高校網(wǎng)球文化建設(shè)探究與分析

劉振

中圖分類號(hào)：G845 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2018）02-059-01

摘要 在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下，人們的生活水平在不斷的提升，健身意識(shí)也隨之增強(qiáng)。而網(wǎng)球作為一項(xiàng)深受大家喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也出現(xiàn)在了大眾的視野當(dāng)中，并在文化建設(shè)當(dāng)中發(fā)揮著重大的作用。因此，高校在進(jìn)行文化建設(shè)的過程中，也應(yīng)將其引入其中，以對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)及網(wǎng)球文化的整體發(fā)展產(chǎn)生推動(dòng)作用

關(guān)鍵詞 高校網(wǎng)球 文化建設(shè) 探究與分析

一、前言

網(wǎng)球這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目起源于英國(guó)，具有著較強(qiáng)的激烈性及優(yōu)美性，最初盛行于美國(guó)，逐漸的普及到全世界。在這一形勢(shì)下，我國(guó)的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)也獲得了迅猛的發(fā)展，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，具有著較好的前景。因此，高校在設(shè)置活動(dòng)的過程當(dāng)中，也應(yīng)關(guān)注到網(wǎng)球文化及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的作用、內(nèi)涵等，以在強(qiáng)化文化建設(shè)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展起到正面影響。

二、網(wǎng)球文化的主要特征

首先，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是學(xué)生發(fā)展自我、完善自我的一種物質(zhì)形式。網(wǎng)球這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有著較強(qiáng)的趣味性及可調(diào)控性，可以有效的調(diào)動(dòng)起學(xué)生們的參與熱情，以使學(xué)生們?cè)跓o聲無息中完成跑步運(yùn)動(dòng)。另外，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在開展的過程當(dāng)中，雙方需要隔網(wǎng)對(duì)抗，沒有直接性的肢體接觸，可以有效的規(guī)避傷害，以在富有樂趣的同時(shí)，幫助學(xué)生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

其次，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是精神文化當(dāng)中的一種。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展也會(huì)對(duì)學(xué)生們的內(nèi)心及精神世界產(chǎn)生一定的影響。學(xué)生在開展這一運(yùn)動(dòng)的過程中，能夠表現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作等多種精神，從而推動(dòng)學(xué)生的全面成長(zhǎng)，并對(duì)其未來發(fā)展產(chǎn)生正面的影響。

再次，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)也是行為文化當(dāng)中的一種。網(wǎng)球禮儀對(duì)觀眾及球員的言行起到了一個(gè)規(guī)范的作用，這對(duì)于學(xué)生行為素質(zhì)的養(yǎng)成將有著較強(qiáng)的積極作用。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開展的過程中，要求學(xué)生維護(hù)場(chǎng)地上一切的物與人，并要尊重服務(wù)人員、工作人員、觀眾、球、網(wǎng)球拍、球網(wǎng)、網(wǎng)柱等，具有著較強(qiáng)的滲透力及感染力，能夠使學(xué)生們擁有更加文明、高雅的行為。

最后，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)也是制度文化當(dāng)中的一種。網(wǎng)球這一運(yùn)動(dòng)具有著較強(qiáng)的規(guī)則性和制度性，在其開展的過程中，本身就是對(duì)學(xué)生的一種規(guī)范及約束，從而在這一過程中巧妙的強(qiáng)化學(xué)生自身的自控能力，幫助其建立價(jià)值取向及誠信，來達(dá)到一個(gè)素質(zhì)教育的最終目的。

三、高校網(wǎng)球文化建設(shè)的有效策略

（一）完善運(yùn)動(dòng)設(shè)施，提供物質(zhì)基礎(chǔ)

無論是體育課堂，還是體育鍛煉都需要特定的器材及場(chǎng)地，因此，場(chǎng)地器材則是保障體育運(yùn)動(dòng)得以有效開展的基礎(chǔ)及保障。而對(duì)于網(wǎng)球這一項(xiàng)目而言，在這一方面往往比其他的活動(dòng)項(xiàng)目更加嚴(yán)格，所以，高校在建設(shè)網(wǎng)球文化的過程中，也應(yīng)不斷的完善運(yùn)動(dòng)設(shè)施，只有這樣才能夠使學(xué)生享受網(wǎng)球活動(dòng)的樂趣，使學(xué)生體會(huì)到網(wǎng)球激情，并健全人格。

學(xué)校在這一過程中，一定要根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際需求，來為網(wǎng)球活動(dòng)的開展創(chuàng)造有利條件，購進(jìn)一些基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，最大化的滿足學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)需求，使學(xué)生可以積極、主動(dòng)的參與到網(wǎng)球活動(dòng)當(dāng)中，使每一位學(xué)生都能感受到網(wǎng)球的樂趣，以對(duì)文化建設(shè)產(chǎn)生積極的影響。

（二）舉辦網(wǎng)球比賽，構(gòu)建文化平臺(tái)

當(dāng)前，大學(xué)生們的網(wǎng)球比賽每一年都會(huì)以不同的形式舉行，但是，卻依然有一部分學(xué)生、學(xué)校沒有積極的參與其中，大多數(shù)的高校也并未構(gòu)建網(wǎng)球協(xié)會(huì)，很少組織相關(guān)的活動(dòng)，即使有一些樂意加入的學(xué)生，但是由于受到了各種因素所帶來的影響，效果及規(guī)模都無法達(dá)到預(yù)期。因此，在這一形勢(shì)下，高校要想更好的進(jìn)行文化建設(shè)，推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，就一定要成立網(wǎng)球協(xié)會(huì)，并由教師率先發(fā)起，以保障這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

網(wǎng)球協(xié)會(huì)在這一過程中也應(yīng)積極的拉取到相關(guān)企業(yè)的贊助來進(jìn)行籌款，并定期在院校內(nèi)選取一些能力較強(qiáng)的學(xué)生開展比賽，比如“網(wǎng)球賽”、“網(wǎng)球節(jié)”等，將課外活動(dòng)作為主要平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極的參與到網(wǎng)球活動(dòng)中，使最終的建設(shè)目標(biāo)得以真正的達(dá)成。另外，也可以與鄰校、友好學(xué)校等舉行聯(lián)誼賽，并在賽事問進(jìn)行簡(jiǎn)報(bào)、點(diǎn)評(píng)等，從而使學(xué)生們?cè)谶@一過程中更好的掌握一些網(wǎng)球知識(shí)、網(wǎng)球故事、網(wǎng)球禮儀等，使網(wǎng)球文化得以真正的普及。

（三）挖掘文化內(nèi)容，發(fā)揮育人功能

網(wǎng)球這一活動(dòng)的氣質(zhì)較為高雅，學(xué)生在參與的過程中可以表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、果斷、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)，能夠?qū)⒕W(wǎng)球文化中所獨(dú)有的自信、謙遜、誠信、尊重等內(nèi)涵展現(xiàn)出來，對(duì)于學(xué)生自身人格的完善有著較為重大的作用。因此，高校在進(jìn)行文化建設(shè)時(shí)，也應(yīng)充分的挖掘出網(wǎng)球文化所具有的內(nèi)涵，除了組織網(wǎng)球比賽外，也應(yīng)開展一些文化性較強(qiáng)的活動(dòng)，比如，與網(wǎng)球節(jié)相關(guān)的演講、征文、攝影展等，使得網(wǎng)球活動(dòng)變得更為豐富、多彩。

另外，院校也可以定期的開展一些有關(guān)于網(wǎng)球文化的講座活動(dòng)，邀請(qǐng)一些本市中的相關(guān)人士進(jìn)行講解，以一種更加全面、系統(tǒng)的角度來為學(xué)生們提供掌握網(wǎng)球文化及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的路徑，以在強(qiáng)化學(xué)生參與興致的同時(shí)，使得網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)更加有序、順利的開展。通過這樣的講座形式，不僅可以有效的豐富學(xué)生們接受思想教育的形式，也能夠?qū)⒕W(wǎng)球文化所具有的育人性最大化的發(fā)揮出來，保障文化建設(shè)得以順利的實(shí)施。

四、結(jié)論

總之，高校在發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)這一項(xiàng)目的過程中，一定要將網(wǎng)球文化作為核心，并積極的構(gòu)建文化氛圍，建立適用于院校特色的推進(jìn)模式，來保障最終的建設(shè)目標(biāo)得以真正的實(shí)現(xiàn)。而在網(wǎng)球教學(xué)當(dāng)中，教師一定要運(yùn)用不同的方法及途徑，來對(duì)學(xué)生們的行為及道德素養(yǎng)加以培養(yǎng)，并掌控好灌輸及培育的尺度及時(shí)間，來促進(jìn)素質(zhì)教育的全方位落實(shí)。