易混詞句辨析室

江蘇 史民紅

在七年級(jí)課本中，同學(xué)們已經(jīng)掌握了不少知識(shí)。但仍有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了不同的疑難問(wèn)題。今天我們請(qǐng)來(lái)了E博士給我們做現(xiàn)場(chǎng)解答。下面大家一起來(lái)關(guān)注吧！

朱傳文：請(qǐng)問(wèn)“What color is it?”和“Color the following pictures.”這兩個(gè)句子中的color意思一樣嗎？

E博士：不一樣。前一句中的color是名詞，意為“顏色”，而后一句中的color為動(dòng)詞，表示“給……著色”。另外，color還可用作定語(yǔ)。例如：

There is a color TV in my family.我家有一臺(tái)彩色電視機(jī)。

當(dāng)我們?cè)儐?wèn)某物的顏色時(shí)，常用“What color is/are...?”，無(wú)論你詢問(wèn)的物品是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，what color中的color只用單數(shù)形式。例如：

What color is her cap?她的帽子是什么顏色的？

Whatcolorareyourshoes?你的鞋是什么顏色的？

【拓展】

1.當(dāng)表示顏色的形容詞用在介詞短語(yǔ)中作定語(yǔ)修飾名詞或代詞，對(duì)該介詞短語(yǔ)提問(wèn)時(shí)，有些同學(xué)錯(cuò)誤地將其理解為地點(diǎn)狀語(yǔ)而使用了where，也有人使用what color，正確使用的疑問(wèn)詞應(yīng)為which，同時(shí)將名詞或代詞放在which的后面。例如：

The girl on the red bike is Jim’s sister.

→ Which girl is Jim’s sister?

2.某些表示顏色的名詞，如black,white,green,brown等，首字母大寫(xiě)時(shí)則表示姓氏。試比較：

The man in black is Mr.Black.穿黑色衣服的那個(gè)男人是布萊克先生。

Did you see Mr.Brown yesterday?昨天你見(jiàn)到布朗先生了嗎？

葛小鳴：如何判斷his和its是形容詞性物主代詞還是名詞性物主代詞？

E博士：這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單：如果his和its后跟名詞，它們就是形容詞性物主代詞；反之，就是名詞性物主代詞。例如：

This watch is his.這塊手表是他的。（his后沒(méi)有名詞，則其為名詞性物主代詞）

This is his watch.這是他的手表。（his后有名詞watch，則其為形容詞性物主代詞）

萬(wàn)麗娜：請(qǐng)問(wèn)E博士，短語(yǔ)on the bed和in bed都有“在床上”的意思，兩者有區(qū)別嗎？

E博士：當(dāng)然有區(qū)別。in bed是一個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)，bed前不加任何修飾語(yǔ)，表示某人“躺、臥在床上”。例如：

His Grandma is ill.She must stay in bed for two days.他奶奶病了。她得躺在床上兩天。

on the bed只表示人或物體所處的位置，既可指某人“坐在床沿上”，又可指某物“在床上”。例如：

The bag on the bed is Wang Fei’s.床上的書(shū)包是王飛的。

【拓展】類(lèi)似的短語(yǔ)in school,at school與in the school都可表示“在學(xué)校”，但in school和at school中的school用于抽象意義的 “上學(xué)”“在學(xué)校學(xué)習(xí)”或“上課”等，而不是指具體意義的作為建筑物的“學(xué)?！?，其前不加任何冠詞；in the school一般強(qiáng)調(diào)在具體的某一所學(xué)校里。例如：

His uncle teaches in the school.他叔叔在一所學(xué)校教書(shū)。

顧雨浩：如何正確使用稱呼語(yǔ)呢？

E博士：英語(yǔ)里的稱呼語(yǔ)，種類(lèi)繁多，內(nèi)容復(fù)雜。它有年齡大小、關(guān)系遠(yuǎn)近、職業(yè)和階層之別，若使用不當(dāng)，就會(huì)陷于尷尬之境甚至鬧出笑話。如何才能正確使用稱呼語(yǔ)呢?

1.家庭成員之間的正式稱呼：grandfather,grandmother,father,mother等；非正式稱呼grandpa,grandma,mum,dad,mom,daddy等。

2.夫妻間常稱：dear,my dear,daring等。

3.父母對(duì)子女、兄弟間，直呼其名或簡(jiǎn)稱。

4.在比較正式的場(chǎng)合，姓氏之前通常加上Mr.,Miss,Mrs.， Ms等。

【注意】Mr.是對(duì)男子的尊稱；Miss用于未婚女子；Mrs.用于已婚女子（按英美人習(xí)慣，女子結(jié)婚后要用丈夫的姓）；Ms用于已婚或未婚均可。

5.在公共場(chǎng)合，人們還可以用sir（先生）或madam（女士）直呼對(duì)方，后面不接姓氏。

郭建國(guó)：有這樣一道題：She has a red pen.He has a black________.（one/it/that）。 此題該填哪個(gè)詞？

E博士：在得出答案之前，我們先了解一下三者各自的用法：

1.one的用法。為了避免重復(fù)，常用one代替前面已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的同類(lèi)單數(shù)可數(shù)名詞（不是同一個(gè)），即one指代同名異物，表示泛指,所指代的名詞的修飾語(yǔ)一般為 a/an/some/any，相當(dāng)于“a/an/some/any＋名詞”，其復(fù)數(shù)形式是ones。例如：

My watch doesn’t work.Do you have one?我的手表壞了。你有手表嗎？（one相當(dāng)于a watch，但指的不是my watch）

I have a new coat and some old ones.我有一件新外衣和幾件舊外衣。（ones指some coats，但不包括a new coat）

2.it的用法。it作為人稱代詞，可指代不可數(shù)名詞，也可以指代前面出現(xiàn)的那個(gè)名詞（強(qiáng)調(diào)的是同一個(gè)），相當(dāng)于“the+名詞”，前面不可以有修飾語(yǔ)，其復(fù)數(shù)形式是they/them。例如：

There is a book on the desk.It is yours.桌上有一本書(shū)。它是你的。（It指代前句中提到的a book）

I have lost my pens.I’m looking for them.（them指代前句中的my pens）

3.that的用法。that用來(lái)指代同名異物的可數(shù)或不可數(shù)名詞,表示特指，相當(dāng)于“the＋名詞”，所指代的名詞的修飾語(yǔ)往往是the/this/that，其復(fù)數(shù)形式是those。例如：

Your handwriting is better than that of Peter.你的書(shū)法比彼得的書(shū)法好。（that指代不可數(shù)名詞 handwriting）

由此可見(jiàn)，上題中應(yīng)該選填one。

劉佳佳：博士，have breakfast中的have表示“有”的意思嗎？

E博士：不是，應(yīng)該意為“吃”。have作為實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，可與許多名詞連用構(gòu)成固定詞組，表示一種活動(dòng)或者動(dòng)作。have的含義比較靈活，不同的搭配形式有不同的含義，如have bread for breakfast （早餐吃面包），have a music lesson（上音樂(lè)課）,have a rest（休息一會(huì)兒）,have sports（進(jìn)行體育活動(dòng)），等等。