張成
摘要:乒乓球運動不僅對大學(xué)生的運動生活有較大的影響,還極大的促進了身體素質(zhì)的全面發(fā)展。乒乓球運動球小,活動范圍小,極大地促進了靈敏素質(zhì)的發(fā)展,靈敏素質(zhì)主要以“快”“變”為主要屬性。而乒乓球運動的特殊形成與運動形式主要促進了靈敏素質(zhì)的發(fā)展。此次我就以文獻資料法等對乒乓球運動對提高大學(xué)生靈敏素質(zhì)進行研究。
關(guān)鍵詞:乒乓球;靈敏素質(zhì);高校大學(xué)生
一、研究對象與方法
(一)研究對象
以西安石油大學(xué)為例,研究西安石油大學(xué)大學(xué)生的乒乓球運動情況。
(二)研究方法
本文采用的研究方法有文獻資料法、實驗比較法、數(shù)理統(tǒng)計法。
二、研究結(jié)果與需求分析
(一)西安石油大學(xué)大學(xué)生對于參與乒乓球?qū)m椪n對提高靈敏素質(zhì)的反映情況
1.以西安石油大學(xué)大學(xué)生為例的研究對乒乓球運動的喜好情況
西安石油大學(xué)體育課程主要以公選課的形式出現(xiàn),在問卷調(diào)查中顯示,絕大多數(shù)的學(xué)生熱愛乒乓球運動,原因趨向于簡單、輕松等,忽略了乒乓球的運動方向。而上過乒乓球課的學(xué)生表示乒乓球運動有利于各項身體素質(zhì)的發(fā)展,以及眼力、大腦靈活性等身體條件發(fā)展。調(diào)查可知,喜歡乒乓球運動的人數(shù)達到70%以上,對待乒乓球運動無想法一般的達到35%以上,對于不喜歡的極少。
2.大學(xué)生對靈敏素質(zhì)的了解
調(diào)查可知,在西安石油大學(xué)的男大學(xué)生顯示,對靈敏素質(zhì)大多數(shù)處于了解狀態(tài),而對非常了解居少,還有不了解的情況,對此,我調(diào)研了一下,大多數(shù)不了解的都是因為對于乒乓球運動的不喜愛,從而不了解。女大學(xué)生的顯示中,對靈敏素質(zhì)大多數(shù)同樣也是了解狀態(tài),非常了解居少,不了解比男大學(xué)生占多,而不了解的原因更多的是對于運動技能的不了解,少有存在不喜愛乒乓球運動的。
3.乒乓球運動對于鍛煉靈敏素質(zhì)的調(diào)查研究
對于乒乓球運動鍛煉靈敏素質(zhì)中,鍛煉方式分為單人鍛煉和雙人鍛煉,在單人鍛煉和雙人鍛煉中又分為有器械和無器械。在單人鍛煉中的無器械鍛煉分為:信號跑、反信號跑、喊數(shù)抱團、象限跳、折返跑;有器械分為:滑步摸角、轉(zhuǎn)臺擊球、乒乓球球拍顛球等。在雙人鍛煉中無器械分為:摸肩躲閃、模仿跑等;有器械分為:變換形式傳接球等。
通過調(diào)研西安石油大學(xué)的學(xué)生顯示,男、女大學(xué)生對于乒乓球顛球、托球跑對于鍛煉靈敏素質(zhì)均占100%的同意意見;變換形式傳接球顯示男大學(xué)生有92%、女大學(xué)生有80%的認為可以鍛煉靈敏素質(zhì)中對球的感覺與反應(yīng)能力;在滑步摸角上顯示男大學(xué)生有72%、女大學(xué)生有60%的認為可以鍛煉到靈敏素質(zhì)中的“快”反應(yīng),其余的人認為大多數(shù)會鍛煉到乒乓球運動中步法的聯(lián)系;在轉(zhuǎn)臺擊球上顯示男的學(xué)生有84%、女大學(xué)生有76%的認為可以鍛煉到靈敏素質(zhì)中的智力與反應(yīng)速度,其余的人認為因為乒乓球的球小,在鍛煉及乒乓球運動中可以有效地提升視力,鍛煉注意力的集中等;在折返跑上顯示男大學(xué)生96%的認為會鍛煉到靈敏素質(zhì),而女大學(xué)生只有40%的人認為有鍛煉到,經(jīng)過后期詢問得出結(jié)論,原因是折返跑鍛煉身體素質(zhì),但不是主要的靈敏素質(zhì)。均上顯示,西安石油大學(xué)大學(xué)生認為在乒乓球運動中的技能可以極大地鍛煉到身體中的靈敏素質(zhì)。
(二)對于大學(xué)生開展乒乓球運動提高靈敏素質(zhì)的研究需求分析
在以上由西安石油大學(xué)為例的問卷調(diào)查中,把大學(xué)生對乒乓球的喜愛程度進行了總結(jié)分析,得出大多數(shù)大學(xué)生對于乒乓球運動是相對喜歡的;還對大學(xué)生對靈敏素質(zhì)的了解程度進行了簡單的總結(jié)與分析,大學(xué)生普遍對靈敏素質(zhì)有一定的了解,但是沒有對靈敏素質(zhì)的重要性有所器重,只是簡單地知道靈敏素質(zhì)是不可缺少的,卻不知道靈敏素質(zhì)對于大學(xué)生影響的重要性;又對乒乓球運動專項課開展專門聯(lián)系靈敏素質(zhì)的運動技能進行了簡單的問卷調(diào)查,問卷調(diào)查顯示,對于簡單、清楚明了的問題,大學(xué)生都知道是鍛煉靈敏素質(zhì),但是深層的技能開展與鍛煉,大學(xué)生們的了解相對較少。
通過對以西安石油大學(xué)為例的大學(xué)生問卷調(diào)查中顯示,開展乒乓球運動專項課對提高靈敏素質(zhì)很有幫助。
三、結(jié)論與建議
(一)結(jié)論
乒乓球?qū)儆趪颍古仪蜻\動屬于國民中最受歡迎的球類運動之一,在乒乓球運動中,很多的運動技能、比賽戰(zhàn)術(shù)無疑不是對身體的各項素質(zhì)指標,以及大腦中反應(yīng)及其鍛煉大腦靈活性的重要的鍛煉方式。此次的論文題目為:乒乓球運動對提高大學(xué)生靈敏素質(zhì)的研究,為此我做了簡單的問卷調(diào)查,發(fā)放給以西安石油大學(xué)為例的男、女大學(xué)生們,深入的了解到大學(xué)生們心里以及生活中對乒乓球運動的了解,以及運動方式的形成,對開展乒乓球運動從而達到靈敏素質(zhì)的提高的想法等,做出了由數(shù)據(jù)顯示與理論結(jié)合的調(diào)查研究。
通過調(diào)查顯示,大學(xué)生開展乒乓球?qū)m椪n有利于提高靈敏素質(zhì)的形成。不僅是乒乓球運動自身對于大學(xué)生們的吸引,更是乒乓球運動的運動技能、訓(xùn)練方向、素質(zhì)發(fā)展等都有利于提高身體的靈敏素質(zhì)。由此得出結(jié)論:開展乒乓球運動專項課有利于提高身體的靈敏素質(zhì)鍛煉。
(二)建議
1.高校對廣大學(xué)生開展乒乓球運動專項課
2.乒乓球運動的理論知識講到,是大學(xué)生更加了解乒乓球運動的來源、鍛煉技能、鍛煉方法等
3.在實踐過程中,應(yīng)充分安排大學(xué)生由乒乓球運動形成的鍛煉技能進行靈敏素質(zhì)的聯(lián)練習(xí)
4.組織通過乒乓球運動在一定的鍛煉環(huán)境中能提高大學(xué)生心理素質(zhì)
5.長期參加乒乓球運動鍛煉能使人心情舒暢、精神愉快、陶冶情操等。
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[2]杜子平,李小山,朱輝.對一般大學(xué)生靈敏素質(zhì)的測定與評定[J].四川體育科學(xué),1984(04).
(作者單位:西安體育學(xué)院研究生部)