自制便攜式描圖儀

王寶麗

內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗第四中學(xué)(028300)

在中小學(xué)日常繪圖、書(shū)法等實(shí)驗(yàn)課中，常常需要對(duì)原有教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行描繪。在總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，結(jié)合透圖實(shí)驗(yàn)桌的原理，筆者研制了一種小型的便攜式描圖儀。

1 便攜式描圖儀的構(gòu)成

1.1 便攜式描圖儀的結(jié)構(gòu)

便攜式描圖儀是一種配有LED光照燈裝置的折疊描圖板，包括固定儀器收納箱體、有機(jī)玻璃描圖板和可調(diào)節(jié)角度的升降控制裝置等，如圖1所示。帶有LED光照燈的描圖板通過(guò)旋轉(zhuǎn)鉸接合頁(yè)與儀器收納箱體連接，儀器收納箱體右側(cè)有電源控制開(kāi)關(guān)，LED光照燈通過(guò)4節(jié)5號(hào)電池提供電源。

圖1 便攜式描圖儀結(jié)構(gòu)圖

1.2 便攜式描圖儀的工作原理

便攜式描圖儀在使用時(shí)，可預(yù)先將需要描圖的圖紙或字帖放置于玻璃描圖板上，上方覆蓋描圖用紙，用小磁鐵固定好。然后打開(kāi)電源控制按鈕，描圖板中整齊排列的LED燈帶亮起，可以清晰的看到所繪紙張下方圖紙的文字或線(xiàn)條，這樣就可以很方便的進(jìn)行練習(xí)書(shū)寫(xiě)或繪制圖畫(huà)了。

使用時(shí)可根據(jù)使用者的高矮，將此便攜式描圖儀置于寫(xiě)字臺(tái)、書(shū)桌或辦公桌上，根據(jù)使用人的習(xí)慣調(diào)節(jié)描圖板的角度。圖2為該便攜式描圖儀剖面圖。

圖2 便攜式描圖儀剖面圖

2 制作材料和制作方法

2.1 制作材料

便攜式描圖儀制作材料包括：木板或塑料板若干、有機(jī)玻璃板1張、長(zhǎng)螺紋桿1根、可折疊搖把1個(gè)、白色光源LED燈帶若干、電池盒1個(gè)、小開(kāi)關(guān)1個(gè)、電線(xiàn)若干。此外，還需膠水、小鐵釘、小磁鐵、錘子、小電鉆、螺絲刀、打膠槍等工具。

2.2 制作方法

首先，請(qǐng)木工做出儀器收納箱體框架(也可采用塑料框架)，將箱體中間位置鉆眼，安裝長(zhǎng)螺紋桿螺母滑塊、支承桿及小搖把。同樣請(qǐng)木工做好描圖板框架后，將有機(jī)玻璃板裁切成合適大小鑲嵌于框架中。在有機(jī)玻璃板下層安裝一層薄木板(或塑料板)，其上整齊貼合若干條LED燈帶，LED燈帶與電池盒并聯(lián)連接，用小開(kāi)關(guān)控制電路開(kāi)關(guān)。最后，將描圖板與儀器收納箱體用鉸接合頁(yè)連接起來(lái)，固定好支架螺栓，調(diào)整升降控制器，使其能正常工作即可。

3 便攜式描圖儀的用途和特點(diǎn)

3.1 便攜式描圖儀的用途

便攜式描圖儀結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，可折疊。整體厚度較薄，不需要外接電源。便于攜帶和存放，適用于中小學(xué)美術(shù)、繪畫(huà)、書(shū)法練習(xí)等課堂內(nèi)外使用。

3.2 便攜式描圖儀的特點(diǎn)

(1)便攜式描圖儀采用LED光照燈作為光源，省電環(huán)保，而且不需要外接電源，在有無(wú)電源插座的場(chǎng)所均可使用。

(2)裝置可折疊，折疊后描圖板與儀器收納箱體吻合對(duì)接，整體厚度僅5 cm，不占空間便于保管。打開(kāi)折疊支架并固定，有機(jī)玻璃描圖板與儀器收納箱體可設(shè)置成任意高度和角度，構(gòu)成符合人體功能特點(diǎn)的便攜式描圖儀。

(3)該描圖儀用材成本低且易制作。