王亞麗
【摘 要】基層黨組織是黨的執(zhí)政之基、力量之源,只有根基牢固,才能有戰(zhàn)斗力。為了應(yīng)對基層黨員干部隊伍精神狀態(tài)方面出現(xiàn)的一些問題,黨中央在全國開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,此次學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)抓的嚴(yán),制度修訂的細致可操作性強,落實盯得緊,是貫穿全體黨員黨性教育的全過程的正常教育。論文結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神,聯(lián)系本人工作的實際,談?wù)勊诨鶎狱h建工作中的作用。
【Abstract】The grass-roots party is the foundation and source of power of the party. Only when the foundation is strong can the party have combat effectiveness. In order to deal with some problems in the spiritual state of the ranks of party members and cadres at the grass-roots level, the Central Committee of CPC has carried out "Two Studies and One Action" study and education throughout the country. This learning education is strict, and the system revision is meticulous and of high maneuverability, and is strictly implemented. It is the normal education that runs through the whole process of the party spirit education of all party members. Combined with the guiding principles from General Secretary Xi Jinping's major speeches, and the reality of authors work, this paper discusses its role in the grass-roots party construction work.
【關(guān)鍵詞】兩學(xué)一做;基層黨建;作用
【Keywords】"Two Studies and One Action"; grass-roots party construction; function
【中圖分類號】D267 【文獻標(biāo)志碼】A 【文章編號】1673-1069(2018)06-0097-02
1 引言
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育之后,黨中央對深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員的拓展,從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,目的是通過學(xué)、做、干,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,著力建設(shè)一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊伍。
2 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必要性
最近幾年來,雖然我們的綜合國力和經(jīng)濟實力比以前有了較大的提升,但是仍處于社會主義初級階段,離小康社會還有一大截距離,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程也勝利在望,只要全體共產(chǎn)黨人凝心聚力,堅持下去,不斷地努力奮斗,引領(lǐng)和感召全國人民一起來“爬坡過坎”。這也就是黨中央全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的大背景。
對于我們煤炭企業(yè)來說,基層黨建工作還存在著不少問題:受國家經(jīng)濟調(diào)控的影響,煤炭近幾年經(jīng)濟持續(xù)低迷,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情不高,黨員干部的責(zé)任意識淡了,在崗位上有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,黨員干部在其位謀其政的激情不在了,不求工作過得硬,只求工作過得去等,這些問題直接影響基層黨建工作的質(zhì)量和基層黨建工作作用的發(fā)揮,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育則是解決這些問題的有效途徑。
3 基層開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法
基層是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根基。為了發(fā)揮黨支部的積極性、主動性和創(chuàng)造性,高河能源有限公司在推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化過程中,堅持學(xué)做并舉、以學(xué)促做,全礦黨員在“學(xué)”上用真功、在“做”上動真格、在“改”上見真章,“學(xué)”的氛圍愈發(fā)濃厚,“做”的效果逐步顯現(xiàn),取得了階段性成果。
3.1 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到學(xué)習(xí)全覆蓋
思想是行動的先導(dǎo),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué)。學(xué)習(xí)教育不是一次活動,是一個細水長流、日積月累、不斷深化的過程,必須在思想上過得硬,加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。高河能源有限公司認真組織全體黨員學(xué)習(xí) 《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,在全礦掀起“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化、維護核心見諸行動主題教育熱潮。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)。該公司領(lǐng)導(dǎo)班子按時參加中心組學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行 “三會一課”制度,讓每周一次的集體學(xué)習(xí)成為雷打不動的習(xí)慣;黨委領(lǐng)著大家學(xué)。該公司黨委專門邀請山西省委黨校教授來講課,統(tǒng)一發(fā)放學(xué)習(xí)內(nèi)容,編印了《黨建知識應(yīng)知應(yīng)會每周30題》8期,編印學(xué)習(xí)簡報33期,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識競賽,提高了黨員的理論水平;基層隊組主動學(xué)。該公司各黨支部通過建立黨員學(xué)習(xí)群,通過上傳學(xué)習(xí)視頻、理論文章、支部書記帶頭講黨課、支部開展“每日一學(xué)”活動、“每日文化早餐”,有的支部還將上級精神變成了快板等形式,既豐富了學(xué)習(xí)形式,增強了學(xué)習(xí)的趣味性,還把上級精神及時傳達到每個黨組織、黨員那里,確保了學(xué)習(xí)形式的多樣性,學(xué)習(xí)效果無死角,政治學(xué)習(xí)效果顯著提升。同時,分管領(lǐng)導(dǎo)親自到各自的聯(lián)系點上黨課和進行專題輔導(dǎo),全公司及時召開了學(xué)習(xí)交流會,撰寫了學(xué)習(xí)體會文章,做到哪里有黨員,哪里就有學(xué)習(xí)教育課堂,實現(xiàn)了學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
3.2 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到有規(guī)可依
“沒有規(guī)矩不成方圓”。落實“兩個責(zé)任”,根本在于擔(dān)當(dāng)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來,該公司黨委要求各級黨員干部牢固樹立“紅線意識”和“底線思維”,嚴(yán)格執(zhí)行帶班值班、“三走到三必到”、“三必查三必問”等安全制度規(guī)定,在安全管理上出實招干實事,全力以赴抓好安全生產(chǎn)。深入實施“三個一批”“六查”“六個工程”“五必審”“一倒查六整治”等一系列行之有效的辦法和措施,強化安全生產(chǎn)責(zé)任約談制度、領(lǐng)導(dǎo)干部崗位目標(biāo)責(zé)任制考核的落實力和執(zhí)行力。為了充分發(fā)揮黨員干部在深挖潛力、降本增效工作上的引領(lǐng)和表率作用,他們把經(jīng)營指標(biāo)完成情況作為考核干部的剛性指標(biāo),將指標(biāo)分解細化到每個干部頭上,并與工資掛鉤,把責(zé)任落到了實處。
該公司黨委還加強黨風(fēng)廉政建設(shè),使黨員干部做守紀(jì)律講規(guī)矩的“明白人”。下發(fā)《關(guān)于落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的意見》,加大執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度,將落實“兩個責(zé)任”納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員綜合考評體系,詳細列明主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任兩個清單,建立落實“兩個責(zé)任”情況定期檢查和分析通報制度,進一步細化完善防腐拒變制度,約束黨員干部行為,形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制,把思想和精力集中到工作上來,為該公司脫危解困發(fā)揮出先鋒隊、突擊隊的作用。
3.3 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做到知行合一
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育關(guān)鍵在做。推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化,要發(fā)揮好黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用。我礦結(jié)合安全生產(chǎn)實際在全礦范圍內(nèi)開展了“學(xué)黨章、抄黨章”、“學(xué)講話、談感悟”、“亮身份、做表率”、“講安全、我示范”、“師帶徒、技術(shù)硬”、“獻愛心、暖人心”、“有困難、我來幫”、“亮承諾、比業(yè)績”、“查隱患、保安全”、“有困難、我來當(dāng)”的黨員先鋒行十個一活動,全礦28個黨支部545名黨員干部在工作中主動作為,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在安全生產(chǎn)中帶頭查隱患、堵漏洞,把物和人的不安全狀態(tài)作為排查重點,隨時做好設(shè)備的安全隱患排查工作,保證設(shè)備安全高效運行,及時發(fā)現(xiàn)幫助解決職工群眾思想不穩(wěn)定現(xiàn)象,杜絕員工三違問題,保證崗位安全,實現(xiàn)了黨員身邊無事故、無“三違”。在普通黨員中挑選出技術(shù)過硬、經(jīng)驗豐富的老黨員、老師傅,讓他們走上講臺,為本支部職工上“技術(shù)黨課”。既提高了黨員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,又把自身的技術(shù)和經(jīng)驗傳授給其他黨員,這樣,不僅發(fā)揮了優(yōu)秀黨員的模范作用,又豐富了黨課的內(nèi)容、創(chuàng)新了黨課的形式,對黨員隊伍素質(zhì)的整體提升具有明顯推動作用,也帶動了全體職工學(xué)技術(shù)、比業(yè)務(wù),學(xué)技能、比服務(wù),學(xué)理論、比實踐的熱情。
4 結(jié)語
推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化不是一天兩天能完成的事,不能松懈,不能停頓。我們要發(fā)揚習(xí)近平總書記多次提到的釘釘子的精神,嚴(yán)格按照中央的決策部署,一環(huán)套著一環(huán)抓,一項一項的踏踏實實的干工作,發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題,什么問題嚴(yán)重就解決什么問題,通過不斷地自我反省、自我消化、自我剖析、自我完善、自我提高,確保學(xué)習(xí)教育取得實實在在的成效,干好黨建工作為礦山發(fā)展提供保障。