楊海紅
(青海西寧市第一人民醫(yī)院 青海 西寧 810000)
類風濕性關節(jié)炎是一種以關節(jié)滑膜炎為病理基礎的慢性全身性自身免疫性疾病,臨床上類風濕性關節(jié)炎患者主要癥狀是關節(jié)疼痛,嚴重影響患者的健康狀況和生活質量[1]。因此,對類風濕性關節(jié)炎患者進行早期干預,可有效減輕疼痛癥狀,增強治療依從性。對此,本研究選取我院2016年10月—2017年9月到本院就診的類風濕性關節(jié)炎患者90例作為研究對象,分組采用常規(guī)護理和疼痛護理,分析對疼痛癥狀和康復依從性影響,為臨床選擇合適的護理方法提供提供理論依據,現(xiàn)報道如下。
2016年10月—2017年9月到本院就診的類風濕性關節(jié)炎患者90例患者,其中男32例,女58例,平均(40.2±2.3)歲,所有患者均符合1987年美國風濕病協(xié)會(ARA)修訂的類風濕關節(jié)炎的診斷標準[2],所有患者均自愿配合參加研究。排除精神異常、類風濕性關節(jié)炎合并其他嚴重病癥患者。采用隨機數(shù)字表法分為兩組各45例,兩組患者的性別、年齡、體重、類型等一般資料比較無顯著差異(P>0.05),具有可比性。
對所有患者進行疼痛藥物治療,根據疼痛的不同特點和等級選擇相應的藥物,同時選用鎮(zhèn)痛泵進行藥物治療。
1.2.1 對照組方法 對患者進行體征監(jiān)控,對患者進行口頭宣教,同時進行用藥干預、運動干預、功能恢復干預。
1.2.2觀察組方法 對患者的實際情況進行科學評估,制定個性化干預方案。方案包括:(1)宣教干預:選擇一名風濕課醫(yī)師為患者進行類風濕關節(jié)炎疾病的病理和治療方法的講解,選擇一名護士為患者講解類風濕關節(jié)炎疾病的護理和注意事項,并發(fā)放早期干預的宣傳冊。(2)心理干預:對患者進行心理疏導和心理撫慰,減輕患者的心理壓力。(3)功能恢復干預:病癥穩(wěn)定后,由護士幫助患者進行趾關節(jié)、踝關節(jié)的恢復治療。
(1)對比兩組患者疼痛狀況;(2)對比兩組患者干預后的治療依從性。
(1)采用NRS 2002評分標準,對兩組病例護理前后的疼痛程度和呼叫疼痛進行對比,0表示無疼痛,1~3表示輕度疼痛,4~6表示中度疼痛,7~10表示重度疼痛。(2)患者治療依從性分為,優(yōu):患者完全依從醫(yī)生治療要求,堅持按時服藥,科學進行功能訓練、嚴格調整飲食方式和生活方式;良:部分依從醫(yī)生治療要求,不定期服藥,部分調整飲食方式和生活方式;差:不依從治療,拒絕服藥,不進行功能訓練、飲食方式和生活方式不改變。
采用SPSS22.0統(tǒng)計軟件對數(shù)據進行分析,計數(shù)資料采用率(%)表示,組間比較采用χ2檢驗;計量資料采用(±s)表示,組間比較用t檢驗。P<0.05為比較有差異有統(tǒng)計學意義。
干預前兩組患者的NRS評分,P>0.05,比較無差異有統(tǒng)計學意義。干預1療程后的NRS評分,觀察組、對照組均有明顯降低,觀察組下降幅度高于對照組,P<0.05,比較有差異有統(tǒng)計學意義。詳見表1。
表1 兩組患者疼痛狀況(±s)
表1 兩組患者疼痛狀況(±s)
組別 n NRS評分(分)干預前 干預后 t P觀察組 45 9.081±0.88 6.13±0.76 22.44 <0.05對照組 45 9.22±0.84 7.49±0.75 19.46 <0.05 t 0.081 9.76 P>0.05 <0.05
治療1療程后,觀察組患者康復依從性總優(yōu)良率82.2%明顯高于對照組73.3%,P<0.05,比較有差異有統(tǒng)計學意義。詳見表2
表2 兩組患者干預1療程后的治療依從性情況[例(%)]
類風濕性關節(jié)炎患者普遍首先出現(xiàn)關節(jié)腫痛,繼而破壞軟骨,導致關節(jié)間隙變窄,嚴重的造成骨質被破壞,導致關節(jié)僵直、畸形、功能障礙[3]。類風濕性關節(jié)炎為一種反復發(fā)作疾病,致殘率較高,預后不良,目前還沒有很好的根治方法,治療方法主要是抗炎、鎮(zhèn)痛和恢復關節(jié)功能和防止畸形[4]。心理干預可以緩解患者的緊張情緒,坦然接受病癥,宣泄不良情緒,轉移患者關注點和注意力,達到降低疼痛感的作用。功能恢復干預可以在病癥早期進行恢復訓練,避免病癥帶來的后遺癥和殘疾的發(fā)生率。
本研究顯示,對類風濕性關節(jié)炎患者進行早期干預,觀察組的NRS評分低于對照組患者,表明早期干預可有效改善患者的疼痛狀況。觀察組患者康復依從性總優(yōu)良率82.2%明顯高于對照組73.3%,表明可提高患者的治療依從性。
綜上所述,對類風濕性關節(jié)炎患者行早期干預,有助于減輕患者疼痛癥狀,加強康復依從性,值得臨床借鑒推廣。