初中物理教學(xué)方法探討

龔節(jié)芳

【摘 要】物理是研究世界變化的學(xué)科，在初中階段學(xué)生開(kāi)始接觸物理，對(duì)于開(kāi)展這個(gè)階段的物理教學(xué)工作既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。作為一名初中物理教師，我深深的知道自己的責(zé)任，做好物理教學(xué)工作，提高物理教學(xué)效率是我們開(kāi)展教學(xué)的目標(biāo)，我們?cè)诮虒W(xué)中就要為了目標(biāo)而奮斗。

【關(guān)鍵詞】初中教育 物理教學(xué) 方法和策略

中圖分類(lèi)號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.17.027

初中是一個(gè)學(xué)生開(kāi)始全面接觸各大學(xué)科的初級(jí)階段，學(xué)生在小學(xué)時(shí)期可能只接觸到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德這幾個(gè)學(xué)科，但是在初中階段學(xué)生除了學(xué)習(xí)上面所羅列的學(xué)科外還要學(xué)習(xí)物理、化學(xué)還有生物。說(shuō)到物理，對(duì)于初中生而言，他們剛剛開(kāi)始接觸物理，作為一名初中物理教師，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中就必須要注重自己的教學(xué)方法，這樣才能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好物理。本文筆者就自身學(xué)習(xí)物理的經(jīng)驗(yàn)以及自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)剬?duì)初中物理教學(xué)的方法，希望這些方法對(duì)各位教師在今后的教學(xué)過(guò)程中有所幫助。

一、培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣

俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師”，作為一名初中物理教師，我深知興趣對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，特別是對(duì)于初中階段的學(xué)生，他們剛剛開(kāi)始接觸物理，對(duì)于這一學(xué)科是完全沒(méi)有認(rèn)知的，他們的潛意識(shí)里就會(huì)認(rèn)為這門(mén)學(xué)科并沒(méi)有多重要，就會(huì)忽視對(duì)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，對(duì)于物理學(xué)習(xí)也不會(huì)花太多的心思，這對(duì)于我們初中物理教學(xué)的教學(xué)效率會(huì)產(chǎn)生極大的消極影響。作為一名初中物理教師，想要學(xué)生學(xué)好物理，我們就必須培養(yǎng)起學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣。那么，我們?nèi)绾卧诮虒W(xué)中培養(yǎng)起學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣呢？我總結(jié)了以下幾種方法。

（一）跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)物理學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

作為一名初中物理教師，在教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生對(duì)物理課程不重視，上課不認(rèn)真的現(xiàn)象，這是由于學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)的重要性還沒(méi)有被啟發(fā)，他們把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)上面，這對(duì)于我們開(kāi)展物理教學(xué)是很不利的。學(xué)生對(duì)物理學(xué)習(xí)都不重視，怎么會(huì)有興趣去學(xué)習(xí)物理呢？因此，在教學(xué)過(guò)程中，我們就要對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)物理的重要性，告訴學(xué)生們初中是奠定物理基礎(chǔ)的階段，在高中階段他們會(huì)接觸到更加全面并且有深度的物理知識(shí)，由此，初中階段是為高中物理學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)生們必須學(xué)習(xí)物理并且要學(xué)好物理，這樣對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)都是有幫助的。只有學(xué)生端正了學(xué)習(xí)物理的觀念和態(tài)度，才會(huì)逐漸對(duì)物理學(xué)習(xí)感興趣，才能不斷學(xué)好物理。

（二）利用多媒體教學(xué)，吸引學(xué)生眼球

多媒體是現(xiàn)代教育下的產(chǎn)物，它對(duì)于我們開(kāi)展教學(xué)工作起到了極大的作用。處于初中階段的學(xué)生，他們對(duì)物理還不了解，那么作為初中物理教師的我們就要給學(xué)生介紹物理。我們可以利用多媒體設(shè)備讓學(xué)生觀看一些有關(guān)物理介紹的視頻或者是開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)的視頻，以此來(lái)吸引學(xué)生的眼球，讓他們知道物理不僅僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還有有趣的實(shí)際動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)課程，這樣一來(lái)，學(xué)生就可以對(duì)物理有所了解，多媒體設(shè)備還可以吸引學(xué)生的眼球，讓學(xué)生們覺(jué)得物理學(xué)習(xí)很有意思，從而產(chǎn)生濃厚的物理學(xué)習(xí)興趣。

其實(shí)吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方式方法還有很多，這里筆者就不再一一列舉，這些培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法不僅可以運(yùn)用到初中物理教學(xué)中，還可以靈活變通的運(yùn)用到其他學(xué)科的教學(xué)中。作為一名初中物理教師，在教學(xué)過(guò)程中一定要培養(yǎng)起學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣，只有培養(yǎng)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能更好地實(shí)施其他的教學(xué)策略。

二、注重實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的作用

實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)的重要部分。但是在目前的教學(xué)現(xiàn)狀看來(lái)，有很多初中物理教師為了節(jié)約教學(xué)時(shí)間，直接忽視對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展，這樣對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)物理其實(shí)是一種損失。作為一名初中物理教師，我深深知道實(shí)驗(yàn)對(duì)物理教學(xué)的重要性。首先，實(shí)驗(yàn)是吸引學(xué)生學(xué)習(xí)物理的最好方式。處于初中階段的學(xué)生，他們之中有的剛進(jìn)入青春期，他們對(duì)這個(gè)世界都充滿(mǎn)著好奇感，而物理正是研究世界變化的學(xué)科，由此，開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)是吸引學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生物理學(xué)習(xí)潛能的方法之一。其次，作為一名初中物理教師，在教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生真真切切的了解到事物變化的過(guò)程中，并且學(xué)生自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，學(xué)生可以更加深刻的理解到物理知識(shí)的內(nèi)涵，從而對(duì)他們的物理學(xué)習(xí)都是有所幫助的。最后，在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)，可以讓學(xué)生將學(xué)到的物理知識(shí)學(xué)以致用。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在初中階段，我們會(huì)給學(xué)生講解到有關(guān)電路的物理，學(xué)生在做了實(shí)驗(yàn)過(guò)后，就會(huì)很了解電路的基本原理和相關(guān)知識(shí)，那么學(xué)生就可以將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中。比如，在生活遇到簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題如電線(xiàn)短路，跳閘等情況，學(xué)生都可以分析出原因，并且找到解決的辦法，由此學(xué)以致用，學(xué)生不僅在物理實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到知識(shí)，在生活中也可以學(xué)習(xí)到很多跟物理相關(guān)的知識(shí)。從上文可以看出，實(shí)驗(yàn)對(duì)于初中物理教學(xué)是很重要的，因此，作為一名初中物理教師，我們必須要在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮好實(shí)驗(yàn)對(duì)教學(xué)的作用，做好教學(xué)工作，不斷提高初中物理教學(xué)效率。

三、注重例題和練習(xí)題對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性

任何學(xué)科的教師開(kāi)展教學(xué)工作時(shí)都離不開(kāi)對(duì)例題的講解，對(duì)于初中物理教師來(lái)說(shuō)，在教學(xué)過(guò)程中，也離不開(kāi)對(duì)物理例題的講解。每一本教材中的例題都值得我們研究，我們給學(xué)生講解例題，是對(duì)教材中的知識(shí)進(jìn)行具體分析，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)物理知識(shí)，還要面臨物理知識(shí)的考試，給學(xué)生分析例題學(xué)生可以了解到考試的相關(guān)題型和大致的考試方向，這是提高學(xué)生物理考試成績(jī)的有效途徑。初中教材中的物理例題大多都是和實(shí)際生活相關(guān)聯(lián)，學(xué)習(xí)了例題后不僅會(huì)做相關(guān)的物理題目還可以將知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際的生活中，解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：“熟能生巧”，作為一名初中物理教師，在教學(xué)過(guò)程中，我們也不能忽視教材中的課后習(xí)題，學(xué)生做課后習(xí)題可以幫助他們對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，這對(duì)于我們不斷提高初中物理教學(xué)效率也是很有幫助的。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，處于初中階段的學(xué)生，他們剛開(kāi)始接觸物理，作為教師的我們首先要做的就是培養(yǎng)起學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生只有對(duì)物理有興趣了，才會(huì)花心思去學(xué)習(xí)，這樣才有助于我們開(kāi)展教學(xué)工作。其次，在教學(xué)中，我們要注重實(shí)驗(yàn)對(duì)于初中物理教學(xué)的重要性，最后，還要在教學(xué)中注重對(duì)物理例題的講解，我們可以通過(guò)讓學(xué)生完成相應(yīng)的練習(xí)題來(lái)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。因此，作為一名初中物理教師，在教學(xué)過(guò)程中，我們一定要注意教學(xué)的方式方法，不斷提高自己的教學(xué)效率。