河北省冰雪體育文化發(fā)展的定位商榷

王麟 劉穎 李清華

摘? 要：借助冬奧會(huì)的東風(fēng)，發(fā)展河北省的冰雪體育文化，結(jié)合本地域的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)，發(fā)展本地區(qū)的特色項(xiàng)目，做到精而細(xì)，做到精而強(qiáng)，合理利用自然資源，普及冰雪體育文化，通過不同的途徑，合理定位自身發(fā)展的冰雪項(xiàng)目，加強(qiáng)宣傳與傳播，擴(kuò)大群眾基數(shù)，打造自身的品牌。

關(guān)鍵詞：河北省? 冰雪體育文化? 定位

中圖分類號(hào)：G8? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2020）01（a）-0251-02

隨著冬奧會(huì)的臨近，越來越多的問題迫在眉睫，交通問題、場館問題、安全問題、醫(yī)療問題、賽事問題等，在這些問題的推動(dòng)下，河北省的冰雪體育文化發(fā)展如何？借助這一契機(jī)，如何發(fā)展冰雪體育文化？如何配合實(shí)施“三億人上冰雪”的計(jì)劃實(shí)施？

河北省張家口市具備了得天獨(dú)厚的自然條件和地理位置，承擔(dān)著冬奧會(huì)的部分雪上項(xiàng)目的競賽任務(wù)，場館、交通及配套設(shè)施正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，軟件也要跟得上，對(duì)于冬奧會(huì)的宣傳與布置也以按部就班地進(jìn)行著，國家相應(yīng)的出臺(tái)了關(guān)于冬奧會(huì)的一系列計(jì)劃、政策法規(guī)，促使冬奧會(huì)的順利進(jìn)行，同時(shí)，能夠整體提升我國的冰雪運(yùn)動(dòng)實(shí)力，普及這項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)，挖掘潛在的能力，促使這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)廣泛而持久地開展。

冰雪運(yùn)動(dòng)的開展，離不開冰雪氛圍，冰雪氛圍需要有文化的支撐，打造冰雪體育文化氛圍，提升整體的冰雪運(yùn)動(dòng)意識(shí)，使具有本地域的特色，本地域的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，形成特定的冰雪體育文化。帶動(dòng)更多的人進(jìn)行冰雪運(yùn)動(dòng)，彌補(bǔ)我國冬季項(xiàng)目的不足。

針對(duì)河北省冰雪體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展及冰雪體育文化的促成，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行剖析。

1? 冰雪體育文化的基奠

因?yàn)閺埣铱诔缍Y的空氣質(zhì)量好，而且雪期長，離北京比較近，常年來這里滑雪的人非常多，所以這里的器材配備非常齊全，還可以體驗(yàn)蔚縣、宣化、萬全的傳統(tǒng)民俗，體味濃濃中國元素。張家口具有悠久的文化歷史，長城也是中國的象征，以長城為背景構(gòu)建的冰雪小鎮(zhèn)，更是中國元素的體現(xiàn)，充分展現(xiàn)了中華文化和中華文明。

冰雪文化其實(shí)已經(jīng)深入人們當(dāng)中，只是沒有系統(tǒng)歸納和總結(jié)，現(xiàn)如今將這一思想提到日程上來，大力發(fā)展冰雪體育文化，做到大人、小孩都知道這是一件大事，還要體現(xiàn)出高端先進(jìn)的設(shè)施，既要?jiǎng)?chuàng)建頂級(jí)的賽事，又要深入老百姓的生活，使其成為和諧的整體。

我國擁有著悠久的歷史，得天獨(dú)厚的自然資源，如何利用好、發(fā)展好這一資源，形成自身獨(dú)特的冰雪文化，以及冰雪體育文化發(fā)展定位在哪，還需要進(jìn)一步研究和實(shí)踐。首先形成規(guī)模，才會(huì)形成文化，才會(huì)有發(fā)展傳承。

2? 冰雪體育文化發(fā)展的路徑

2.1 競技冰雪運(yùn)動(dòng)

競技冰雪，從娃娃抓起，培養(yǎng)優(yōu)秀的冰雪運(yùn)動(dòng)員，從基層做起，逐級(jí)推送，在國家提出的冰雪校園計(jì)劃中提到，建立冰雪特色學(xué)校，為冰雪運(yùn)動(dòng)的開展輸送人才，培養(yǎng)高水平的專業(yè)教練員，提升教練員的執(zhí)教水平。

目前，在各地市都有計(jì)劃、有選擇地發(fā)展著冰雪特色學(xué)校，但缺乏專業(yè)的冰雪教練員、冰雪體育運(yùn)動(dòng)的培訓(xùn)人員這一問題的出現(xiàn)，阻礙著冰雪運(yùn)動(dòng)的校園發(fā)展。

根據(jù)地區(qū)的不同，地域特點(diǎn)的不同，選擇發(fā)展不同的冰雪項(xiàng)目，要做到精致，不求大而全，要體現(xiàn)自身的特色和主攻方向，要做細(xì)做精。

2.2 大眾性冰雪運(yùn)動(dòng)

配合“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”計(jì)劃的執(zhí)行，大力發(fā)展大眾性冰雪運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)大從事活動(dòng)人員的基數(shù)，各地市的修建冰場先后陸續(xù)的出現(xiàn)，以滿足廣大人民群眾的需求，各種替代性的如輪滑、單板、陸地滑雪等形式的運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)。人們?cè)陧憫?yīng)號(hào)召的同時(shí)，相應(yīng)的就會(huì)帶來問題，冰雪運(yùn)動(dòng)參與人數(shù)的激增，使雪場、冰場的數(shù)量不能滿足人們的需要，活動(dòng)人員集中扎堆的現(xiàn)象頻出，如何合理地解決是個(gè)棘手的問題。

大眾冰雪項(xiàng)目的發(fā)展要豐富多彩，花樣翻新，傳統(tǒng)冰雪運(yùn)動(dòng)與時(shí)尚冰雪運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，適合不同的人群進(jìn)行練習(xí)，帶動(dòng)更多的人參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來，參與的形式多種多樣，如觀看冰雪賽事、參與冰雹旅游、經(jīng)營冰雪產(chǎn)業(yè)和其他與冰雪相關(guān)的事情，關(guān)注冰雪事業(yè)的發(fā)展。

帶動(dòng)3億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)，主力軍在大眾冰雪運(yùn)動(dòng)，廣泛開展與傳播、宣傳與宣講，都是帶動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)開展的路徑和方式，重點(diǎn)還要加強(qiáng)冰雪體育文化的普及，使老百姓能夠看得懂、看得明白，并積極宣傳，感染身邊的人參與到冰雪相關(guān)的行動(dòng)。

2.3 校園冰雪

2.3.1 從事冰雪活動(dòng)

從事冰雪活動(dòng)的范圍很廣，可以是直接進(jìn)行冰雪體育運(yùn)動(dòng)，可以是參與冰雪運(yùn)動(dòng)相關(guān)的各種活動(dòng)，比如進(jìn)行冬奧會(huì)的宣傳、冰雪運(yùn)動(dòng)的傳播、冬奧志愿者活動(dòng)等與冬奧冰雪相關(guān)的各種活動(dòng)。

校園冰雪計(jì)劃的實(shí)施，帶動(dòng)了各地市的冰雪運(yùn)動(dòng)，截止到2018年12月，調(diào)查河北省各地市的冰雪特色學(xué)校情況如表1所示。

2.3.2 輔助冰雪活動(dòng)

其實(shí)也可以認(rèn)為是間接從事冰雪活動(dòng)的人群，不直接與冰雪接觸，但從事著與冰雪相關(guān)的事情，進(jìn)行冬奧會(huì)冰雪運(yùn)動(dòng)的宣講、參與冰雪器材的研發(fā)、冰雪運(yùn)動(dòng)醫(yī)療保障、與興奮劑相關(guān)的研究等，都是與冰雪運(yùn)動(dòng)相關(guān)的。

3? 服務(wù)型人才培養(yǎng)

服務(wù)型人才培養(yǎng)的途徑主要有體育院校培養(yǎng)、社會(huì)培訓(xùn)、社區(qū)培訓(xùn)等，對(duì)于服務(wù)對(duì)象不同，要求也就不同，對(duì)于服務(wù)冬奧會(huì)的志愿者來說，必須要做到“五懂”，即懂冰雪、懂外語、懂禮儀、懂文化、懂急救。對(duì)于目前緊缺的冰雪培訓(xùn)指導(dǎo)員來說，教會(huì)學(xué)員滑雪，保障人身安全是首要職責(zé)，冰雪指導(dǎo)員培訓(xùn)也是經(jīng)過層層篩選，道道把關(guān)，通過資格考試才能上崗的。

4? 冰雪文化傳播途徑

隨著社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展，通訊如此之先進(jìn)，平面立體的傳媒導(dǎo)致信息鋪天蓋地而來，互聯(lián)網(wǎng)的速度之快由此可以體現(xiàn)。在社區(qū)中可以采用宣傳欄、條幅標(biāo)語、組織和舉辦與冰雪相關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行宣傳;校園的傳播方式有校園廣播、講座、組織冰雪相關(guān)的活動(dòng)、圖片展等實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)。同時(shí)，利用傳媒快速地將活動(dòng)編輯進(jìn)行宣傳，還可以組織調(diào)研團(tuán)隊(duì)與兄弟院校進(jìn)行交流、互相借鑒。組建講師團(tuán)進(jìn)行宣講活動(dòng)，關(guān)于開展冰雪運(yùn)動(dòng)推廣與科學(xué)健身指導(dǎo)等方面的內(nèi)容進(jìn)行宣講活動(dòng)，推廣普及冰雪運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展、冬奧會(huì)的歷史知識(shí)，普及冬奧會(huì)項(xiàng)目知識(shí)，提高覆蓋率。

5? 結(jié)語

河北省冰雪體育文化的發(fā)展，可以借鑒東北地區(qū)的冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展自身特點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，要考慮到本地區(qū)的實(shí)際情況，尋找本地區(qū)的特色，河北省獨(dú)有的氣候特點(diǎn)和地理環(huán)境，那么我們的冰雪項(xiàng)目定位在什么項(xiàng)目呢？適合雪上項(xiàng)目的開展，那么就定位雪上項(xiàng)目的發(fā)展，根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)，教練員的優(yōu)勢(shì)來發(fā)展雪上項(xiàng)目，形成自身的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目并持續(xù)發(fā)展，要做就要做精、做細(xì)、做強(qiáng)，打造自己的品牌。適合冰上項(xiàng)目的發(fā)展，則發(fā)展冰上項(xiàng)目，要有側(cè)重點(diǎn)。

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