以“七個統(tǒng)一標準”為抓手積極推進基層黨組織標準化建設

□ 中共海南醫(yī)學院委員會

海南醫(yī)學院黨委認真履行黨建主體責任，結合實際，在記錄成冊、主題黨日、身份亮明、支部建設、發(fā)展黨員、書記管理、教育培訓等7個方面提出黨建工作“七個統(tǒng)一標準”，認真抓落實，積極推進基層黨組織標準化建設。

2017年，海南醫(yī)學院黨委以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，習近平總書記系列重要講話精神和省七次黨代會精神為指導，突出全面從嚴治黨要求，在記錄成冊、主題黨日、身份亮明、支部建設、發(fā)展黨員、書記管理、教育培訓等7個方面提出黨建工作“七個統(tǒng)一標準”，認真抓落實，積極推進基層黨組織標準化建設，切實增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，著力提升基層黨建標準化水平。

一是“記錄成冊統(tǒng)一標準”，抓痕跡管理。結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，印發(fā)了《黨委理論學習中心組記錄本》《黨員談心談話記錄本》《二級黨組織理論學習記錄本》《黨員學習筆記》《基層黨組織工作記錄本》等5個痕跡管理手冊；編制《黨員學習60課》《黨的十九精神輔導讀本》等下發(fā)給每一位黨員，規(guī)范學習內容。專門印制500多個“黨建工作資料”盒，下發(fā)到每個支部，把各基層黨組織相關黨建資料統(tǒng)一規(guī)整存放。通過“記錄成冊統(tǒng)一標準”，使所有基層黨組織及每一位黨員的記錄、學習資料、會議材料等得到規(guī)范管理。

二是“主題黨日統(tǒng)一標準”，抓學習實效?！爸黝}黨日”是規(guī)范醫(yī)學院基層黨組織及黨員活動的一個重要載體，在活動時間上固定每月最后一周的周二為全院主題黨日時間，活動時間不少于半天。在活動主題上，學院組織部結合當前重大活動、重點工作、重大節(jié)日科學確定每月活動主題，力求做到主題鮮明、內容豐富、切合實際，引導黨員切實發(fā)揮作用，積極服務群眾、服務社會、服務發(fā)展。在活動程序上，明確要求以基層黨支部為單位開展活動，結合活動主題，全體黨員佩戴黨徽，將交黨費、溫誓詞、讀黨章、學理論、講黨課等定為規(guī)定動作，使活動過程成為黨員增強黨性觀念、嚴守組織紀律的過程。自選動作方面，要求各基層黨支部在完成學院確定主題同時，結合部門單位教學、科研及管理工作實際，提倡基層黨支部組織體驗式、接地氣的組織生活，積極拓展支部“主題黨日+”活動方式。同時注重對流動黨員通過QQ、微信等互聯(lián)網方式組織開展活動，對離退休黨員則安排專人負責聯(lián)系，對年老體弱黨員安排專人送學上門，堅持做到“主題黨日”活動全覆蓋。

三是“身份亮明統(tǒng)一標準”，帶頭做表率。向全體黨員發(fā)放標準黨徽，規(guī)定在上課、上班、門診等工作時間內，以及參加各類重大會議、黨內學習時必須佩戴黨徽，通過佩戴黨徽，強化黨員意識，牢記黨的宗旨和目標，引導黨員多渠道亮身份、全方位樹形象。同時，結合第六次全員聘任工作，計劃給各二級黨委、黨總支、黨支部、“共產黨員之家”統(tǒng)一制作、懸掛標牌、門牌，條件成熟的建設黨員活動室或活動中心。

四是“支部建設統(tǒng)一標準”，增強戰(zhàn)斗力。按照有利于加強黨員教育管理、有利于開展支部活動、有利于發(fā)揮支部主體作用的原則，堅持分類指導、因地制宜，優(yōu)化完善學校的黨支部設置，二級黨組織由原來的21個增加到28個，將原來的黨總支調整為黨委，二級黨委由2個增加到23個。結合實際設黨支部157個，把支部建在研究室、建在醫(yī)療科室，建在學生班級，有利于基層黨組織在服務學院中心工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。在推進二級書記聘任過程中，我們注重選配教授來擔任二級黨委書記，提高黨建隊伍綜合素質。在現(xiàn)有23名二級黨組織書記中教授6名，占26.1%，建設一批專家型書記。在推薦我院基層黨組織換屆的過程中，注重吸收一批高學歷、高職稱的教師到二級黨組織班子中來。2017年完成換屆的二級黨組織班子成員77名，其中碩士以上學歷47名（上一屆36名）、占61%，博士14名（上一屆6名）、占1 8.2%，高級職稱35名（上一屆30名）、占 45.5%，一批高學歷、政治可靠、又紅又專的專家進入基層黨組織班子?；鶎狱h組織書記既是黨建帶頭人，又是業(yè)務工作帶頭人，打造了一批“雙帶頭人”基層黨組織書記。

五是“發(fā)展黨員統(tǒng)一標準”，提高黨員質量。按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的總體目標，結合學院實際編印了《發(fā)展黨員工作指南》、發(fā)展黨員流程圖及工作手冊，規(guī)范發(fā)展黨員工作；通過黨校的平臺，組織優(yōu)秀青年教師和學生開辦入黨積極分子培訓班，通過專門講座、輔導報告、開展黨的知識測試等方式，使受培訓者加深對黨的基本知識的了解和掌握，理解黨的性質、綱領、宗旨、組織原則和紀律，確保發(fā)展黨員的質量。

六是“書記管理統(tǒng)一標準”，層層傳導壓力。堅持以問題為導向，黨委會議經常研究黨建工作。建立黨建工作例會制度，學校黨委主要負責人定期聽取基層黨建工作匯報，及時發(fā)現(xiàn)問題、研究解決方案，推進工作落實。全面推行二級黨組織任期目標責任制，結合第六次全員聘任工作，全院28個二級黨組織與學校黨委簽訂了《二級黨組織任期目標責任書》，建立了共性目標、個性目標以及否定指標，強調黨政同責，突出黨政聯(lián)席會的作用，將壓力層層傳導，橫向到邊、縱向到底。同時，也強調二級黨組織黨建工作與業(yè)務工作相結合同研究、同部署、同推進，不好“兩張皮”，形成黨建工作“書記抓、抓書記”的良好局面。

七是“教育培訓統(tǒng)一標準”，提高黨員干部素質。在日常培訓方面，在抓好“三會一課”的同時，組織二級黨組織書記參加學校理論中心組學習，二級黨組織書記、支部書記參加校務會及基層單位集體學習會，使各級黨員干部比較全面學習黨的有關方針政策，了解掌握學校黨委有關要求和部署，達到統(tǒng)一思想，提高認識，團結協(xié)作的目的。全年學校黨委理論中心組開展集體學習9次，各級黨組織書記講黨課200余人次。

在專題培訓方面，注重創(chuàng)新培訓方式，把黨建工作的最新理論和最新要求貫穿黨員學習教育的全過程，深入學習貫徹黨中央的最新部署和要求，特別是黨的十九報告精神報告、習近平總書記系列重要講話等。2017年，開展宣講十九大精神報告196人場次，其中學院班子成員做十九大輔導宣講報告12人次，書記、院長分別做兩場輔導報告，累計聽眾1.4萬余人次。舉辦為期5天的中層干部十九大精神培訓班一期，95%的中層干部參加了培訓；舉辦各類黨建工作培訓班次27場次，1500余人參訓。