精心設(shè)計體育活動，讓幼兒玩得更健康

白靜 眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

幼兒是一個人成長的關(guān)鍵時期，教師在這個階段要注重學(xué)生的身體和心理的健康發(fā)展，才能保證他們在未來的生活中能夠擁有一個健康快樂的生活。設(shè)計體育活動是一個可以有效幫助學(xué)生健康成長的教學(xué)方式之一，教師要借助體育活動的機(jī)會，為幼兒設(shè)計對他們有幫助的體育活動。

一、樹立體育活動整體化的觀念

在體育活動的設(shè)計過程中，教師要有一個整體化的概念，幫助學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，不僅在身體健康上要有一定的進(jìn)步，還要保證學(xué)生的心理健康能夠得到提升，對一些事物的認(rèn)知能夠得到提高。所以，我們在設(shè)計體育活動的過程中要結(jié)合其他的方面，為學(xué)生設(shè)計一項(xiàng)全面有效的活動策略。

(一)對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)自我保護(hù)能力

教師開展體育活動之前，要先保證幼兒的安全，所以，對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)他們的自我保護(hù)能力是非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。任何的體育活動都是以幼兒的安全為基礎(chǔ)的，教師在設(shè)計的體育活動當(dāng)中，第一項(xiàng)就是要幫助幼兒培養(yǎng)安全教育的意識，再通過一些小的活動來幫助學(xué)生避免在真正的體育活動過程中出現(xiàn)問題。比如，在要摔倒的時候，一雙手撐地，盡量減少對身體造成更大的危險。幼兒除了要了解這些小的安全動作，還要在平常生活中反復(fù)的訓(xùn)練，以便在真正出現(xiàn)危險的時候能夠靈活的運(yùn)用，協(xié)調(diào)好四肢來減少危險帶給我們的危害。總之，在進(jìn)行體育活動之前，教師的安全教育活動是至關(guān)重要的，也是必不可少的，當(dāng)幼兒有了自我保護(hù)的意識之后，后面的體育活動才能更加順利的進(jìn)行。

(二)體育活動與衛(wèi)生保健相結(jié)合

在進(jìn)行體育活動的過程中，會有很多內(nèi)容都與我們生活中的衛(wèi)生保健有很大的聯(lián)系，所以，教師所設(shè)計的活動內(nèi)容也要與衛(wèi)生保健相結(jié)合，保證幼兒健康的進(jìn)行體育活動。比如，在進(jìn)行活動之前，教師要提醒幼兒將最外面的外套脫掉，避免在體育活動過程中出汗后脫掉衣服受涼生病。另外，教師要督促幼兒在體育活動之前準(zhǔn)備好一塊小毛巾，當(dāng)出汗時要及時的用小毛巾進(jìn)行擦拭。其次，在體育活動的過程中幼兒還要注意不斷的補(bǔ)充水分，保證身體有充足的水分來維持身體平衡。以上的衛(wèi)生保健小知識雖然很微小，但是與幼兒的健康有著很大的關(guān)系，所以教師要十分注重幼兒體育活動過程中的衛(wèi)生保健。

(三)體育活動過程中注意道德品質(zhì)的培養(yǎng)

幼兒道德品質(zhì)的提高是心理健康發(fā)展的一項(xiàng)重要指標(biāo)，教師在設(shè)計體育活動的過程中要將培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)考慮在內(nèi)，通過一些體育游戲幫助學(xué)生提高他們的思想道德修養(yǎng)和素質(zhì)。一些游戲可以幫助幼兒鍛煉他們的意志，例如，他們在通過獨(dú)木橋的過程中會害怕，當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的時候就會有一種成就感，在這個過程中不知不覺就會增強(qiáng)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。幼兒在進(jìn)行體育活動的過程中，還需要注意遵守規(guī)則，沒有規(guī)矩，不成方圓，每個人都要遵守游戲規(guī)則，整個程序才能夠順利進(jìn)行。通過體育活動最重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，教師設(shè)計一個有效的游戲，幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，例如，在老鷹捉小雞的游戲環(huán)節(jié)當(dāng)中，為了不讓老鷹捉到，雞媽媽會保護(hù)小雞，在這個過程中，小雞之間必須表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的意識和精神，才能夠不被老鷹捉到。在這個游戲的過程中通過一舉一動的小細(xì)節(jié)，就可以幫助幼兒提升他們的團(tuán)隊(duì)合作意識，增強(qiáng)他們的道德品質(zhì)。

二、做好體育活動的準(zhǔn)備工作

認(rèn)真做好體育活動的準(zhǔn)備工作是幼兒進(jìn)行體育活動之前必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，只有準(zhǔn)備工作做得好，學(xué)生的體育活動進(jìn)行得才會更加順利，對他們的全面發(fā)展也會有積極的影響。

(一)廢物利用，一物多用

在我們進(jìn)行體育活動的過程中，可以借助一些平常的生活用品來協(xié)助我們活動。其中我們生活的很多廢物用品就可以來為我們的活動添磚加瓦，并且一樣?xùn)|西可以多種利用，在這個過程中教師可以讓幼兒自己動腦，來為活動增添一些新的工具，通過自己的想象，利用一些生活用品為我們的活動設(shè)計出更多有趣的東西。在這個過程中幼兒不但可以玩得更加開心，增強(qiáng)他們的心理健康成長，同時還鍛煉了他們的創(chuàng)造性思維，一舉兩得。

(二)根據(jù)可用器材，精心設(shè)計體育活動

除了利用身邊的物品自己設(shè)計一些輔助活動的東西，我們還可以利用一些教學(xué)器材來為幼兒精心設(shè)計一些體育活動。在設(shè)計活動的過程中，要注意幾個問題，首先要避免單一的活動內(nèi)容對幼兒的某個部位造成一定的傷害。其次，要注意幫助學(xué)生協(xié)調(diào)好四肢，通過多種教學(xué)器材來鍛煉幼兒的各個部位，幫助他們增強(qiáng)身體體質(zhì)。最后，教師要注意在體育活動的過程中挖掘幼兒的潛力，通過每一次的活動都能夠讓學(xué)生綻放出他們的閃光點(diǎn)。改變以往教師為幼兒設(shè)計所有體育環(huán)節(jié)的方式，變成以幼兒為主體，讓他們自主選擇活動內(nèi)容，通過他們自己的創(chuàng)造性思維來設(shè)計更多不同的游戲內(nèi)容，通過這種方式鍛煉他們的思維能力和動手能力，對他們的成長來說具有積極的影響。

三、引導(dǎo)幼兒自主進(jìn)行探索

在進(jìn)行一些體育活動的開始，教師可以采用引導(dǎo)式的教學(xué)方法來幫助幼兒自主進(jìn)行思考，摸索游戲規(guī)則。其實(shí)大部分的體育活動內(nèi)容對幼兒來說都是非常簡單的，都在他們的思考范圍之內(nèi)，所以，教師如果采用引導(dǎo)式的教學(xué)方法讓學(xué)生自主思考，能夠讓他們更加沉浸于自己的世界里。另外，還可以幫助學(xué)生增強(qiáng)他們的創(chuàng)造性思維，提高他們的自主思考能力，對學(xué)生的全面發(fā)展來說有很大的幫助。其次，通過這種引導(dǎo)式的教學(xué)方法也是在間接的讓幼兒成為課堂的主體，幼兒成為課堂的主人之后才能夠在體育活動過程中玩得更加開心。

四、結(jié)束語

幼兒階段是成長過程中的一個重要階段，教師一定要把握好這個時期，通過精心設(shè)計的體育活動來幫助幼兒增強(qiáng)他們的身體和心理健康。其中，體育活動要在保證幼兒安全的情況下幫助學(xué)生進(jìn)行全面的發(fā)展，教師要為幼兒提供一個整體化的體育內(nèi)容，通過完整的程序來保證幼兒在體育活動中能夠得到很大的改變。另外，體育活動的準(zhǔn)備工作也是必不可少的，最后教師還要注意自己的教學(xué)方法，能夠最大程度的幫助幼兒全面發(fā)展。