• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      談中學(xué)政治教學(xué)中如何有效開展互動教學(xué)

      2018-09-10 07:22:44張曉濤
      南北橋 2018年5期
      關(guān)鍵詞:政治課教學(xué)中學(xué)政治互動教學(xué)

      張曉濤

      【摘 要】中學(xué)政治課是中學(xué)德育教育的首要學(xué)科,對其學(xué)習(xí)得好與否,將關(guān)系到學(xué)生的品格、態(tài)度甚至人生的成敗。就中學(xué)政治教學(xué)中存在的問題做深入探析,并提出中學(xué)政治教學(xué)中應(yīng)注意的幾點并重,以期提高中學(xué)政治教學(xué)質(zhì)量,推動中學(xué)政治教學(xué)改革與發(fā)展。

      【關(guān)鍵詞】中學(xué)政治 互動教學(xué) 政治課教學(xué)

      中圖分類號:G4 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.05.082

      每個人的人生是不同的,這一切不僅由一個人的智力因素決定,而且很大一部分則由非智力因素決定。非智力因素包括人的精神狀態(tài)、意志力、獨特的個性、優(yōu)秀的品質(zhì)、健全的人格等等,而這一切,都來自于一個人的政治學(xué)習(xí)。下面筆者就讓政治教學(xué)略談一些自己的看法。

      一、中學(xué)政治教學(xué)中存在的問題

      中學(xué)政治課是中學(xué)德育教育的首要學(xué)科,對其學(xué)習(xí)得好與否,將關(guān)系到學(xué)生的品格、態(tài)度甚至人生的成敗。但目前中學(xué)政治教學(xué)中存在諸多問題,具體表現(xiàn)為:

      (一)教材中的插圖沒有得到充分利用

      這既使課堂變得枯燥無味,學(xué)生學(xué)習(xí)乏味,也不利于學(xué)生觀察分析能力的培養(yǎng)。在教學(xué)實踐中,我們很多教師忽視了教材中插圖功能,不引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察、深入分析,只是走馬觀花式地帶領(lǐng)學(xué)生瀏覽。

      (二)正文與輔助材料在教學(xué)中沒能得到高效整合

      教材中的輔助材料起到輔助教學(xué)的作用,它是用于鞏固、遷移、拓展學(xué)科知識和增強應(yīng)用能力的教學(xué)輔助材料。然而在教學(xué)實踐中老師們或讓正文失去了其中心地位,把握不了重點,主次不分;或拋棄輔助材料,只讓正文孤立存在,使學(xué)生只知其然而不知其所以然,也不利于學(xué)生問題分析能力的培養(yǎng)。

      (三)教材內(nèi)外資源缺乏有機結(jié)合

      教材中資源的包括正文、插圖、說明材料、名言警句、案例分析材料、思考練習(xí)等;教材之外的資源是指教師自己收集的、與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的生活實例和時政熱點及相關(guān)練習(xí)題。教材中的資源固然重要,在教學(xué)中不容忽視;而教材之外資源更能結(jié)合實際、聯(lián)系時政,也值得重視。尤其是地處偏遠山區(qū)的農(nóng)村中學(xué)校,信息相對潰泛,學(xué)生手中的課外資料不多,及時獲取時事政治熱點的途徑也不多,教師更應(yīng)該多加收集,在教學(xué)中多將其聯(lián)系到相關(guān)知識點當(dāng)中來。然而在教學(xué)中,政治老師們或只顧教材中的事例和練習(xí),不貼近學(xué)生實際,不聯(lián)系實際生活;或偏離教材,只談教材之外的事例,安排教材之外的練習(xí),本末倒置;有些甚至連教材中的資源都沒有充分運用,更不談自己收集的教學(xué)資源,本末皆未顧及。

      (四)政治教學(xué)的能力培養(yǎng)功能和德育功能沒能得到充分發(fā)揮

      中學(xué)政治學(xué)科的教學(xué)目標一般包括知識目標、能力目標和情感目標,這三大目標同等重要,而在實際教學(xué)中,能力目標和情感目標卻往往得不到高度重視,不能高效實現(xiàn)。政治學(xué)科本身就是育人思想、培養(yǎng)感情、陶冶情操、授人知識的學(xué)科,可以說是德育功能最強的一門課程,教學(xué)中德育的滲透力度直接關(guān)系學(xué)生的思想成長、人格品質(zhì)和人生態(tài)度。然而在教學(xué)中很多教師為教而教,為表面上的完成教學(xué)計劃而教,采用填鴨式的方法滿堂向?qū)W生灌輸教材中的知識點,而這恰恰與素質(zhì)教育理念背道而馳,也沒有真正意義上完成教學(xué)目標。

      二、激發(fā)自主學(xué)習(xí)的動機

      自主性是人的本性,而動機是自主性的內(nèi)驅(qū)力。只有培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,才能激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動機。因此,我在上課開始的幾分鐘里常制造一些懸念,讓學(xué)生急于思索、聯(lián)想,探索今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,讓他們的腦子真正動起來,以使學(xué)生對學(xué)習(xí)活動產(chǎn)生有意注意,聚精會神地聽我講解,并主動地探索新的問題。在課堂上教師要始終貫穿“神奇或太奇怪”。這個主線,從而引發(fā)學(xué)生的好奇和興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,同時設(shè)定學(xué)習(xí)目標,增強他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性。同時,自主學(xué)習(xí)要有自信心,需要一種內(nèi)在激勵的力量。教師要善于運用多種方法,通過多種途徑對學(xué)生進行自覺主動學(xué)習(xí)的引導(dǎo),不斷增強學(xué)生的自我價值意識。同時教師在教學(xué)中,要以良好的自信情緒給學(xué)生一種情境,營造能學(xué)、會學(xué)的心理優(yōu)勢,消除學(xué)生畏懼、緊張的學(xué)習(xí)心理,讓學(xué)生敢說、敢問、敢議、主動參與,使每個學(xué)生都真正感到自己和其他同學(xué)一樣能行,樹立依靠自己的力量學(xué)好政治的勇氣和自信。

      三、堅持以和諧為基礎(chǔ),開展多元互動教學(xué)

      在中學(xué)政治教學(xué)中,需要為學(xué)生營造一個平等、和諧、自由的學(xué)習(xí)氛圍,要打破傳統(tǒng)教與學(xué)之間的死板關(guān)系,充分利用好教學(xué)中的不同要素來制訂合理的教學(xué)計劃。通過調(diào)整與搭配,讓整個教與學(xué)處于一個平衡狀態(tài),不僅能夠提升教學(xué)質(zhì)量,同時還能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識以及實踐能力。在一個和諧氛圍中,學(xué)生的個性以及優(yōu)秀品質(zhì)都能夠得到充分的體現(xiàn)。在此氛圍中,教師開展多元互動的教學(xué)模式,可以有效地構(gòu)建起平等、自由的師生關(guān)系,突顯出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。教師需要以真誠的態(tài)度來對待每一名學(xué)生,增強教學(xué)的親和力,讓學(xué)生人格得到最大化的尊重。

      四、寓教于樂,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的樂趣

      在教學(xué)過程中,教師應(yīng)配合教學(xué),開展多種形式的教育活動,提高學(xué)生的自我教育能力,進而促進教學(xué),這是一個非常有效的手段。在教學(xué)中,我除了組織學(xué)生參加學(xué)校的每項活動外,還舉行了社會調(diào)查、義務(wù)勞動、野炊活動等活動。同時,我還組織了辯論會、演講會、詩歌創(chuàng)作朗誦會、歌曲欣賞會、哲學(xué)小漫畫創(chuàng)作展評、班歌創(chuàng)作評比等活動,成立了“求索”課外活動小組,專門學(xué)習(xí)討論學(xué)生感興趣的話題。學(xué)生在活動中不僅增長了知識和才干,還感受到了樂趣。通過一系列活動,激發(fā)了學(xué)生的參與意識,提高了學(xué)生的自我教育能力,推動了教學(xué)工作。

      五、激活原有知識,溫故知新

      課堂上,教師可采取提問的方式,調(diào)動氣氛,讓學(xué)生回憶舊有知識,溫故知新。教師通過對學(xué)生提問、或進行小測驗等方法入手,激活原有知識,對已學(xué)的知識進行鞏固,加強新舊知識的聯(lián)系,使之成為一個整體。檢查復(fù)習(xí)的方法很多,比如口頭問答、布置有趣的課外作業(yè)、小組內(nèi)合作自行檢查作業(yè)錯誤等。檢查要及時,教師檢查或者抽查之后要給予鼓勵,并認真指出學(xué)生的正誤,給予解釋和說明,提高學(xué)生積極性。

      綜上所述,思想政治理論教學(xué)要別開生面,教師要不拘一格為教學(xué),要更新教學(xué)理念,鼓勵學(xué)生多走進社會,以社會為平臺,聯(lián)系高中學(xué)生的年齡特點和思想狀態(tài),提高課堂教學(xué)效果,高效地進行政治教育。

      參考文獻

      [1]李曉莉.中學(xué)政治課堂互動教學(xué)研究[J].教育現(xiàn)代化,2016,3(21):284-285+298.

      猜你喜歡
      政治課教學(xué)中學(xué)政治互動教學(xué)
      建設(shè)散發(fā)生活芬芳的“創(chuàng)智”政治課堂
      考試周刊(2016年103期)2017-01-23 16:50:08
      高中體育班思想政治課教學(xué)的有效導(dǎo)入研究
      淺談小學(xué)思品教學(xué)中心理健康教育的滲透
      淺談中學(xué)政治教學(xué)中新型師生關(guān)系的構(gòu)建策略
      論創(chuàng)新教學(xué)方法對中學(xué)政治課堂教學(xué)實效的提升
      巧用時政熱點讓課堂“活”起來
      互動教學(xué)在語文教學(xué)中的有效運用
      人間(2016年26期)2016-11-03 18:57:33
      數(shù)學(xué)教學(xué)中的互動教學(xué)策略探究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:58:26
      高中政治互動教學(xué)有效應(yīng)用研究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:01:31
      《數(shù)據(jù)庫高級應(yīng)用》教學(xué)創(chuàng)新方法研究
      科技視界(2016年20期)2016-09-29 11:25:15
      博乐市| 宣汉县| 东莞市| 武乡县| 柳河县| 紫阳县| 沂源县| 吉水县| 拜城县| 靖州| 阿鲁科尔沁旗| 江达县| 论坛| 弋阳县| 汽车| 常山县| 德江县| 沧州市| 缙云县| 翁源县| 陇西县| 闵行区| 曲松县| 双鸭山市| 高青县| 改则县| 富川| 英吉沙县| 灵丘县| 东丰县| 泰兴市| 伊春市| 凌海市| 阳原县| 龙游县| 望都县| 正宁县| 碌曲县| 文成县| 孟津县| 本溪市|