于富河
“咱們班萍萍同學(xué)的50元錢(qián)今天早晨丟了,這是她一周的生活費(fèi),不知哪位同學(xué)拾到了。”說(shuō)話(huà)間,我觀(guān)察同學(xué)們的反應(yīng)……
一天午后,我正在辦公室里批改作業(yè)。
“老師,您好!”
我抬起頭,一位身材挺拔的年輕人推門(mén)而入。
“老師!我叫張凱,是您的學(xué)生啊,高二6班,您是我的班主任!”軍人笑著說(shuō),微笑中露出了兩顆醒目的虎牙。
“噢!是啊!”我記起了,那虎牙是張凱最醒目的標(biāo)志。
張凱上學(xué)時(shí)是我校跑步最棒的。但那時(shí)的他比較黑瘦,經(jīng)常穿一件灰色的運(yùn)動(dòng)衫。由于家境不太好,爸爸常年有病,他每天都是跑步來(lái)上學(xué),所以練出了好體格,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都是長(zhǎng)跑冠軍,給班里掙了不少榮譽(yù)。
“老師!這些年您一直在這兒?您變化也很大?。 彼@異地說(shuō)。
我回過(guò)神來(lái)。的確,不覺(jué)間已從教近20多年,皺紋多了,白發(fā)也有了。
“那時(shí),您喜歡打籃球,經(jīng)常和我們一起玩?,F(xiàn)在還打球嗎?還帶語(yǔ)文課嗎?”他仿佛有很多話(huà)要對(duì)我說(shuō)。
我拉過(guò)一把椅子讓張凱坐下,給他倒了一杯水,慢慢的,我倆開(kāi)始了親切地交談。從交談中,知道他高中畢業(yè)后參了軍,由于身體素質(zhì)好,技術(shù)過(guò)硬,深受部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。后來(lái)考了士官,又提了軍官,在部隊(duì)待了10年后,因要照顧家中久病的父親,所以要求轉(zhuǎn)業(yè)。剛回家還沒(méi)到單位報(bào)到,趁著這機(jī)會(huì)到母??纯?。
“老師,那年咱班發(fā)生的丟錢(qián)事件……是我干的!”他有些激動(dòng),也許這些話(huà)在他心里憋了許多年?!澳谴稳绻皇悄o了我機(jī)會(huì),我也沒(méi)有今天?!闭f(shuō)話(huà)間,他眼睛里充滿(mǎn)了愧疚,也充滿(mǎn)了感激。
我有些愕然,思緒回到過(guò)去,我突然想起,在我擔(dān)任高二6班班主任時(shí),有一天,我上完上午的第一節(jié)課,萍萍同學(xué)報(bào)告說(shuō)她夾在課本中的50元生活費(fèi)不見(jiàn)了,問(wèn)遍了周?chē)耐瑢W(xué),但都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。因?yàn)榈诙?jié)課正好也是我的課,學(xué)完課本內(nèi)容后,我說(shuō):“咱們班萍萍同學(xué)的50元錢(qián)今天早晨丟了,這是她一周的生活費(fèi),不知哪位同學(xué)拾到了……”說(shuō)話(huà)間,我觀(guān)察同學(xué)們的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)萍萍左后位的張凱微微低下頭,臉有些紅。
“也許就是他拿的?”我想,接著就有一種想把他揪出來(lái)的沖動(dòng)……但那樣他將會(huì)背上“偷”的惡名,更何況沒(méi)有證據(jù),也不能搜身,最好的辦法是能讓拿錢(qián)的人主動(dòng)交出來(lái)?
我要求全體學(xué)生都到教室外面站隊(duì)排好,然后讓他們單獨(dú)進(jìn)教室,在萍萍的桌前轉(zhuǎn)一圈,再單獨(dú)出去……當(dāng)最后一名學(xué)生從教室出來(lái)后,我讓萍萍進(jìn)去,再找找課桌下面。
“老師,我的50元錢(qián)又回來(lái)了!”萍萍眼里充滿(mǎn)著驚喜,其他學(xué)生也跟著歡呼雀躍、拍手鼓掌。
當(dāng)時(shí),我安排這么做,其實(shí)也沒(méi)有太大的把握,但結(jié)果卻令人欣慰?;叵肫饋?lái),我真為當(dāng)初的做法感到自豪。
“老師,那次……我爸沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥……您當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問(wèn)我?”張凱問(wèn)。
我笑了笑,拍了拍他的肩膀,沒(méi)說(shuō)什么,但一股喜悅卻迅速傳遍心頭。
我們面對(duì)的學(xué)生因生活背景不同,性格也千差萬(wàn)別,他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上肯定會(huì)遇到各種困難和坎坷,如果教育者換個(gè)角度看問(wèn)題,就會(huì)看到完全不同的美麗風(fēng)景。教育需要耐心,更需要智慧。
(責(zé)編 宋行軍)