對少兒出版領(lǐng)域現(xiàn)狀的思考

郎峰

【摘 要】基于對少兒出版領(lǐng)域現(xiàn)狀的研究。分析少兒出版中目前發(fā)展現(xiàn)狀是圖書資源大批重復、圖書內(nèi)容參差不齊、圖書質(zhì)量較低以及圖書內(nèi)容沒有及時創(chuàng)新。為使少兒出版能更好發(fā)展，給出提高思想認知、強化傳播手段以及采用多種方式合作的新出路。

【關(guān)鍵詞】少兒出版；圖書；宣傳

在如今科技技術(shù)迅速發(fā)展的環(huán)境下，圖書出版領(lǐng)域受到很大影響，但這樣的情況下，有很多一部分圖書出版社將目標放在少兒圖書出版中。因為出版少兒圖書能更開帶來效益，所以更多的圖書出版社涌入其中。少兒圖書的出版受到越來越多人的關(guān)注，隨之市場競爭也日益激烈。在以往擁有少量的少兒出版社時，出版的少兒圖書比較有特色，并且適合少兒發(fā)展。但是因為如今有太多少兒出版社的涌入，使少兒圖書出版出現(xiàn)許多問題。這些問題需要盡快解決，從而為少兒成長提供幫助。本文將針對少兒出版領(lǐng)域的現(xiàn)狀以及新出路進行相應(yīng)闡述。

一、少兒出版領(lǐng)域目前發(fā)展現(xiàn)狀

（一）圖書資源大批重復

受國家教育體系的影響，很多少兒出版在出版少兒圖書的內(nèi)容選擇與設(shè)計上幾乎都以教育為主。例如，唐詩宋詞、寓言故事、童話故事等。在圖書市場上這樣的內(nèi)容不計其數(shù)，而且少兒圖書的內(nèi)容形式以及解讀方式都大致相同[1]。而且圖書之間會出現(xiàn)彼此模仿，或者直接改變圖書標題進行出版的現(xiàn)象。當少兒或是家長面對相同類型圖書時，難以進行是選擇，也無法分辨哪本圖書才適合自家孩子。少兒圖書資源的大批量重復，會產(chǎn)生浪費現(xiàn)象。

（二）圖書內(nèi)容參差不齊

因為各少兒圖書的內(nèi)容形式都相互模仿甚至抄襲，從而導致圖書內(nèi)容參差不齊。如果少兒出版團隊經(jīng)過不斷的研究與努力精心制作出的少兒圖書被抄襲，那么兩者之間將沒有太大差距，導致后來的少兒出版社跟風。但是因為有部分少兒出版社，人員素質(zhì)較低并且沒有對圖書內(nèi)容進行即使創(chuàng)新，那么在少兒圖書的內(nèi)容中將會存在很多問題。這樣的圖書一旦上市，就會對精心制作的圖書產(chǎn)生不良影響。讀者將無法分辨圖書內(nèi)容，有可能購買到內(nèi)容低端的圖書。內(nèi)容低端的圖書對思想意識較差，沒有較強辨別是非能力并且正在成長的中少兒來說，會產(chǎn)生極其惡劣的影響，對少兒的健康發(fā)展產(chǎn)生制約。

（三）圖書質(zhì)量較低

因為少兒圖書出版在內(nèi)容上出現(xiàn)大批量的重復以及許多濫竽充數(shù)的現(xiàn)象，所以在少兒圖書市場中類似內(nèi)容的圖書重復出現(xiàn)率較高。這樣的現(xiàn)象不僅為讀者在圖書選擇上帶來困難，而且在很大程度上會使圖書質(zhì)量降低。因為少兒圖書出版日益激烈，所以更多少兒出版社注重的是怎樣獲得有利的時間進行圖書上市、怎樣才能獲得更多利益。對少兒圖書的內(nèi)容以及質(zhì)量造成忽視，個體圖書質(zhì)量的過低會為整體圖書質(zhì)量帶來負面影響。少兒圖書質(zhì)量日漸下降的情況，對少兒身心的健康發(fā)展產(chǎn)生制約。

（四）圖書內(nèi)容沒有及時創(chuàng)新

出版社對少兒圖書內(nèi)容進行設(shè)計時，往往將關(guān)注度高和以教育為主的內(nèi)容編排進去，對圖書內(nèi)容的創(chuàng)新造成忽視。所以少兒圖書的內(nèi)容依舊停留在寓言故事、童話故事等方面，創(chuàng)新以及原創(chuàng)的部分少之又少。隨著社會的快速發(fā)展，此類的圖書內(nèi)容，已經(jīng)很難滿足讀者的需求，所以少兒出版要對圖書內(nèi)容進行及時的創(chuàng)新，多一些原創(chuàng)的部分。雖然圖書的形式在逐漸改變，但是很多少兒出版為節(jié)省資源，出現(xiàn)只將圖書包裝進行改變，內(nèi)容依舊不變的現(xiàn)象[2]。所以讀者在進行少兒圖書選擇時，還要面臨包裝風格不同但形式內(nèi)容相同的問題。經(jīng)常出現(xiàn)相同的故事被用在不同的包裝風格和不同的題目之下，這樣的現(xiàn)象對讀者而言也是一種欺騙，不利于少兒的發(fā)展。

二、少兒出版領(lǐng)域新出路

（一）提高思想認知

在社會快速發(fā)展的情況下，人們都缺少對少兒出版的圖書進行宣傳與推廣。而發(fā)行部門認為自身的工作只將圖書發(fā)放到書店中就可以，對新書上架的擺放設(shè)計，新書上架讀者是否知道等工作一概不進行過問。盡管有部分出版社會參加新書簽售、報紙宣傳等各類活動，但大部分都是當?shù)卣e辦的公益活動，而參加的其他活動大多也是規(guī)模較小并且不進行長期舉辦。這樣的宣傳以及推廣方式不會取得較好成果，所以需要提高思想認知，對宣傳以及推廣的方式進行創(chuàng)新。而在少兒出版內(nèi)部應(yīng)該成立一個真正可以進行圖書宣傳與營銷的隊伍，而不是單單把名字進行改變，卻不將工作落到實處的部門。出版社要對工作人員進行培養(yǎng)指導，提高工作人員的專業(yè)技能，提升綜合素質(zhì)。從而熟練運用專業(yè)技能進行少兒圖書的宣傳與推廣，這樣少兒出版才會得到更好發(fā)展。

（二）強化傳播手段

近幾年，我國在全國上下開展各種各樣的閱讀活動。與此同時，少兒出版社也參與到全民閱讀活動中來，積極開展“送書進校園”“書香溢滿城”等各種活動。少兒出版也可以抓住機會，開展更加深入的閱讀活動?？梢圆捎脠D書展示、經(jīng)典誦讀等活動，進行各種不同方式的推廣與宣傳。并且要將“送書進校園”這一活動一直舉辦并且傳承下去，這樣就可以在幼兒園或是書店內(nèi)經(jīng)常舉行大型的見面活動。讓少兒、家長與作者和專家進行交流互動，從而使圖書充分發(fā)揮自身價值，為少兒身心健康成長提供幫助。這樣也可以使少兒出版社樹立良好的形象，獲得較好反響，給讀者留下深刻印象。

如今原創(chuàng)圖書想要向外國輸送，還是要依靠一年只舉行幾次的國際展臺進行宣傳與推廣，沒有良好的長期推廣體系。所以少兒出版要積極建立起海外營銷根據(jù)地，與在國際中都有較高影響力的出版公司進行交流合作。借鑒優(yōu)秀出版公司的技術(shù)以及創(chuàng)新理念，學習優(yōu)秀公司的營銷方式與管理方式，從而促進原本圖書走向國際市場，擴大影響力。

（三）采用多種方式合作

隨著科技技術(shù)的快速發(fā)展，可以采用圖片、視頻等方式進行思想的傳達，這樣的傳達方式還可以使少兒有更加直觀的感受，也能對圖書內(nèi)容有更好理解。所以，以往少兒出版的圖書文字已經(jīng)不能完全適應(yīng)時代的發(fā)展[3]。少兒出版積極與影視動漫相合作，在很大程度上會拉動少兒圖書的銷售，雖然這樣的方式受到很多人的質(zhì)疑與批評，但不能否認這樣的方式確實能給讀者帶來不一樣的感受，并且增加受眾。例如，經(jīng)典的寓言故事《狐假虎威》，在以往在小學生的群體中受到關(guān)注，因為被制作成為動漫《真假森林王》，致使它的圖書在幼兒園中也備受歡迎。在如今新媒體背景下，少兒在生活方式、閱讀方式等有很大改變，所以少兒出版要順應(yīng)時代發(fā)展，對自身進行相應(yīng)調(diào)整。

隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在人們的生活中得到普及。少兒出版可以利用網(wǎng)絡(luò)，建立自己的網(wǎng)站，網(wǎng)站主要內(nèi)容就是與讀者進行交流互動，針對讀者提出的問題要及時回復，提出的建議要及時進行記錄，從而為下次更好的圖書制作總結(jié)經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)新進圖書的宣傳與推廣，還可以設(shè)置一些回饋活動。還可以在網(wǎng)絡(luò)中開店，進行圖書的售賣，這樣讀者在購書時更加方便。

三、結(jié)束語

綜上所述，少兒是祖國的未來的希望，所以少兒圖書對少兒的成長起著至關(guān)重要的作用。為使少兒能夠得到健康的發(fā)展，少兒出版社要擔負起自身責任，善于利用現(xiàn)代科技技術(shù)進行圖書的宣傳與推廣，對圖書內(nèi)容積極進行創(chuàng)新，提高圖書質(zhì)量。增強出版社內(nèi)部的控制，進行多元化發(fā)展。從而制作出高質(zhì)量、高標準的圖書。

【參考文獻】

[1]黃云姬.我國兒童文學圖書出版現(xiàn)狀及思考--基于2009-2014年兒童圖書出版統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析[J].出版科學，2016，24（1）：67-71.

[2]馬桂琴.對原創(chuàng)少兒科普圖書出版的思考[J]. 出版發(fā)行研究，2014（5）：38-40.

[3]齊宇.我國專業(yè)少兒出版社的營銷現(xiàn)狀分析與實施方法[J].新教育時代電子雜志：教師版，2014（21）.