散文，作者同樣采用了移步換景的寫作手法，站在不同的觀察點(diǎn)欣賞冰川，為讀者展現(xiàn)了一幅幅奇麗壯觀的冰川畫面，令人嘖嘖稱奇。而當(dāng)讀者正沉浸于文章所描摹的美妙意境之中時(shí)，作者又引領(lǐng)熱愛生活的人們關(guān)注起地球人的生活狀態(tài)。整篇文章思路不可謂不清晰，構(gòu)思不可謂不奇妙，內(nèi)涵不可謂不深刻。

讀有所思

1.文中哪些語句交代了作者的游蹤？作者的主要觀察點(diǎn)在哪兩處？所見景象各有何特點(diǎn)？

2.寫景散文的構(gòu)思離不開聯(lián)想和想象。本文是如何展開聯(lián)想和想象，從而使文章既有意境又有深度的？