淺析高校固定資產(chǎn)財(cái)務(wù)核算存在的問(wèn)題及對(duì)策

樊韓林

【摘要】隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)步，教育事業(yè)也開(kāi)始蓬勃發(fā)展，我國(guó)高校資產(chǎn)規(guī)模也隨著發(fā)展在擴(kuò)大。目前我國(guó)高校資產(chǎn)的來(lái)源渠道除了有國(guó)家支持外，還包括其他企業(yè)或各方面的投資。因此，投資者也開(kāi)始想要知道高校資金的具體使用情況，要求高校能實(shí)事求是的告知資金的使用情況。本文對(duì)我國(guó)現(xiàn)有的高校會(huì)計(jì)核算制度存在的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論，并提出對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】高校 固定資產(chǎn) 核算

近年來(lái)，高等院校資產(chǎn)的來(lái)源渠道開(kāi)始變得豐富，用途也相對(duì)的多元化。目前這樣的投資方式區(qū)別于傳統(tǒng)的固定資產(chǎn)，因此，投資者都希望能夠充分了解高校具體的資金使用情況。但是，目前所執(zhí)行的高校會(huì)計(jì)制度還存在一些問(wèn)題。

一、高校固定資產(chǎn)管理和核算存在的問(wèn)題

大多數(shù)高校把重點(diǎn)都放在教育建設(shè)的方面，卻忽略了固定資產(chǎn)的管理。許多高校并沒(méi)有一個(gè)完善的固定資產(chǎn)的制度和專(zhuān)門(mén)管理固定資產(chǎn)的部門(mén)，導(dǎo)致高校固定資產(chǎn)的使用處于一個(gè)模糊不清的狀態(tài)。高校對(duì)于資產(chǎn)的使用并沒(méi)有一個(gè)合理的規(guī)劃和清晰的賬單，導(dǎo)致固定資產(chǎn)的利用效率不高。高?？赡軙?huì)重復(fù)購(gòu)買(mǎi)設(shè)備，配備設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)也無(wú)法統(tǒng)一和設(shè)備的管理很混亂等問(wèn)題，這都是高校沒(méi)有合理的對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行管理和嚴(yán)格監(jiān)管的原因。

高校固定資產(chǎn)沒(méi)有定期嚴(yán)格執(zhí)行資產(chǎn)清查制度，導(dǎo)致賬實(shí)不符。部分高校并沒(méi)有設(shè)立資產(chǎn)清查制度或者制度并不完善，人員工作安排不夠清晰明確。即使部分學(xué)校設(shè)立了資產(chǎn)清查制度，也沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校在管理固定資產(chǎn)的過(guò)程中，對(duì)實(shí)物登記的賬單管理不嚴(yán)格，資產(chǎn)領(lǐng)用及保管記錄不全，手續(xù)不完備，導(dǎo)致學(xué)校賬面和實(shí)際資產(chǎn)情況不相符。而且，學(xué)校沒(méi)有按時(shí)的對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清查，久而久之，學(xué)校實(shí)際固定資產(chǎn)和賬面上的不符合，但是由于太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行清查，核算起來(lái)也非常麻煩。高校應(yīng)該對(duì)違反規(guī)定的相應(yīng)管理部門(mén)工作人員進(jìn)行處罰，但是由于監(jiān)管和懲罰制度都沒(méi)有完善，監(jiān)管力度不足，使得有更多的違規(guī)行為出現(xiàn)。

高校中一般維修和加強(qiáng)固定資產(chǎn)時(shí)卻沒(méi)有共同增加固定資產(chǎn)價(jià)值，在日常生活中高等學(xué)校會(huì)計(jì)并不核算維修房屋和改造設(shè)備的費(fèi)用等，這些一般都?xì)w屬于后勤處核算。維修房屋和設(shè)備的部門(mén)在完成之后，財(cái)務(wù)部門(mén)按照結(jié)算結(jié)果并直接記錄這些維修和改造的費(fèi)用，把它們歸為維修支出處理。高校的有關(guān)部門(mén)都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到要將固定資產(chǎn)價(jià)值的增加進(jìn)行登記的重要性，所以就導(dǎo)致固定資產(chǎn)實(shí)物價(jià)值和固定資產(chǎn)賬面價(jià)值不相等。

二、加強(qiáng)高校固定資產(chǎn)管理與核算的對(duì)策

高校如果想要完善固定資產(chǎn)財(cái)務(wù)核算，首先要做的就是健全固定資產(chǎn)管理制度，對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃，使固定資產(chǎn)在更多的地方被利用起來(lái)。高校通過(guò)建立健全的管理制度，在各方面加強(qiáng)督查管理，例如資產(chǎn)配置、使用和處置等方面。由于資產(chǎn)配置不當(dāng)，管理的制度缺乏，所以有的設(shè)備每年使用的頻率非常低，許多年也用不到一次，久而久之設(shè)備損壞嚴(yán)重，最后只能扔掉或者以很低的價(jià)值處理掉。因此，各大高校還可以建立專(zhuān)門(mén)管理學(xué)校固定資產(chǎn)的部門(mén)，主要負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)施和設(shè)備的購(gòu)買(mǎi)和建設(shè)，深入考察過(guò)學(xué)校的具體情況之后再進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，這樣不僅能夠提高學(xué)校設(shè)備的利用率，還使學(xué)校的固定資產(chǎn)管理的有條有序。并且，在寒暑假期間不影響教學(xué)和課題研究的情況下，可以將學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行租借，通過(guò)這個(gè)方式可以提高固定資產(chǎn)的利用率，但是，學(xué)校管理資產(chǎn)的部門(mén)應(yīng)該將固定財(cái)產(chǎn)租借的效益情況詳細(xì)的記錄，這樣才能保證賬單核算的準(zhǔn)確性。

高校在完善監(jiān)管制度的同時(shí)也應(yīng)該提升有關(guān)固定資產(chǎn)管理工作人員的素質(zhì)。高校在注重學(xué)校建設(shè)發(fā)展時(shí)，也不要忘記加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理隊(duì)伍的建設(shè)，只有工作人員的素質(zhì)提升上去，高校的建設(shè)才能更上一步。管理和核算固定資產(chǎn)的人員不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在品質(zhì)方面應(yīng)該具有責(zé)任心、熱愛(ài)工作和遵守法規(guī)制度。高校也應(yīng)該定期對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，豐富工作人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和提升他們的業(yè)務(wù)能力。

高校在管理的時(shí)候除了要建立相應(yīng)的管理制度和將高校教育事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)會(huì)計(jì)兩個(gè)賬套合并之外，真正應(yīng)該注重的應(yīng)該是意識(shí)。只有高校管理資產(chǎn)的相應(yīng)部門(mén)真正的樹(shù)立起保護(hù)固定資產(chǎn)和增加固定財(cái)產(chǎn)價(jià)值的意識(shí)，高校的固定資產(chǎn)才能真正的增加價(jià)值。高校對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行修理和改良的支出，都相應(yīng)的增加固定資產(chǎn)價(jià)值。不管是對(duì)房屋進(jìn)行的大面積修理時(shí)還是完善相應(yīng)的設(shè)備時(shí)，相關(guān)部門(mén)都應(yīng)該本著使學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)增值的意識(shí)。在修理完房屋時(shí)和相應(yīng)的工程結(jié)算時(shí)，這些支出都可以作為相應(yīng)的固定資產(chǎn)價(jià)值的增加，這樣也就保證了學(xué)校固定資產(chǎn)價(jià)值的增加。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，我國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的同時(shí)，也要嚴(yán)格管理高校的固定資產(chǎn)財(cái)務(wù)和核算。因?yàn)椋粌H能完善高校的建設(shè)和制度，還能使我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度體制更加全面，在一定程度上也可以加快我國(guó)建設(shè)和諧社會(huì)的腳步。

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