沈陽城市學(xué)院體育俱樂部模式探究

郭子海

摘要：本文采用個案研究法，通過沈陽城市學(xué)院田徑俱樂部改革的措施與方法、俱樂部考核、“三自”管理進(jìn)行研究，打破傳統(tǒng)體育課模式的束縛，探索新的體育俱樂部課程模式，從而對體育課向體育俱樂部方向轉(zhuǎn)變提出好的方法，為體育俱樂部模式獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

關(guān)鍵詞：體育俱樂部；田徑；“三自”管理

體育俱樂部作為一種新的體育課形式已受到普遍的認(rèn)同，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。體育俱樂部在國外有比較成功的經(jīng)驗值得我們借鑒。在我國由于素質(zhì)教育和終身體育的需要，改革我國傳統(tǒng)的體育管理體制已迫在眉睫。我校于2010年開始成立學(xué)生體育俱樂部，開創(chuàng)體育俱樂部改革的先河，也走在了高校體育俱樂部改革的前端。在當(dāng)前形勢下我校對學(xué)生體育俱樂部進(jìn)行改革和完善是非常必要的。特別是加強(qiáng)了學(xué)生體育俱樂部的管理，有利于其運(yùn)作和發(fā)展逐步走向成熟。

一、沈陽城市學(xué)院體育俱樂部的定位

目前來看我校體育俱樂部的發(fā)展取得了較大的進(jìn)展，同時也是在不斷的創(chuàng)新和完善之中。我校體育俱樂部共開設(shè)了田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、健美操、游泳、太極拳、雙節(jié)棍、跆拳道、木球俱樂部。我校的定位是培養(yǎng)應(yīng)用性的才人，這就要求學(xué)校的各項教學(xué)與科研都要圍繞著學(xué)校的根本培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校的體育俱樂部是培養(yǎng)應(yīng)用人才很好的場所，所謂的“應(yīng)用型”人才，強(qiáng)調(diào)的是動手的能力，恰恰體育又是鍛煉動手能力的主要科目，強(qiáng)調(diào)的是身體的運(yùn)動，因此體育活動的開展的好壞在一定程度上影響著應(yīng)用能力的提高。校領(lǐng)導(dǎo)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為定位，認(rèn)真實施開展體育俱樂部教學(xué)模式，這既符合我校的實際情況又滿足社會對人才的需求。

二、田徑俱樂部改革的措施與方法

由于傳統(tǒng)的普通高校體育教學(xué)模式和課外活動組織模式長期以來受應(yīng)試教育的影響，教師和學(xué)生都注重技能教學(xué)，使學(xué)生的體育觀念滯后，上課就是為了應(yīng)付考試是學(xué)生普遍思想。然而，在推行體育俱樂部改革后，使學(xué)生對體育興趣習(xí)慣和終生體育觀的培養(yǎng)形成了良好的影響。

田徑俱樂部教學(xué)，為了打破學(xué)生傳統(tǒng)觀念“期末考試為了及格才上上田徑課”現(xiàn)把田徑期末成績分為四大部分組成：期末測試成績、平時測試成績、俱樂部比賽成績和參加活動加分。期末測試成績占30%，平時測試成績30%，俱樂部比賽成績30%，三項成績之和+活動加分=期末成績。徹底將所學(xué)項目全面貫徹到每一次田徑俱樂部活動、比賽、上課當(dāng)中。

三、田徑俱樂部的“三自”管理

“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”是我校提出的學(xué)生“三自”管理理念。

我校田徑俱樂部的學(xué)生水平與素質(zhì)高低不一，建立完善俱樂部內(nèi)部的管理章程非常重要的。所以，田徑俱樂部要建立行使有效的內(nèi)部管理制度，制定俱樂部長期發(fā)展計劃及目標(biāo)，在各項規(guī)章制度管理范圍內(nèi)組織開展各項活動，使俱樂部在日常管理中形成良性循環(huán)。

（一）田徑俱樂部的管理目標(biāo)的定制

俱樂部要制定管理目標(biāo)，這個目標(biāo)是由教師、隊長和各組長共同制定，在這個過程中每個學(xué)生干部都有充分的發(fā)言權(quán)利。定出目標(biāo)后經(jīng)過老師批準(zhǔn)后，每個隊長應(yīng)了解本職工作范圍內(nèi)應(yīng)該完成的任務(wù)以及期末能夠加分獎勵。俱樂部的管理要求要與符合我校的實際情況，目標(biāo)應(yīng)該具有適應(yīng)性、可操作性、合理性和超前性。同時，俱樂部的目標(biāo)要具體化。例如，田徑俱樂部每周必須參加兩次隊內(nèi)訓(xùn)練和一次隊與隊之間的比賽，學(xué)生應(yīng)達(dá)到的運(yùn)動量和運(yùn)動技術(shù)提高的幅度等都應(yīng)有具體目標(biāo)

（二）加強(qiáng)田徑俱樂部人力資源的管理

本屆田徑俱樂部的參與者是新生，由于高考過后很多學(xué)生惰性很大，所以要想辦法都如何調(diào)動學(xué)生參加田徑俱樂部的主動性和積極性，發(fā)揮學(xué)生的各種特長，特別是發(fā)揮具有體育特長的學(xué)生的骨干作用，有利于俱樂部的運(yùn)作。例如，請?zhí)飶交A(chǔ)好的學(xué)生為全體做技術(shù)動作的示范，更重要的是讓學(xué)生自己管理好俱樂部的運(yùn)行，鍛煉學(xué)生的管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。普通學(xué)生也要參與俱樂部的管理，做俱樂部的主人，把俱樂部看成是自己的家，為俱樂部提合理化建議。

（三）建立體育俱樂部的激勵和約束機(jī)制

田徑俱樂部目前采取精神激勵和物質(zhì)激勵相結(jié)合的手段，精神激勵主要從學(xué)生的興趣、愛好等出發(fā)，滿足學(xué)生鍛煉身體的需要，俱樂部對表現(xiàn)突出的會員進(jìn)行表揚(yáng)。成立了精英組把友田徑特長學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行訓(xùn)練，在學(xué)生中起到帶頭作用，也加強(qiáng)了學(xué)生競技水平，為參加大型比賽打基礎(chǔ)。還有，對每次測試成績高的同學(xué)可以代表學(xué)校參加一些比賽。對于參加體育俱樂部表現(xiàn)極差的學(xué)生，要及時地批評和教育，要讓他們認(rèn)識到自己所犯的過錯，對于屢教不改的學(xué)生要給予勸退，經(jīng)過一段時間的反思確有悔改表現(xiàn)的學(xué)生可以繼續(xù)申請加入田徑俱樂部。

四、結(jié)論

通過對沈陽城市學(xué)院田徑俱樂部研究的出結(jié)論。不同水平學(xué)生的學(xué)習(xí)需求得到滿足，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性得到提高，學(xué)生參與體育鍛煉的頻率增加，有利于學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)生的田徑水平提高明顯。通過田徑俱樂部內(nèi)部比賽組織方式的改革，使學(xué)生自己組織比賽、自己裁判，為學(xué)生集體意識、團(tuán)隊協(xié)作能力，溝通能力、自我組織能力、自我管理能力等方面得到大幅提高。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：沈陽城市學(xué)院）