這個夏天的甲子園故事

趙慧

今年夏天，第100屆日本高中棒球選手權紀念大會（又稱“甲子園聯(lián)賽”）上演了“漫畫般熱血”的劇情—“雜草軍團”秋田縣立金足農(nóng)業(yè)高校（以下簡稱“金足農(nóng)”）一路拼進決賽，對陣“棒球名門”大阪桐蔭高校。

這輪晉級太有戲劇色彩，傳到國內(nèi)，人們跟著媒體感慨“雜草軍團”有多不可思議，將金足農(nóng)描繪成一群平日養(yǎng)豬、勉強湊夠上場人數(shù)的雜牌軍。他們仰身歌唱校歌的動人場景，又把金足農(nóng)又變成了一間將“不要欺負豬”寫入校規(guī)、時隔103年再次走入甲子園決賽的學校。

它幾乎符合一切傳播的特性—沖突、不可思議、草根性，但問題就在于，這些事實與數(shù)據(jù)究竟怎么用、被誰而用。

那些“傳說”的數(shù)據(jù)首先就被動了手腳。金足農(nóng)是時隔11年再次走入了夏天的甲子園，所謂“103年”，指的是秋田縣的另一支球隊—秋田縣立高等學?！?jīng)寫下的歷史。103年前，作為秋田縣的代表隊，秋田高校的前身秋田中學與京都二中爭奪當年甲子園的冠軍。在日本媒體的報道中，秋田高校與金足農(nóng)因為都代表秋田縣出戰(zhàn)，所以被稱為“秋田勢”，意思是秋田縣的代表隊，但傳到中國，歷史數(shù)據(jù)被誤用了。

2003年起，進入甲子園的球隊，出場人數(shù)規(guī)定為18人，本次金足農(nóng)也不例外，只是每隊每次上場比賽的人數(shù)為9人。因此，也并非如一些中國媒體所說，金足農(nóng)的隊員一共只有9人，只能全員上場比賽—他們有足夠的替補隊員。金足農(nóng)一路走入決賽，也并不是都靠運氣，在一些紀錄片中，你可以看到他們平時如何練習。正如那些宣稱被感動的人提到的漫畫《Slum Dunk》（籃球飛人）或動畫《灌籃高手》，湘北籃球隊光是為贏得地區(qū)預選就要付出多少努力，讀者們應該還記得。

金足農(nóng)在今年迎來了創(chuàng)校90周年，如今，它擁有生物資源、環(huán)境土木、食品流通、造園綠地、生活科學共5個學科。各科專業(yè)不同，學習內(nèi)容也不同，但絕非一些媒體所說的那樣，這些球員平日都要養(yǎng)豬。

每年春天，金足農(nóng)全校學生都需要參加種田實習，在日本媒體報道中被提及養(yǎng)豬的，是內(nèi)野手、念生物資源科的高橋佑輔。在畜產(chǎn)課程中，學生們需要學習如何喂養(yǎng)雞、豬等。高橋佑輔照顧豬仔，也不過是完成學科里的一部分內(nèi)容而已。要說這個消息的源頭從何而來，那可能是金足農(nóng)進入四強的那天，高橋佑輔曾經(jīng)照顧過的一頭豬生了9只小豬。至于在SNS上傳得沸沸揚揚的金足農(nóng)的校規(guī)，金足農(nóng)的老師在接受日本電視臺采訪時表示，他念書時，學生手冊上確實寫著“偷蘋果停學、偷梨退學”，但現(xiàn)在，金足農(nóng)已經(jīng)沒有這樣的校規(guī)了。

在“感人”的名號下，不少媒體也過濾掉了和甲子園有關的其他聲音。日本《朝日新聞》與日本高等學校棒球聯(lián)盟從1915年開始主辦夏季高中棒球聯(lián)賽（后來發(fā)展為甲子園），賽制設定上采用了各地代表隊參賽競技的形式，早期，每年夏天刮起的這陣棒球旋風，幫助《朝日新聞》增大了在日本各地的報紙發(fā)行量。如今，朝日系資本控股的朝日電視臺，加上朝日新聞電子版、各類合作方，已經(jīng)成為人們希望獲取甲子園一手信息時，除了公共電視臺NHK之外的重要渠道。此間各類贊助、合作費用，也是朝日系媒體的重要收入之一。

由此，作為主辦方，朝日系媒體對甲子園的報道角度，除了賽事本身，也更傾向于挖掘背后故事等增加比賽影響力的部分。在這次引發(fā)輿論熱潮的報道中，朝日系媒體自然不會放過“雜草軍團”“農(nóng)業(yè)高校”“小豬”等容易引起話題的關鍵詞。

也有媒體質疑夏季高溫下的甲子園比賽環(huán)境、選手拼命暴投是否會影響職業(yè)壽命、選手成名過快是否會影響職業(yè)發(fā)展等話題，也正因為有這些反思的聲音，甲子園才是一個既有魅力、又有爭議的矛盾綜合體。

可即便經(jīng)過選擇，新聞至少必須是事實。我們看到的這樣充滿事實漏洞的“新聞”，感動了多少人的夏天？這不是讀者們的錯，就像在零售業(yè)中，你不能指望消費者都有鑒別假貨的能力，該要求的，是那些銷售商品的人，他們有義務銷售質量可靠的商品。新聞行業(yè)也是一樣。