《使至塞上》細讀

眾所周知，王維是盛唐著名的山水詩人，但遍覽新鮮出爐的統編初中語文教材，王維僅有一首邊塞詩——《使至塞上》入選。王維也憑這首詩，開創(chuàng)了邊塞詩的豪邁先河，尤其這首詩還彰顯了他“詩中有畫”的特點，本文以《使至塞上》為例，欣賞王維筆下絕妙的邊塞風光，感受他畫面美的詩歌特點。

《使至塞上》是王維在開元二十五年出使邊塞，慰問邊關時所作。這是詩人第一次遠離中原，深入邊塞，領略與中原迥然不同的奇異邊塞風光，對詩人來說，不僅是一次視覺盛筵，也給他心理上極大沖擊，為此也開創(chuàng)了邊塞詩的豪邁雄風，盡顯盛唐風范。

“單車欲問邊，屬國過居延”一句，平鋪直敘，好像只是交代了遠去邊塞的目的地，但敘事中的粗筆勾勒，卻讓我們看到了漫漫邊塞路上，詩人駕著一輛馬車前行，恍惚間，似已到了居延城。直白樸素的語言，勾畫出詩人在大漠中孤獨前行的情景，就如一幅單調而又韻味十足的簡筆畫。

自然是美麗的源泉，也是藝術的范本。頷聯、頸聯就借助詩人所見之景來表現詩歌的魅力，彰顯了蘇軾的評價“味摩詰之詩，詩中有畫。觀摩潔之畫，畫中有詩”。

“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”，詩人以“蓬草”“歸雁”作比，說自己就像隨風飄零的蓬草一樣飛出“漢塞”，像“歸雁”一樣進入“胡天”。此時此刻，原來在繁華京城的王維，瞬間變得身不由己，不能駕馭自己的命運，不由生出悲涼無力之感。再加上，春天本應姹紫嫣紅，而胡天卻只見“蓬草”“北雁”，詩人的去國離鄉(xiāng)之感，就全部融入在這幅一幅荒涼寥落的寫意畫里了。

“大漠孤煙直，長河落日圓”，可謂神來之筆，得到了歷代詩話大家的一致贊賞。詩人用如椽之筆描繪了一幅雄奇壯闊的邊塞風光圖，嘆賞之情溢于言表。細細品來，就如電影鏡頭由遠到近，最后定格，整聯由兩個畫面組成。第一個畫面是遠景鏡頭的“大漠孤煙”，這是詩人進入邊塞的所見，浩瀚無邊的大漠上，一柱挺拔的青煙直沖云霄。邊疆沙漠，漫漫無邊，所以用了一個“大”字，極顯邊塞的寥廓。長天盡頭升騰起的一縷孤煙，增添了邊塞的生氣。一個“孤”字，突出了大漠景物的單調，緊跟一個“直”字，卻又展現了堅毅勁拔之美，也成了整個畫面的點睛之筆，增添壯美之感，不由令人贊嘆這幅邊塞山水的寥廓。

鏡頭慢慢拉近，最終定格在“長河落日圓”。時近黃昏，詩人遙望黃河，一輪落日垂在河面，異常渾圓。粼粼波光，映襯落日，是多么美妙的時刻??！僅一個“圓”字，就準確的描繪了河上落日的奇觀。特殊視角的選取，恍如紅日出入“長”河，虛實之間，平添了吞吐日月的雄偉氣勢，整個畫面顯得雄奇瑰麗。廣袤的大漠上，黃河橫亙其間，就非用“長”字才能表達詩人的感覺。落日本是感傷之物，詩人卻把它寫“圓”了，便給人溫暖之感?！皥A”“直”二字，用語極其簡單、平白，又潑灑出邊塞的雄渾壯麗，寫實又兼夸張性，形成了豪邁壯闊的詩境，升華成英雄本色的豪邁，鼓舞人心，無怪乎，王國維贊為“千古壯觀”的名句。

王維是詩人，也是畫家，他自詡繪畫才能超越了寫詩。《使至塞上》這首詩，就把他的詩和畫達到了高度的統一。

作為畫家的王維，他善用線條來“形天地萬物”“貫山川之形神”。廣袤的“大漠”是一“橫”，又破之一“豎”——直直的“孤煙”，構成了一幅廣闊的畫面。當然，僅有直線的構圖過于簡單，再點染圓弧的落日，畫面頓時豐富起來，簡約的線條勾勒出了雄渾開闊的景象?！罢髋睢薄肮卵恪薄伴L河”“落日”，又給靜態(tài)的大漠增添了動感。動靜的結合，使這幅畫充滿了力量，讓人驚訝于大漠無窮的魅力。再輔以豐富的色彩：漫漫的黃沙，蓬草的枯黃，夕陽的橘紅，炊煙的灰白，河水的銀波，色調斑斕，相得益彰。還有層次鮮明的構圖，遠處的落日，近處的炊煙；俯瞰大河，仰看炊煙；遠近高低、錯落有致，天闊地廣，意境幽遠，留給人無窮的意味，也讓人頓感豪氣滿懷，可謂是情景交融的典范之作。

“蕭關逢侯騎，都護在燕然?！痹娙说竭_蕭關，恰逢騎兵，一問才知，“都護”在燕然前線。交代行程，了解邊塞狀況，信息量可謂極大，字斟句酌間，我們可以想見詩人由希望到失望的情感變化。當得知距離目的地還很遠，那里正是刻石記功的燕然山，詩人又不由一振，頓時豪情滿懷，一派盛唐氣象。典故的運用、情感的起伏、心靈的轉折都融于一問一答中。簡約的文字，平淡的敘事，讀來卻畫面感十足，咀嚼再三，又深感余味不絕。

整首詩，篇幅短小，卻囊括了出使的孤單艱苦，塞外美景的壯闊綺麗，訪問邊塞的情況，字里行間還透射出詩人的孤寂和看到塞外奇景的開闊豪邁。讀來充滿詩情畫意，盡顯王維“詩中有畫”的藝術特色。

苗金霞，山東淄博市臨淄區(qū)第二中學教師。