葉媛 洪利利
摘 要:本文在查閱文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上作出理論假設(shè),并以2014—2016年滬深A(yù)股高新技術(shù)企業(yè)的人力資本投入和企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效為樣本數(shù)據(jù),構(gòu)建模型進(jìn)行實(shí)證分析以驗(yàn)證假設(shè),最后根據(jù)研究結(jié)論對(duì)我國(guó)高新技術(shù)企業(yè)的人力資本投入提出建議。
關(guān)鍵詞:人力資本 高新技術(shù)企業(yè) 經(jīng)營(yíng)績(jī)效 回歸分析
中圖分類號(hào):F276.44 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-0298(2018)06(c)-072-03
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),知識(shí)和科技對(duì)企業(yè)的發(fā)展愈加重要。高新技術(shù)企業(yè)作為將知識(shí)和科技運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐的載體,面臨著巨大的挑戰(zhàn),而人作為企業(yè)資源中最活躍的因素,對(duì)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,故高新技術(shù)企業(yè)想提高其經(jīng)營(yíng)績(jī)效就必須加大人力資本的投入。如今經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加劇,國(guó)內(nèi)企業(yè)正處于機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存時(shí)期,如何在這時(shí)期利用資源獲得收益是企業(yè)面臨的主要問(wèn)題。人力資本作為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)因素之一,國(guó)內(nèi)外的學(xué)者對(duì)其研究越來(lái)越多,但是大部分的研究都集中于人力資本理論性的總結(jié)和歸納,缺少實(shí)證研究,故本文對(duì)人力資本與高新技術(shù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的關(guān)系進(jìn)行實(shí)證分析,并根據(jù)實(shí)證結(jié)論為高新技術(shù)企業(yè)人力資本投資提出建議。
1 理論基礎(chǔ)
1.1 人力資本與人力資本投資
亞當(dāng)?斯密最早提出的人力資本思想,他認(rèn)為勞動(dòng)技能的熟練程度及判斷能力的強(qiáng)弱是影響人勞動(dòng)能力與水平的重要因素,這些需要花費(fèi)時(shí)間和金錢來(lái)接受教育和培訓(xùn)。美國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家沃爾什在其著作中解釋了人力資本的相關(guān)概念,并通過(guò)計(jì)算個(gè)人教育培訓(xùn)投入與其收益比得出教育培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益。
企業(yè)的人力資本投資是企業(yè)在員工入職后對(duì)其在勞動(dòng)知識(shí)、技能以及生活等方面進(jìn)行一系列的投資活動(dòng),目的在于促進(jìn)企業(yè)和個(gè)人的發(fā)展以提高預(yù)期收益。
1.2 企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效
績(jī)效即業(yè)績(jī)與效率,中國(guó)財(cái)政部將其定義為一個(gè)階段中企業(yè)運(yùn)營(yíng)效益和和經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效水平為企業(yè)盈利能力、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)水平、償債能力和后續(xù)發(fā)展能力;經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)?yōu)榻?jīng)營(yíng)者在管理企業(yè)的過(guò)程中對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、成長(zhǎng)和發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。陳翊在作品中就以凈資產(chǎn)收益率表示企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效,并認(rèn)為企業(yè)規(guī)模、盈利能力、成長(zhǎng)能力等因素均會(huì)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效產(chǎn)生影響。
1.3 人力資本與企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效
美國(guó)詹姆斯在研究人力資本的激勵(lì)制度之后指出:“低水平激勵(lì)制度之下,一個(gè)人只能發(fā)揮25%左右的能力,而在一個(gè)高水平激勵(lì)制度之下,一個(gè)人可以發(fā)揮85%左右的能力。” March?J?G認(rèn)為人在通過(guò)學(xué)習(xí)后不僅可以掌握企業(yè)現(xiàn)有技術(shù),還能提高工作技能、進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新,并且企業(yè)的人力資本隨著職工掌握知識(shí)技能的提高而增強(qiáng)。王麗平、任書麗曾以多行業(yè)不同領(lǐng)域的上市企業(yè)為樣本進(jìn)行研究分析,研究結(jié)果顯示人力資本的投資會(huì)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效產(chǎn)生顯著的影響。么紅月認(rèn)為人才資源的建設(shè)可提高企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力,進(jìn)而提高企業(yè)的生產(chǎn)力、勞動(dòng)效率和服務(wù),提高企業(yè)績(jī)效。
2 研究假設(shè)和模型構(gòu)建
2.1 樣本選擇與數(shù)據(jù)來(lái)源
本文以滬深A(yù)股高新技術(shù)企業(yè)樣本,分析其財(cái)務(wù)及經(jīng)營(yíng)狀況,并搜集相應(yīng)的2014—2016年企業(yè)職工薪酬及教育經(jīng)費(fèi)、職工學(xué)歷狀況等數(shù)據(jù)作為計(jì)算和分析指標(biāo)的依據(jù)。
2.2 變量說(shuō)明
凈資產(chǎn)收益率可以反映企業(yè)股東權(quán)益的收益水平、衡量公司運(yùn)用自有資本的效率,凈資產(chǎn)收益率越高表明企業(yè)投資帶來(lái)的收益越高,故本文選取凈資產(chǎn)收益率為因變量。
人力資本是勞動(dòng)者獲得知識(shí)和技能的總和。Stewart提出人力資本的衡量應(yīng)該包括創(chuàng)新、知識(shí)銀行、經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)習(xí)等方面,故本文選取本科及以上職工占比、職工的人均教育經(jīng)費(fèi)、職工平均薪酬、高管平均薪酬為自變量。
企業(yè)成長(zhǎng)性是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)周期內(nèi)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)的增長(zhǎng)狀況,可反映其盈利增長(zhǎng)速度的快慢。銷售額和資產(chǎn)總額是企業(yè)規(guī)模在一定程度上的反映,故本文選取企業(yè)規(guī)模和企業(yè)成長(zhǎng)性為控制變量,如表1所示。
2.3 統(tǒng)計(jì)方法與模型構(gòu)建
2.3.1 模型的構(gòu)建
本文通過(guò)同花順數(shù)據(jù)庫(kù)查詢到的216家上市高新技術(shù)企業(yè)的樣本數(shù)據(jù),根據(jù)多元線性回歸模型構(gòu)建的方法建立了如下模型:
其中,F(xiàn)代表凈資產(chǎn)收益率,A代表本科及以上職工占比,B代表職工的人均教育經(jīng)費(fèi),C代表職工平均薪酬,D代表高管平均薪酬,E代表企業(yè)規(guī)模,F(xiàn)代表企業(yè)成長(zhǎng)性,ε代表隨機(jī)誤差,t代表年份,i代表某個(gè)企業(yè)。
2.3.2 假設(shè)的提出
假設(shè)1:本科及以上職工占比與企業(yè)績(jī)效不一定呈正相關(guān)。
學(xué)歷是職工專業(yè)知識(shí)與能力在一定程度上的體現(xiàn),在實(shí)踐中,需要職工將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能后才能創(chuàng)造財(cái)富,故以工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的因素就更為重要,企業(yè)職工的受教育水平不一定會(huì)使企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效提升。
假設(shè)2:職工人均教育經(jīng)費(fèi)與企業(yè)績(jī)效不一定呈正相關(guān)。
企業(yè)通過(guò)對(duì)職工入職后教育經(jīng)費(fèi)的投入以提高其工作技能、增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)累積。但職工的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)體素質(zhì)技能不同,若在培訓(xùn)中忽視特殊性,職工真正收獲的知識(shí)和技能會(huì)大打折扣,甚至毫無(wú)作用,故企業(yè)職工教育培訓(xùn)不一定會(huì)使企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效提高。
假設(shè)3:職工平均薪酬與企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效呈正相關(guān)。
職工是企業(yè)存在的基礎(chǔ),是企業(yè)成功的關(guān)鍵。企業(yè)需要在不斷發(fā)展中提高職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,而職工工作熱情很大程度上源于企業(yè)對(duì)其的付出,因此企業(yè)給予職工合理滿意的薪酬,其勞動(dòng)效率和質(zhì)量就會(huì)相應(yīng)提高,企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效亦隨之提高。
假設(shè)4:高管平均薪酬與企業(yè)績(jī)效呈正相關(guān)。
高管人員作為企業(yè)中重要的管理人員,其行動(dòng)和決策往往影響企業(yè)績(jī)效。通常能力越強(qiáng)的高管能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn),而高管的能力往往通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和薪酬的激勵(lì)而激發(fā)的,故企業(yè)給高管科學(xué)的薪酬激勵(lì)以激發(fā)其工作積極性,提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效。
3 樣本的實(shí)證分析
3.1 描述分析
樣本數(shù)據(jù)中最小值為-0.19%,最大值為0.79,且樣本整體的凈資產(chǎn)收益率集中在0.1162,這表明高新技術(shù)上市企業(yè)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效都還挺高,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展?fàn)顩r良好,如表2所示。
由表3可知,總樣本的本科及以上職工占比的平均值約為0.292,這說(shuō)明高新技術(shù)上市企業(yè)的整體受高等教育的員工占比都比較低,并且行業(yè)內(nèi)不同對(duì)員工的受教育程度重視程度有很大差距。不同企業(yè)職工人均教育經(jīng)費(fèi)有很大差距,其中最低為1.50元,最高為14877.4元。不同企業(yè)職工平均薪酬差距很大,且普遍低于行業(yè)的平均水平1.30萬(wàn)元,顯然大部分高新技術(shù)上市企業(yè)對(duì)企業(yè)職工薪酬激勵(lì)制度的制定不夠合理。高管平均薪酬為最低為13.52萬(wàn)元,最高為519.9萬(wàn)元,這表明不同高新技術(shù)企業(yè)的高管薪酬的差距很大。企業(yè)規(guī)模的最小值為0.36,最大值為7.46,平均值為3.14,這表明高新技術(shù)上市企業(yè)之間的企業(yè)規(guī)模差距比較大,其后續(xù)的發(fā)展戰(zhàn)略會(huì)有很大不同。企業(yè)成長(zhǎng)性為最小值為-5.97,最大值為20.76,平均值為0.34,這表明不同企業(yè)其所處的發(fā)展階段不同,有較大差異。
3.2 相關(guān)分析
由表4數(shù)據(jù)可知,將企業(yè)規(guī)模&企業(yè)成長(zhǎng)性變量固定后,職工平均薪酬和高管平均薪酬與凈資產(chǎn)收益率是顯著相關(guān)的,然而本科及以上職工占比和職工的人均教育經(jīng)費(fèi)與凈資產(chǎn)收益率不再是顯著相關(guān)。因此,面對(duì)多組變量,僅單獨(dú)以簡(jiǎn)單相關(guān)系數(shù)進(jìn)行檢驗(yàn)其結(jié)論是錯(cuò)誤的。
3.3 回歸分析
注:a預(yù)測(cè)值:(常數(shù)),企業(yè)成長(zhǎng)性,職工平均薪酬,企業(yè)規(guī)模,職工的人均教育經(jīng)費(fèi),本科及以上職工占比,高管平均薪酬。
此結(jié)果的多元相關(guān)系數(shù)(R)為0.546a,判定系數(shù)(R平方)為0.298,調(diào)整后的R平方為0.262,標(biāo)準(zhǔn)偏斜率錯(cuò)誤為0.06445,表明該整組的回歸方程式可解釋凈資產(chǎn)收益率的程度尚可,如表5所示。
方差分析表中的F檢驗(yàn)的顯著性為0.000b<0.05,故其結(jié)果是舍棄因變量與自變量間無(wú)關(guān)回歸關(guān)系存在的虛無(wú)假設(shè),表明人力資本等因素的投入對(duì)企業(yè)的凈資收益率有明顯的線性關(guān)系存在,如表6所示。
由表7可知,該模型的容忍度最小為0.598,其余均大于0.6,方差膨脹系數(shù)VIF均小于2,說(shuō)明該回歸模型不存在多重共線性問(wèn)題。在t檢驗(yàn)中,常數(shù)項(xiàng)為0.084,其顯著性為0.000<0.05,故其舍棄其為0的虛無(wú)假設(shè),回歸方程式的常數(shù)項(xiàng)不應(yīng)該為0,故不可將其省略。
本科及以上職工占比和職工的人均教育經(jīng)費(fèi)的回歸系數(shù)分別為-0.067和-5.382E-6,其顯著性分別為0.048和0.045,均小于0.05,故其舍棄為0的虛無(wú)假設(shè),本科及以上職工占比和職工的人均教育經(jīng)費(fèi)與凈資產(chǎn)利潤(rùn)率之間存在負(fù)相關(guān)的線性關(guān)系,即職工的學(xué)歷越高會(huì)導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的負(fù)增長(zhǎng),職工的人均受教育經(jīng)費(fèi)越高會(huì)導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的負(fù)增長(zhǎng)。職工平均薪酬和高管平均薪酬的回歸系數(shù)分別為0.026和0.000357,其顯著性均為0.000,均小于0.05,故其舍棄為0的虛無(wú)假設(shè),職工平均薪酬和高管平均薪酬與凈資產(chǎn)利潤(rùn)率之間存在正相關(guān)的線性關(guān)系。即職工的薪酬越高越能激勵(lì)其工作積極性,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效增長(zhǎng),但高管平均薪酬對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的正相關(guān)作用并不是很明顯。企業(yè)規(guī)模及企業(yè)成長(zhǎng)性的回歸系數(shù)分別為-0.007和0.005,其顯著性分別為0.301和0.136,均大于0.05,故無(wú)法舍棄為0的虛無(wú)假設(shè),企業(yè)規(guī)模和企業(yè)成長(zhǎng)性與凈資產(chǎn)利潤(rùn)率之間不存在線性關(guān)系。
4 對(duì)高新技術(shù)企業(yè)人力資本投入的建議
4.1 選擇高層次、有經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)員工
高新技術(shù)企業(yè)對(duì)人力資本有著高度的依賴性,一般來(lái)說(shuō),高層次、有豐富經(jīng)驗(yàn)的職工對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的提高有著關(guān)鍵性的作用。因此高新技術(shù)企業(yè)應(yīng)建立合理、全面的人才招聘選拔制度以及用人規(guī)劃,綜合評(píng)價(jià)一個(gè)職工的工作能力與發(fā)展能力,不僅關(guān)注其受教育程度,還注重其工作經(jīng)驗(yàn)、技能和團(tuán)隊(duì)合作能力,勿受暈輪效應(yīng)和經(jīng)驗(yàn)主義的影響。
4.2 因材施教,對(duì)人力資本進(jìn)行持續(xù)性的投資
崗位培訓(xùn)是提高職工的工作勝任力的重要途徑,但不同工作有其不同的勝任力要求,故企業(yè)可在員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃基礎(chǔ)上制定崗位培訓(xùn),提高員工的知識(shí)和技能。此外,將企業(yè)核心技術(shù)人才和部門管理人員作為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象,量身定制其培訓(xùn)方案,提高其技術(shù)研發(fā)、團(tuán)隊(duì)合作以及管理能力。
4.3 建立合理有效的薪酬機(jī)制,拓寬薪酬激勵(lì)渠道
職工努力工作獲取薪酬是最基本的要求也是滿足生活所需,而后是滿足其他需求。高新技術(shù)企業(yè)除了建立合理有效的薪酬機(jī)制,還應(yīng)拓寬薪酬激勵(lì)渠道,即由單一薪酬制度改為多樣化的薪酬制度的激勵(lì)措施,形成多樣化的企業(yè)激勵(lì)模式,如:完善企業(yè)職工工資增長(zhǎng)機(jī)制和支付保障機(jī)制、延長(zhǎng)婚假年假等。
4.4 調(diào)整高管薪酬結(jié)構(gòu)
通過(guò)實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)高管平均薪酬對(duì)高新技術(shù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效呈正相關(guān)關(guān)系,但對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效并沒有有很大的作用。因此,企業(yè)應(yīng)該調(diào)整薪酬激勵(lì)機(jī)制,可從個(gè)人自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的角度進(jìn)行工作激勵(lì),如:增加高管持股比例、絕對(duì)的放權(quán)信任、公派出國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)等方式以滿足其自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。
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①基金項(xiàng)目:浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃(新苗人才計(jì)劃)項(xiàng)目(2017R403019)。