寧夏高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)縮略詞使用情況調(diào)查研究

雷雅潔 孟晨

摘要：本文以寧夏地區(qū)的寧夏大學(xué)、北方民族大學(xué)、寧夏醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（銀川學(xué)院）四所高校的學(xué)生為研究對(duì)象，以近十年來的網(wǎng)絡(luò)縮略詞為語料，對(duì)網(wǎng)絡(luò)縮略詞的使用情況及高校學(xué)生對(duì)其的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查分析，總結(jié)了高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)縮略詞的使用特點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：寧夏；高校；網(wǎng)絡(luò)縮略詞；調(diào)查

隨著電子信息技術(shù)的快速發(fā)展以及網(wǎng)民的大幅增加，人們通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流越來越頻繁。但限于時(shí)間、精力等客觀條件的約束，人們?cè)诮涣鞯倪^程中盡可能地簡(jiǎn)略詞匯，用最少的詞匯量表達(dá)最大的信息量，因此網(wǎng)絡(luò)縮略詞應(yīng)運(yùn)而生。楊小平指出：“縮略法是為了使語言經(jīng)濟(jì)而把相對(duì)復(fù)雜的詞或者短語中的主要成分直接或間接地抽取出來而形成簡(jiǎn)短的詞語，用來表達(dá)與復(fù)雜的詞和短語相同的意義?！保?）所以我們將這種通過縮略法產(chǎn)生的詞語稱為網(wǎng)絡(luò)縮略詞。本文將以寧夏高校學(xué)生作為研究對(duì)象，從動(dòng)態(tài)的角度調(diào)查分析他們網(wǎng)絡(luò)縮略詞的使用情況。

一、語料收集及調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)

（一）語料收集

筆者通過百度及前人所做關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)縮略詞”的文章中，選取了近十年來具有代表性的39個(gè)網(wǎng)絡(luò)縮略詞開展問卷調(diào)查，內(nèi)容詳見附表。

（二）調(diào)查問卷設(shè)計(jì)

本文根據(jù)社會(huì)科學(xué)的調(diào)查表題目數(shù)量和調(diào)查對(duì)象數(shù)量的比例，調(diào)查對(duì)象的數(shù)量是問卷題目的5—10倍（2）。調(diào)查問卷中共設(shè)置了21題，那么選取210個(gè)人在一定程度上可以反映所調(diào)查的問題，本文的被調(diào)查人數(shù)選擇了400人，是為了更準(zhǔn)確地反映出所要調(diào)查問題的規(guī)律。此次調(diào)查從2018年4月25日開始至4月30日結(jié)束，共發(fā)放問卷400份，回收400份，有效問卷387份，有效率為96.7%。本次調(diào)查采用完全隨機(jī)抽樣的方法在四所高校的圖書館和電子閱覽室內(nèi)發(fā)放調(diào)查問卷讓被調(diào)查者進(jìn)行填寫，并配以個(gè)別訪談法，最終統(tǒng)一收回，調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果由人工統(tǒng)計(jì)。被調(diào)查對(duì)象基本情況如表1所示：

為了更好地說明高校學(xué)生這一群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)縮略詞的使用情況和態(tài)度在性別、城鄉(xiāng)、學(xué)科上的差異，特將被調(diào)查者分為男女組，城鄉(xiāng)組，文理組三個(gè)組。

二、調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果分析

（一）網(wǎng)絡(luò)使用情況

網(wǎng)絡(luò)縮略詞作為網(wǎng)絡(luò)語言中的一種形式，它的存在和發(fā)展也有賴于網(wǎng)絡(luò)的普及和使用。問卷中之所以設(shè)置網(wǎng)絡(luò)使用情況這一項(xiàng)，是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)縮略詞的使用情況和上網(wǎng)情況之間有關(guān)系。

在所調(diào)查的對(duì)象中，幾乎人人都會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)，沒有上過網(wǎng)的人數(shù)為0。不常上網(wǎng)（偶爾上、很少上）的人數(shù)占比7.2%，常常上網(wǎng)（天天上、經(jīng)常上）的人數(shù)占比達(dá)到92.6%，可以看出當(dāng)下高校學(xué)生中絕大多數(shù)離不開網(wǎng)絡(luò)。常常上網(wǎng)的學(xué)生中，從性別差異看，男生人數(shù)約占到64%，他們上網(wǎng)時(shí)大多選擇了打游戲、聊天和休閑（頻率依次為71.1%、45.7%、37.6%），只有22.5%的男生選擇了學(xué)習(xí)和其他；女生人數(shù)約占36%，她們上網(wǎng)時(shí)多選擇了休閑、聊天、游戲（頻率依次為61.7%、56.1%、31.3%），只有25.7%的女生選擇了學(xué)習(xí)和其他。從城鄉(xiāng)差異看，常上網(wǎng)的學(xué)生中，來自城市人數(shù)占比大于農(nóng)村人數(shù)占比，占比64.2%；從文理差異看，文科生占比53.4%，理科生占比46.6%，幾近持平，差異不大。從每天的上網(wǎng)時(shí)間來看，有9%的學(xué)生可謂沉迷網(wǎng)絡(luò)，每天可達(dá)到八小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間。其余學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間還是較為理性的，以1-3小時(shí)居多，占比53%。由以上結(jié)果可看出，網(wǎng)絡(luò)已深入國(guó)人之心，尤其在青少年學(xué)生這一群體中，互聯(lián)網(wǎng)得到了很好的推行。

（二）高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)縮略詞使用頻率調(diào)查

為了解寧夏四所高校學(xué)生對(duì)39個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語的使用頻率，調(diào)查問卷中設(shè)計(jì)了四個(gè)選項(xiàng)：經(jīng)常說、偶爾說、聽過但沒說過、從未聽過。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生總體上較為熟悉網(wǎng)絡(luò)縮略詞，也經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)縮略詞。

據(jù)“經(jīng)常說”這一選項(xiàng)排名統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)縮略詞使用頻率排前十名的詞為：造了62.8%，醬60.5%，3Q 58.1%，TMD 51.9%，高大上42.1%，白富美41.1%，然并卵39.1%，何棄療36.2%，細(xì)思恐極30.2%，我伙呆27.9%。

據(jù)“從未聽過”這一選項(xiàng)排名，網(wǎng)絡(luò)流行語使用頻率排后十名的詞為：↓ b刀我d 80.8%，3Q得ORZ 80.4%，OIC 72.1%，BS 71.6%，火鉗劉明68.2%，男默女淚65.9%，說鬧覺余62%，社病我藥58.1%，冷無缺55%，情圣51.2%。

綜上可得，這39個(gè)網(wǎng)絡(luò)縮略詞被使用的頻率是不平衡的，如使用頻率較高的“造了”（表示知道了）、“醬”（這樣）、“3Q”等詞，它們通過合音、諧音等縮略方式，將日常中常常說的詞句縮減成簡(jiǎn)潔、方便、快捷、隱晦的形式，受到學(xué)生頻繁地使用，并已進(jìn)入到學(xué)生的日常生活交流中；而使用頻率較低的“BS”（鄙視）、“↓b刀我d”、“火鉗劉明”（帖子火之前留下名字）等詞，它們多為生僻、與學(xué)生的認(rèn)知相差較遠(yuǎn)的詞，適用能力不強(qiáng)，所以學(xué)生在日常的交流中往往會(huì)把它們忽略，因而對(duì)這些詞的使用頻率均偏低。

（三）高校學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)縮略詞的場(chǎng)合

網(wǎng)絡(luò)縮略詞是互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物。它最初產(chǎn)生時(shí)，使用范圍多在互聯(lián)網(wǎng)中，但由于網(wǎng)絡(luò)縮略詞具有簡(jiǎn)潔性、創(chuàng)新性、風(fēng)趣性等特點(diǎn)，它很快得到了較為廣泛地傳播和使用。問卷中設(shè)置使用場(chǎng)合這一項(xiàng)，以此來了解高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)縮略詞使用場(chǎng)合的具體情況。

網(wǎng)絡(luò)縮略詞使用最多的地方便是微信、QQ、MSN、微博等交流工具，人數(shù)占比達(dá)到61.2%。此外，有35.1%的學(xué)生會(huì)在日常交流中使用網(wǎng)絡(luò)縮略詞，由此可見，網(wǎng)絡(luò)縮略詞使用的主陣地仍然是互聯(lián)網(wǎng)，但已不限于互聯(lián)網(wǎng)中，它逐漸地進(jìn)入到人們?nèi)粘Ｉ畹慕涣髦小?/p>

（四）高校學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)縮略詞的對(duì)象

高校學(xué)生多選擇了與同學(xué)朋友交流時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)縮略詞，與同性同學(xué)、朋友交流使用頻率為75.5%，與異性同學(xué)、朋友交流使用頻率為61.2%，而與長(zhǎng)輩（父母、老師等）交流時(shí)使用頻率僅為8.3%，與陌生人交流時(shí)使用頻率最低，為3.6%。調(diào)查結(jié)果表明，高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)縮略詞使用對(duì)象的選擇以同齡人、同學(xué)、朋友居多，與長(zhǎng)輩、陌生人交流時(shí)使用較少。

三、高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)縮略詞的態(tài)度調(diào)查

勁松在《社會(huì)語言學(xué)研究》中指出，“語言態(tài)度影響人們對(duì)語言的應(yīng)用，包括語言的選擇、教學(xué)、規(guī)范、規(guī)劃和發(fā)展等”。（3）調(diào)查高校學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)縮略詞的態(tài)度，可以從態(tài)度中了解學(xué)生網(wǎng)絡(luò)縮略詞的使用情況。

（一）對(duì)網(wǎng)絡(luò)縮略詞流行所持的態(tài)度由調(diào)查結(jié)果可得，38%的人持支持態(tài)度，另有34.9%的人對(duì)網(wǎng)絡(luò)縮略詞流行與否表示無所謂。對(duì)網(wǎng)絡(luò)縮略詞這種語言形式的態(tài)度調(diào)查后也呈現(xiàn)類似的結(jié)果，但持“無所謂，順其自然”這一態(tài)度的比例有所上升，達(dá)到41.9%。這反映出網(wǎng)絡(luò)縮略詞的流行及使用受到了一些人的強(qiáng)力追捧，但同時(shí)也有相當(dāng)一部分人群對(duì)此現(xiàn)象冷眼旁觀。

（二）對(duì)網(wǎng)絡(luò)縮略詞發(fā)展前景的態(tài)度調(diào)查顯示，有56.8%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)縮略詞的發(fā)展應(yīng)局限在網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境之中，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)縮略詞畢竟還是行業(yè)語言中的一種形式。有31.1%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)縮略詞將被逐步推廣到人們?nèi)粘９ぷ魃畹恼Z言中。另外有12.1%的學(xué)生選擇了不知道。

（三）對(duì)網(wǎng)絡(luò)縮略詞優(yōu)缺點(diǎn)評(píng)價(jià)的調(diào)查結(jié)果顯示：關(guān)于網(wǎng)絡(luò)縮略詞的優(yōu)點(diǎn)，53%的大學(xué)生選擇了“幽默風(fēng)趣”，44.2%的大學(xué)生選擇了“新潮、時(shí)尚、個(gè)性”，接下來依次是“簡(jiǎn)便快捷”占39%，“生動(dòng)形象”占24.9%，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)流行語“沒什么優(yōu)勢(shì)”的占7.5%。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)縮略詞的缺點(diǎn)，“多貶義、臟話，影響社會(huì)風(fēng)氣”這一選項(xiàng)占45.7%，居于首位；“看不懂，有溝通障礙”占30.7%，居第二位；“破壞傳統(tǒng)漢語語言文化和語言規(guī)范”占23%，居第三位；“更新太快”和“其他”分別占7.5%和1%；有3.8%的大學(xué)生選擇了“沒有缺點(diǎn)”這一選項(xiàng)。

4、對(duì)網(wǎng)絡(luò)縮略詞流行原因的調(diào)查結(jié)果顯示，選擇“網(wǎng)絡(luò)的普及”的學(xué)生占61.8%；選擇“人們獵奇和追求潮流的心理”的學(xué)生占48.8%；選擇“各種媒體的宣傳”的學(xué)生占39.8%，此后依次為“網(wǎng)絡(luò)縮略詞本身的特點(diǎn)”占11.6%，“語言發(fā)展的必然規(guī)律”占13.7%，“其他”選項(xiàng)占2.8%。由此可見，多數(shù)高校學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展與普及、人們獵奇和追求潮流的心理因素及媒體大力宣傳是網(wǎng)絡(luò)縮略詞流行的重要原因。

四、結(jié)語

通過調(diào)查分析高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)縮略詞的使用情況，得出的特點(diǎn)如下：使用頻率較高的網(wǎng)絡(luò)縮略詞，往往是日常交流中常常使用的的詞句通過合音、諧音等縮略方式縮減而成的；高校學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)縮略詞的主陣地仍然是微信、QQ等聊天工具中，但已不限于互聯(lián)網(wǎng)中，有35.1%的學(xué)生會(huì)在日常交流中使用網(wǎng)絡(luò)縮略詞；高校學(xué)生與同齡人交流時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)縮略詞較多，與長(zhǎng)輩交流時(shí)使用較少；高校學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)縮略詞流行所持的態(tài)度，有1/3左右的學(xué)生持支持態(tài)度，但同時(shí)也有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)此現(xiàn)象持無所謂、事不關(guān)己的態(tài)度；有一半以上的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)縮略詞的發(fā)展將會(huì)被局限在網(wǎng)絡(luò)中，僅有不到1/3的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)縮略詞未來會(huì)逐步進(jìn)入到日常生活中，而這其中男生占多數(shù)；高校學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)縮略詞的優(yōu)點(diǎn)主要是“幽默風(fēng)趣”、“新潮、時(shí)尚”、“簡(jiǎn)單快捷”等，同時(shí)也認(rèn)為“多貶義、臟話，影響社會(huì)風(fēng)氣”、“有溝通障礙”是其主要的缺點(diǎn)；高校學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的普及、人們追求潮流的心理及媒體的宣傳等是網(wǎng)絡(luò)縮略詞流行的主要原因；一多半的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)縮略詞對(duì)他們的交際行為不會(huì)產(chǎn)生什么影響，但仍有一部分學(xué)生認(rèn)為會(huì)有消極影響。

注釋：

楊菊花.從省力原則看網(wǎng)絡(luò)縮略語[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（6）

吳明隆.SPASS統(tǒng)計(jì)應(yīng)用實(shí)務(wù)[M].重慶：重慶大學(xué)出版社，2010

勁松.社會(huì)語言學(xué)研究[M].北京：民族出版社，2009.

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[3]楊菊花.從省力原則看網(wǎng)絡(luò)縮略語[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（6）.

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[5]武小軍.網(wǎng)絡(luò)語言認(rèn)知情況的社會(huì)調(diào)查與分析[J].西華大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2005（4）.

[6]http：//tech.china.com.cn/internet/20180202/335215.shtml.