巖井俊二電影中的場(chǎng)面調(diào)度

洑梅瑩瑩

摘 要：日本著名青春純愛(ài)電影導(dǎo)演巖井俊二是日本新電影運(yùn)動(dòng)旗手，被譽(yù)為日本最有潛質(zhì)的新近“映像作家”。他十分擅長(zhǎng)運(yùn)用細(xì)膩平和的鏡頭語(yǔ)言和獨(dú)特的藝術(shù)特色來(lái)闡述青春故事。在他的電影中，場(chǎng)面調(diào)度手法運(yùn)用得淋漓盡致，縱深調(diào)度、重復(fù)調(diào)度、對(duì)比調(diào)度等手法完美地展現(xiàn)出電影主題和人物性格。在本文中，以巖井俊二代表作《四月物語(yǔ)》（April Story，1998）和《花與愛(ài)麗絲》（Hana & Alice，2004）為例，淺析場(chǎng)面調(diào)度手法對(duì)于“巖井俊二式溫柔夢(mèng)幻純情風(fēng)格”的作用，深入剖析巖井俊二純愛(ài)電影的獨(dú)特立意，也增強(qiáng)對(duì)于場(chǎng)面調(diào)度手法的進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞：巖井俊二；青春純愛(ài)電影；場(chǎng)面調(diào)度

一、引言

上世紀(jì)九十年代以來(lái)，日本電影漸漸復(fù)蘇，在亞洲乃至世界范圍內(nèi)掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“日本新電影運(yùn)動(dòng)”。其中以影像清新細(xì)膩、感情豐富著稱的巖井俊二堪稱日本年輕一代導(dǎo)演中的佼佼者，是“作者電影”的典型。代表作有：《情書》《四月物語(yǔ)》《關(guān)于莉莉周的一切》《花與愛(ài)麗絲》。風(fēng)格獨(dú)特的巖井俊二導(dǎo)演，在電影中對(duì)于場(chǎng)面調(diào)度的把握十分到位，光影、色彩、空間等等元素都是他電影中不可或缺的存在。

二、場(chǎng)面調(diào)度

場(chǎng)面調(diào)度的理論基礎(chǔ)是安德烈·巴贊的照相本體論，它強(qiáng)調(diào)電影本質(zhì)上是“真實(shí)的藝術(shù)”，主張通過(guò)電影手段來(lái)“如實(shí)地”再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，而不要給現(xiàn)實(shí)本身添加?xùn)|西。

場(chǎng)面調(diào)度在電影中包含演員調(diào)度與鏡頭調(diào)度兩個(gè)層次。演員調(diào)度指導(dǎo)演通過(guò)對(duì)演員的運(yùn)動(dòng)方向，所處位置更動(dòng)以及演員之間發(fā)生交流的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的變化等，造成不同景別，揭示人物關(guān)系及情緒的變化。鏡頭調(diào)度則指導(dǎo)演運(yùn)用攝影機(jī)位的變化，如推、拉、搖、移、升、降等運(yùn)動(dòng)方法，展示人物關(guān)系、環(huán)境氣氛的變化及事件的進(jìn)展。鏡頭調(diào)度可以是指鏡頭組接后構(gòu)成的一個(gè)完整場(chǎng)面的調(diào)度，也可以是單個(gè)鏡頭內(nèi)的調(diào)度。為了使電影形象具有更強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力和表現(xiàn)力，在處理電影場(chǎng)面調(diào)度時(shí)，可以從劇情的需要出發(fā)，靈活運(yùn)用以下三種手法：縱深調(diào)度、重復(fù)調(diào)度、對(duì)比調(diào)度（有動(dòng)與靜、快與慢、明與暗的對(duì)比等等）。

三、電影中的具體運(yùn)用

《四月物語(yǔ)》（April Story，1998）講述了一個(gè)叫榆野卯月的十七歲少女為了暗戀的高中前輩從北海道獨(dú)自來(lái)到東京的武藏野大學(xué)讀書的故事，她獨(dú)自在陌生的城市生活，四月的櫻花美麗又平淡無(wú)奇，伴隨著她隱秘而淡淡憂傷的愛(ài)戀，純情而美好。

《花與愛(ài)麗絲》（Hana & Alice，2004）展現(xiàn)了高中女生荒井花和有棲川徹子這對(duì)親密好友面對(duì)各自在愛(ài)情和親情上遇到的問(wèn)題所擁有的困惑、掙扎，她們不斷撒謊、圓謊，愛(ài)恨交織，最后終于釋懷，直面青春。

（一）重復(fù)調(diào)度

《四月物語(yǔ)》中四月的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，在新婚的女孩子上車時(shí)，在小孩子們放學(xué)回家時(shí)，在卯月搬家時(shí)。櫻花是人們對(duì)于美好事物的企盼與希冀，櫻花象征著純潔，純愛(ài)電影中出現(xiàn)櫻花十分正常，它渲染了氣氛，點(diǎn)綴了主題，但是在巖井俊二這里，它似乎更令人喜愛(ài)與欣忭。大片的櫻花是卯月純潔心靈的代指，她的生活也如斯美麗，因?yàn)樗睦镉兴鶓严耄榱税祽俚膩?lái)東京念書的高中學(xué)長(zhǎng)也勇敢來(lái)到東京）。櫻花的顏色——白色與粉色，也正是巖井俊二熱愛(ài)的色彩，他將這些色彩獻(xiàn)給青春與人生，寄托遙深，表達(dá)了他對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)純潔的贊美。

《四月物語(yǔ)》中另外一個(gè)很重要的標(biāo)志便是自行車。在東京很喜歡騎自行車去武藏野堂“偷看”學(xué)長(zhǎng)的卯月，在老家北海道時(shí)也喜歡騎著自行車上學(xué)放學(xué)。兩個(gè)身影重疊起來(lái)，卯月始終沒(méi)有變，溫柔，平和，暗戀著學(xué)長(zhǎng)，這份感情美麗又細(xì)膩。在風(fēng)中騎著自行車的卯月，是輕快的，是愉悅的，她心里有了一個(gè)重要的念想，因?yàn)檫@個(gè)念想她普通平淡的日常生活如風(fēng)般自由了。通過(guò)自行車巖井俊二將這個(gè)看起來(lái)沉默寡言的少女的內(nèi)心活動(dòng)描繪得極為生動(dòng)，人物形象特別飽滿，沒(méi)有刻意表達(dá)，只是真實(shí)展現(xiàn)，讓觀者特別有代入感。

而在《花與愛(ài)麗絲》中撲克牌的作用就更為重要了。父親為愛(ài)麗絲表演抽牌和愛(ài)麗絲為花、雅志表演抽牌，以及小時(shí)候父親與愛(ài)麗絲掉落在海灘的紅桃A與愛(ài)麗絲后來(lái)抽到的紅桃A。父親與母親離婚后每個(gè)月會(huì)與愛(ài)麗絲見(jiàn)一次面，愛(ài)麗絲無(wú)比想念幼年時(shí)與父親的快樂(lè)時(shí)光，特別是在海灘的玩耍，她一直想證明確實(shí)存在過(guò)那段回憶。后來(lái)與花、雅志去海灘時(shí)果然發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候丟下的紅桃A。愛(ài)麗絲終于釋懷，自己是被愛(ài)著的，并且希望同伴們（花與雅志）也獲得幸福。巖井俊二借用這個(gè)重復(fù)調(diào)度升華了主題：愛(ài)。親情與愛(ài)情都是青春、人生中不可或缺的一部分，充分展現(xiàn)了巖井俊二的人文關(guān)懷、對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)切、對(duì)人性的探求、對(duì)人生的深刻思考：生命雖孤獨(dú)，不可捉摸，但正因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴，生命就有了光亮與意義。

同樣也是愛(ài)麗絲的父親，他教愛(ài)麗絲兩句中文“我愛(ài)你”和“再見(jiàn)”，愛(ài)麗絲后來(lái)把這兩句話送給了雅志，她起初幫著花撒謊，現(xiàn)在不得不告訴雅志真相，她不是雅志所謂的前女友。兩句話說(shuō)出的時(shí)候那段著名的配樂(lè)《我愛(ài)你》響起，沉靜又熾熱，讓觀者覺(jué)得跟角色們一樣被愛(ài)被救贖。巖井俊二擅長(zhǎng)將悲哀的事情也描繪得溫柔而美麗，只會(huì)讓你覺(jué)得淡淡憂愁。巖井俊二影像下的青春就是這樣美麗而哀傷。這也正是他因?yàn)橄Ｍ敖?jīng)歷這樣的青春”而精心打造的吧。

（二）對(duì)比調(diào)度

《四月物語(yǔ)》中有一個(gè)卯月坐在草叢中靜靜看著學(xué)妹從東京帶回來(lái)的學(xué)長(zhǎng)打工的武藏野堂的書的場(chǎng)景，風(fēng)吹草動(dòng)，但卯月是安靜的，因?yàn)樗睦锒际菍W(xué)長(zhǎng)，她暗暗下定決心也要考去東京（后面考上了，在片尾卯月自己說(shuō)這是“愛(ài)的奇跡”）。巖井俊二將一個(gè)堅(jiān)定的追愛(ài)少女的形象刻畫得栩栩如生，影像清澈而無(wú)邪，意蘊(yùn)含蓄而悠遠(yuǎn)，展現(xiàn)了“以純?yōu)槊馈钡母裾{(diào)，不愧為“畫面負(fù)責(zé)人”。

在《四月物語(yǔ)》中光影運(yùn)用也十分到位，卯月去邀請(qǐng)鄰居一起吃咖喱，被拒絕后一個(gè)人在家吃咖喱，此時(shí)頭頂一盞孤燈照著她，顯得孤獨(dú)幽涼。光與暗的對(duì)比，充分展現(xiàn)了導(dǎo)演對(duì)青春少女的心理的理解與同情，卯月與孤燈，互相陪伴著彼此。讓觀者更加為巖井俊二的青春影像折服，青春總是孤獨(dú)，還有些彷徨。