利用暑假時(shí)段 提升英語(yǔ)水平

遼寧 曲永華

愉快的暑假生活就要開(kāi)始了。在假期里，同學(xué)們（尤其是非畢業(yè)班的同學(xué)）在充分釋放壓力的同時(shí)，應(yīng)該如何提升自己的英語(yǔ)水平呢？請(qǐng)看Mr.Qu與Lin Dan的一段對(duì)話吧！

Lin Dan：Hello，Mr.Qu！ 轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，開(kāi)心的暑假即將到來(lái)。請(qǐng)您談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)假期，好嗎？

Mr.Qu：OK！假期能給同學(xué)們帶來(lái)幸福，因?yàn)榇蠹視?huì)成為時(shí)間的“富翁”。但在這段時(shí)間里，你們是準(zhǔn)備向新的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)還是瘋狂地玩耍呢？我建議你們應(yīng)做到放松與提升兼顧！

Lin Dan：Oh，thanks! 可是，我們應(yīng)該怎樣做才能夠提升自己的英語(yǔ)水平呢？

Mr.Qu：鑒于目前的實(shí)際情況，我建議你們至少應(yīng)該做好以下幾件事：

一、制訂計(jì)劃，懇請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。周密的計(jì)劃安排是假期自我提升的首要條件。制定計(jì)劃有利于科學(xué)安排時(shí)間，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題。

每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定假期英語(yǔ)提升計(jì)劃，其中包括時(shí)間支配、學(xué)習(xí)任務(wù)、活動(dòng)安排以及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)等內(nèi)容。學(xué)習(xí)時(shí)間可安排在上午，活動(dòng)時(shí)間可定在下午。明確不同的時(shí)間段完成不同的學(xué)習(xí)任務(wù)或活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)習(xí)預(yù)期目標(biāo)需要因人而異。

當(dāng)然，有安排無(wú)執(zhí)行，計(jì)劃只是一紙空文。因此，你們需要請(qǐng)求家長(zhǎng)對(duì)計(jì)劃情況進(jìn)行督促和檢查，以保證假期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃的圓滿(mǎn)實(shí)施。

二、回放課本，補(bǔ)齊知識(shí)短板。

“溫故而知新”是教育家孔子對(duì)弟子們的教誨，復(fù)習(xí)是學(xué)好英語(yǔ)必不可少的主要環(huán)節(jié)。通過(guò)復(fù)習(xí)才可以把零散的知識(shí)點(diǎn)連貫起來(lái)，使學(xué)過(guò)的內(nèi)容得以鞏固，最終將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，英語(yǔ)學(xué)習(xí)更是如此。

沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ)，不可能形成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力。復(fù)習(xí)課本內(nèi)容，有利于對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。因此，建議你們利用假期對(duì)課本中語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、句型、功能及話題等內(nèi)容進(jìn)行梳理，及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)欠缺的問(wèn)題。新目標(biāo)《英語(yǔ)》課本前面的“致同學(xué)”信中寫(xiě)道：學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑，只有多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)、多記和多用才是最有效的辦法。所以，你們要針對(duì)自己的英語(yǔ)水平，重聽(tīng)課本錄音、選練聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容、重溫語(yǔ)法要點(diǎn)、默寫(xiě)重點(diǎn)詞語(yǔ)、背誦典型課文或嘗試話題寫(xiě)作。只要每天堅(jiān)持不懈，你們?cè)趯W(xué)習(xí)課本時(shí)積累的“歷史問(wèn)題”就能得到妥善解決。

三、收聽(tīng)（看）新聞，提高聽(tīng)說(shuō)能力。

英語(yǔ)新聞集文、聲、圖（像）為一體，具有多樣化的表現(xiàn)形式。收聽(tīng)（看）英語(yǔ)新聞可在獲取信息的同時(shí)，學(xué)到地道的英語(yǔ)表達(dá)方法，促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)能力的進(jìn)一步提高。

收聽(tīng)（看）英語(yǔ)新聞，要在了解文、圖（像）的基礎(chǔ)上攻克語(yǔ)音難關(guān)，增強(qiáng)語(yǔ)調(diào)的熟悉感、內(nèi)容的記憶力和語(yǔ)言的表達(dá)力。針對(duì)新聞材料，一定要反復(fù)聽(tīng)、跟著說(shuō)、多模仿。

英文新聞的來(lái)源很多，國(guó)外的某些電臺(tái)、電視臺(tái)和報(bào)刊社的網(wǎng)站上每天都有更新的新聞內(nèi)容（包括文本、mp3錄音或錄像），你們可以從中選擇感興趣且適合自己水平的內(nèi)容收聽(tīng)（看）。此外，大家也可以將《瘋狂英語(yǔ)·愛(ài)英語(yǔ)》雜志中的某些配音文章作為聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的材料。

四、堅(jiān)持朗讀，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。

語(yǔ)感越強(qiáng)，就越能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)和使用語(yǔ)言，準(zhǔn)確快捷地進(jìn)行交際活動(dòng)。所以，重視語(yǔ)感的培養(yǎng)是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件。朗讀是聽(tīng)說(shuō)的前提，只有讀得通暢，才會(huì)理解透徹、說(shuō)得流利?？梢?jiàn)，經(jīng)常朗讀英語(yǔ)，有利于語(yǔ)感的形成?！皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”就是這個(gè)道理。

假期里，大家要養(yǎng)成每天大聲朗讀英語(yǔ)的習(xí)慣。起初，可以朗讀課本中的句型、對(duì)話或課文，以后逐漸選讀一些文明、健康、勵(lì)志題材的英文美文，并保證每天的朗讀時(shí)間不少于15分鐘。多讀典型語(yǔ)句和優(yōu)美文段，大腦中就會(huì)增加語(yǔ)言的儲(chǔ)存量，英語(yǔ)語(yǔ)感隨之就會(huì)不斷加強(qiáng)。需要口筆頭表達(dá)時(shí)，就能自動(dòng)地脫口而出。

五、加強(qiáng)閱讀，拓展英語(yǔ)視野。

閱讀英語(yǔ)文章，可以鞏固課本中的詞語(yǔ)、句型和語(yǔ)法，也可以豐富單詞、短語(yǔ)和句型，還可以擴(kuò)大英語(yǔ)文化視野。

搞好英語(yǔ)閱讀，首先要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。對(duì)閱讀過(guò)程中遇到的生疏詞語(yǔ)，要及時(shí)做好記錄。對(duì)根據(jù)上下文也猜不出詞義的單詞，可以查閱詞典。閱讀材料最好選自國(guó)外原版（或引進(jìn)版）的知識(shí)類(lèi)圖書(shū)、童話故事、英美名著和國(guó)外為非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生出版的分級(jí)讀物等，也可以從《瘋狂英語(yǔ)·愛(ài)英語(yǔ)》《中學(xué)生英語(yǔ)周報(bào)》《21世紀(jì)中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)》等英語(yǔ)報(bào)紙、雜志中選取文章，生詞不宜過(guò)多，難度與課本大致相當(dāng)。文章后最好有理解練習(xí)題，以檢查自己的閱讀效果。每天要閱讀一篇短文，稍難的短文可以反復(fù)閱讀幾遍。

六、背誦語(yǔ)段，強(qiáng)化書(shū)面寫(xiě)作。

寫(xiě)作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要技能，然而許多同學(xué)對(duì)寫(xiě)作感到苦惱。背誦語(yǔ)段，是多數(shù)優(yōu)秀英語(yǔ)寫(xiě)作者的經(jīng)驗(yàn)之談！

如果你感到做書(shū)面表達(dá)時(shí)無(wú)從下筆或無(wú)話可說(shuō)，那可能就是忽略了背誦的原因！所以，你們要利用假期零碎的時(shí)間多背誦一些英語(yǔ)語(yǔ)段。切忌死記硬背，務(wù)必反復(fù)閱讀并理解短文大意之后再進(jìn)行背誦?；A(chǔ)薄弱的同學(xué)，可先背誦中文譯文，然后根據(jù)譯文背誦英文，或者將中文譯文與英文原文逐句抄寫(xiě)下來(lái)，徹底搞懂每個(gè)詞匯、詞組、句子結(jié)構(gòu)之后再進(jìn)行背誦。

建議你每天至少用30分鐘的時(shí)間背誦英語(yǔ)，背誦的速度可逐步提高。堅(jiān)持一個(gè)假期，你最終會(huì)愛(ài)上背誦，再做英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)時(shí)便會(huì)出口成章，水到渠成，寫(xiě)出高分作文。

七、參與活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

英語(yǔ)課外活動(dòng)是課堂學(xué)習(xí)的輔助形式，它可以提供更多的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)。在假期里，同學(xué)們最好參與一些有益的英語(yǔ)活動(dòng)。這樣既能將英語(yǔ)交際項(xiàng)目進(jìn)行融會(huì)貫通，培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)英語(yǔ)的習(xí)慣，又能激發(fā)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

英語(yǔ)課外活動(dòng)的形式可以靈活多樣，如與同學(xué)排練英語(yǔ)課本劇、辦幾期英語(yǔ)手抄小報(bào)、組織一次英語(yǔ)演講、參加報(bào)社的英語(yǔ)寫(xiě)作比賽和學(xué)唱幾首英文歌曲等。

Lin Dan：Thank you,Mr.Qu!我一定會(huì)按您的建議合理安排假期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓自己的英語(yǔ)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

Mr.Qu： You’re welcome！ 天道酬勤，機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人。相信你經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的不懈努力，英語(yǔ)水平定會(huì)得到很大提升！Come on！