“一體五型”黨建模式引領(lǐng)院系人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐與探索

董英娟 宋曉明 王 鋒

（河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)，河北 承德 067000）

習(xí)近平總書(shū)記指出，辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地[1]，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證[2]。新的歷史條件下，推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育，是教育系統(tǒng)適應(yīng)歷史之變、時(shí)代之變、世界之變必須回答好的戰(zhàn)略性命題，高校使命重大、責(zé)無(wú)旁貸。加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證，是新形勢(shì)下高校黨建工作的思想指南[3]。

本文以河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)械工程系黨總支為例，依托“一體五型”黨建模式，將黨的建設(shè)與人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等中心工作深度融合，積極探索基層黨組織品牌黨建工作體系，引領(lǐng)院系人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展?！耙惑w五型”黨建模式在理論研究和實(shí)踐應(yīng)用方面都取得了一定成效，力求為同類高校做好黨建工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

一、“一體五型”黨建模式創(chuàng)建的必要性

“高校院系黨建是高校黨建工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是貫徹新時(shí)代黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要保障。”[4]

（一）黨對(duì)高校全面領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)要求

“習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育工作的根本保證……各級(jí)各類學(xué)校黨組織要把抓好學(xué)校黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面。”[5]院系黨組織是組織體系中十分關(guān)鍵的一環(huán)，在“一體五型”黨建模式中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用，是黨對(duì)高校全面領(lǐng)導(dǎo)、履行高校教育職能的重要陣地。

（二）立德樹(shù)人的重要舉措

“人才培養(yǎng)是高校的基本功能之一，基層院系是高校育人的主體，是人才培養(yǎng)的中堅(jiān)力量?！盵6]院系黨建工作并不是獨(dú)立存在的，必須與高質(zhì)量人才培養(yǎng)相結(jié)合，只有這樣才能夠永葆生命活力?！耙惑w五型”黨建模式注重培養(yǎng)刻苦鉆研、引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)奉獻(xiàn)、友愛(ài)團(tuán)結(jié)、清正廉潔的高質(zhì)量人才，對(duì)其積極探索有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，注重學(xué)生的思想政治水平，促進(jìn)智育與德育的全面結(jié)合。

（三）高校改革發(fā)展的必然趨勢(shì)

高校教育改革目前已進(jìn)入深水區(qū)，高校人事制度、考核評(píng)價(jià)制度、干部選拔任用制度等方面的改革顯得復(fù)雜而急迫。面對(duì)這些方面的改革，加強(qiáng)院系黨組織的高質(zhì)量發(fā)展勢(shì)在必行?！耙惑w五型”黨建模式能夠推動(dòng)高校學(xué)生教育工作的順利開(kāi)展，順應(yīng)高校改革的時(shí)代潮流。高校創(chuàng)建“一體五型”黨建模式是教育系統(tǒng)適應(yīng)歷史之變、時(shí)代之變、世界之變的必然要求，能夠主動(dòng)順應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，引領(lǐng)教育系統(tǒng)的改革，在高校轉(zhuǎn)型發(fā)展重大機(jī)遇中搶占先機(jī)，提升高校辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，有效引領(lǐng)院系人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展。

二、“一體五型”黨建模式創(chuàng)建的主要內(nèi)容

近年來(lái)，河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)械工程系黨總支以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)與制度建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織政治功能和組織力，探索創(chuàng)建以培養(yǎng)高層次技術(shù)技能型人才為主體目標(biāo)、以打造“學(xué)習(xí)型、引領(lǐng)型、服務(wù)型、暖心型、清廉型”為有效載體的“一體五型”黨建工作機(jī)制，打造院系人才培養(yǎng)新格局，樹(shù)立黨建標(biāo)桿并形成品牌，推進(jìn)黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展再提升、再跨越，為建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的高職本科院校提供有力支撐。

（一）開(kāi)展“3+1”活動(dòng)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨總支

開(kāi)展以主題教育活動(dòng)、主題黨日活動(dòng)、沉浸式體驗(yàn)活動(dòng)和完善學(xué)習(xí)媒體平臺(tái)建設(shè)為主要形式的“3+1”活動(dòng)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨總支。首先，通過(guò)多種學(xué)習(xí)形式開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、黨的二十大精神宣講主題教育活動(dòng)，堅(jiān)定政治信仰，強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo)，提高政治能力，凈化政治生態(tài)。其次，以開(kāi)展主題黨日活動(dòng)為依托，認(rèn)真落實(shí)“‘三會(huì)一課’一服務(wù)”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、談心談話和民主評(píng)議黨員等基本組織生活制度，把“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹執(zhí)行的具體措施和日常言行上。同時(shí)，豐富學(xué)習(xí)形式，組織師生黨員利用VR 虛擬技術(shù)開(kāi)展沉浸式學(xué)習(xí)。最后，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育及思想文化建設(shè)，不斷建設(shè)完善院系級(jí)媒體平臺(tái)，開(kāi)展專題學(xué)習(xí)、典型宣傳，積極弘揚(yáng)正能量。

（二）實(shí)施四項(xiàng)工程，創(chuàng)建“引領(lǐng)型”黨總支

實(shí)施凝心聚力、精神塑造、領(lǐng)頭雁和朋輩引領(lǐng)四項(xiàng)工程，創(chuàng)建“引領(lǐng)型”黨總支。堅(jiān)持以黨的建設(shè)帶動(dòng)群團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)工會(huì)、教代會(huì)和共青團(tuán)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理、引導(dǎo)、服務(wù)和聯(lián)系，充分發(fā)揮院系黨總支的政治核心作用，以新時(shí)代高校黨建“兩創(chuàng)”工作為契機(jī)，高質(zhì)量發(fā)展黨的建設(shè)工作與事業(yè)發(fā)展深度融合。堅(jiān)持實(shí)施精神塑造工程，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“大慶精神”“鐵人精神”“工匠精神”重要指示及相關(guān)內(nèi)容，建設(shè)紅色大講堂，組織全體黨員深入開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立服務(wù)學(xué)生的全培養(yǎng)周期的校本教材、講稿、微課、視頻、典型事跡等品牌黨課，傳承弘揚(yáng)“大慶精神”“鐵人精神”“工匠精神”，培養(yǎng)學(xué)生立志獻(xiàn)身祖國(guó)石油化工、機(jī)械制造行業(yè)干事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)信念和品質(zhì)，充分帶動(dòng)石油、機(jī)械制造行業(yè)及相關(guān)院校，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。強(qiáng)化黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)“雙帶頭人”培育工程，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的“領(lǐng)頭雁”作用，支部書(shū)記主動(dòng)當(dāng)標(biāo)桿、積極做示范。加強(qiáng)思想政治教育與專業(yè)教育及技能教育相結(jié)合，促進(jìn)思想政治教育與專業(yè)教育同向同行，發(fā)動(dòng)全體黨員培育創(chuàng)建各級(jí)各類優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，示范帶動(dòng)其他教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮朋輩引領(lǐng)作用。

（三）服務(wù)三個(gè)建設(shè)計(jì)劃，創(chuàng)建“服務(wù)型”黨總支

創(chuàng)建“服務(wù)型”黨總支是落實(shí)黨建工作新任務(wù)的必然要求，也是促進(jìn)院系人才全面發(fā)展的必要條件。為創(chuàng)建“服務(wù)型”黨總支，院系黨總支切實(shí)落實(shí)三個(gè)建設(shè)計(jì)劃，為引領(lǐng)院系人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。首先，深入落實(shí)專業(yè)發(fā)展建設(shè)計(jì)劃，貫徹黨建工作與事業(yè)發(fā)展深度融合理念，完善黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，建立服務(wù)承諾和定期走訪交流制度，推動(dòng)黨員干部深入教研室，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用，不斷為提升職業(yè)化技術(shù)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量提供專業(yè)保障。其次，落實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，建立健全黨的建設(shè)引領(lǐng)院系中心工作機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，積極創(chuàng)建市校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，組建高水平科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和技能大賽指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，不斷為提升職業(yè)化技術(shù)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量提供可持續(xù)發(fā)展力量。最后，落實(shí)“三全育人”建設(shè)計(jì)劃，大力開(kāi)展“以賽促教、以賽促學(xué)”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生不斷成長(zhǎng)，為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才提供強(qiáng)有力支持，全力構(gòu)建黨建引領(lǐng)下的“三全育人”新格局。

（四）落實(shí)三個(gè)行動(dòng)，創(chuàng)建“暖心型”黨總支

職業(yè)本科高校為全面提高人才素質(zhì)水平，積極發(fā)展亮牌示范、志愿服務(wù)、“黨旗紅”等行動(dòng)，不斷完善“暖心型”黨總支建設(shè)。落實(shí)亮牌示范行動(dòng)，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，設(shè)立黨員示范崗、黨員“責(zé)任區(qū)”，開(kāi)展師生黨員與新疆少數(shù)民族學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)、困難學(xué)生“一幫一”活動(dòng)。開(kāi)展志愿服務(wù)行動(dòng)，實(shí)施導(dǎo)師制責(zé)任包干到宿舍制度，在學(xué)業(yè)、思想以及生活等方面為學(xué)生提供全方位指導(dǎo)。積極參與創(chuàng)建全國(guó)文明城市志愿服務(wù)等活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧溫暖。開(kāi)展“黨旗紅”行動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員的先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生求知夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織和專業(yè)保證。

（五）踐行三條準(zhǔn)則，創(chuàng)建“清廉型”黨總支

清正廉潔是中國(guó)共產(chǎn)黨人的黨性要求，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的高尚品格。《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定：“黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己的特殊利益。”為建設(shè)院系“清廉型”黨總支，培養(yǎng)清正廉潔的高素質(zhì)人才，院系始終踐行緊盯決策準(zhǔn)則，加強(qiáng)班子建設(shè)，壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”；以“主題黨日”為載體，落實(shí)“‘三會(huì)一課’一服務(wù)”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、談心談話和民主評(píng)議黨員等組織生活制度；始終踐行消除隱患準(zhǔn)則，針對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題，建立清單、臺(tái)賬，逐項(xiàng)對(duì)應(yīng)，逐項(xiàng)銷號(hào)；踐行深化作風(fēng)準(zhǔn)則，持續(xù)整治“四風(fēng)”，嚴(yán)格黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，確保黨組織的質(zhì)量和純潔性。

三、“一體五型”黨建模式創(chuàng)建的突出成效

河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)械工程系黨總支以宣傳大慶精神、鐵人精神、工匠精神為契機(jī)，創(chuàng)建“精神塑造、價(jià)值引領(lǐng)型”黨總支；以黨建融合為主線，創(chuàng)建“政治指引型”黨總支；以“三個(gè)有力”為導(dǎo)向，創(chuàng)建“組織凝聚服務(wù)型”黨總支；以廉潔為準(zhǔn)繩，創(chuàng)建“清廉型”黨總支；以關(guān)愛(ài)為根基，創(chuàng)建“暖心型”黨總支；落實(shí)培養(yǎng)高層次技術(shù)技能型人才主體目標(biāo)的“一體五型”黨建模式，取得顯著成效。

（一）主題教育活動(dòng)推陳出新，沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)平臺(tái)推廣示范

采用集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)、交流研討、精準(zhǔn)教育、分類指導(dǎo)、調(diào)查研究等多種學(xué)習(xí)形式進(jìn)行主題教育活動(dòng)，建設(shè)VR 虛擬現(xiàn)實(shí)沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心、黨建文化墻、院系網(wǎng)站、公眾號(hào)、QQ 群、微信群以及院系報(bào)刊等學(xué)習(xí)宣傳平臺(tái)、陣地，主題教育活動(dòng)逐步在校內(nèi)得到推廣，示范帶動(dòng)作用不斷深入。

（二）精神塑造、價(jià)值引領(lǐng)，高質(zhì)量黨建與事業(yè)發(fā)展深度融合

建設(shè)紅色講堂開(kāi)展大慶精神、鐵人精神、工匠精神主題宣講，建立紅色品牌黨課，弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神、工匠精神。全力構(gòu)建思想政治教育與專業(yè)教育及技能教育協(xié)同發(fā)展，課程思政全覆蓋，創(chuàng)建完善國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)以及高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等育人平臺(tái)，高層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)初見(jiàn)成效。

（三）黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制逐步完善，“三全育人”格局初步形成

建立院系級(jí)服務(wù)承諾和定期走訪交流制度，全體黨員在日常教學(xué)科研管理服務(wù)中亮身份，發(fā)揮教師黨員先鋒模范作用，依托黨建、思想政治工作研究課題和教科研項(xiàng)目以及職業(yè)技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才提供強(qiáng)有力支持，以思想政治工作先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨務(wù)工作者示范帶動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)成才，黨建引領(lǐng)下的“三全育人”格局初步形成。

（四）暖心幫扶黨旗紅，黨風(fēng)清廉作風(fēng)優(yōu)良

設(shè)立黨員示范崗、黨員“責(zé)任區(qū)”，開(kāi)展師生黨員與新疆少數(shù)民族學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)、困難學(xué)生“一幫一”活動(dòng)，引領(lǐng)優(yōu)良系風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。實(shí)施導(dǎo)師制責(zé)任包干到宿舍，在學(xué)業(yè)、思想以及生活等方面為學(xué)生提供全方位指導(dǎo)。深入社區(qū)，與社區(qū)黨支部開(kāi)展黨建共建，在創(chuàng)建全國(guó)文明城市和疫情防控阻擊戰(zhàn)中，切實(shí)做好志愿服務(wù)工作，充分利用地方新媒體平臺(tái)，讓鮮紅的黨旗高高飄揚(yáng)在社區(qū)、城市、地方。

以“主題黨日”為載體，落實(shí)“‘三會(huì)一課’一服務(wù)”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、談心談話和民主評(píng)議黨員等組織生活制度深化作風(fēng)準(zhǔn)則，形成了黨風(fēng)清廉作風(fēng)優(yōu)良黨總支。

河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)機(jī)械工程系黨總支堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培養(yǎng)高層次技術(shù)技能型人才為主體目標(biāo)，在黨建中著力打造“學(xué)習(xí)型、引領(lǐng)型、服務(wù)型、暖心型、清廉型”的黨建工作機(jī)制，促進(jìn)黨的建設(shè)與人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等中心工作深度融合，充分發(fā)揮基層黨組織政治功能和組織力，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)推動(dòng)院系教育工作高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)定走好中國(guó)特色職業(yè)教育紅色育人路、創(chuàng)新發(fā)展路，為同類院校做好黨建工作與事業(yè)發(fā)展深度融合提供一定參考。