關(guān)于黨建宣傳中增強形勢任務(wù)教育的針對性和實效性研究

杜欣妍

摘要：伴隨著時代的發(fā)展，社會生活的各個方面都融入了黨建思想教育工作，而在黨的思想政治工作里，形勢任務(wù)教育扮演著重要的角色，推動著我國社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在企業(yè)建設(shè)和發(fā)展過程里，只有以黨建思想為基礎(chǔ)才能有正確的發(fā)展方向，通過增強形勢任務(wù)教育可以讓企業(yè)樹立正確的發(fā)展目標(biāo)。文章通過結(jié)合筆者自身工作經(jīng)驗分析了黨建宣傳里增強形式任務(wù)教育的針對性和實效性，為相關(guān)的黨建工作人員提供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：黨建宣傳；形勢任務(wù)教育；實效性

伴隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，我國企業(yè)的經(jīng)營體系也面臨著一定的變化。由于相關(guān)制度存在漏洞，思想觀念上不夠先進，很多企業(yè)的員工們積極性不高，生產(chǎn)的效率也比較低下。在這樣的背景下，怎樣讓企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提高效率是企業(yè)必須思考的問題。新的歷史發(fā)展階段，企業(yè)建設(shè)環(huán)節(jié)里要做好黨建宣傳工作，在各個單位和組織中宣傳黨的先進理論和思想，有利于讓員工們端正思想態(tài)度，和時代發(fā)展相適應(yīng)。

一、黨建宣傳中增強形勢任務(wù)教育的意義

對于任何一個形勢教育工作人員來說，在實際的宣傳教育工作實踐里要讓員工們明確這一工作的價值。在當(dāng)今社會，企業(yè)面臨的市場壓力只增不減，盡管經(jīng)濟全球化為企業(yè)發(fā)展提供了機遇，但也面臨著一定的挑戰(zhàn)。借助于黨建宣傳里的形勢任務(wù)教育，全體職工們可以更好的了解黨的思想和理論，對國家的經(jīng)濟政策有大致的把握，這樣一來，職工知形勢、明責(zé)任，盡職責(zé)，有危機感和增強主人翁意識、明確目標(biāo)、增加凝聚力，增強戰(zhàn)斗力，樹立信心，為實現(xiàn)公司的各項目標(biāo)而努力奮斗，一旦公司的目標(biāo)實現(xiàn)了，意味著鍋里有飯了，碗里才有，大家才能吃飽飯?？偠灾h建宣傳里增強形勢任務(wù)教育可以創(chuàng)建良好的思想環(huán)境， 讓員工們端正自己的態(tài)度，進一步來說，對于企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營效率提高具有重要的價值。

二、黨建宣傳中增強形勢任務(wù)教育針對性和實效性的途徑分析

通過上述簡要分析可以得知，黨建宣傳工作的開展對于樹立正確的發(fā)展目標(biāo)具有重要價值，可以在學(xué)習(xí)黨的先進思想的同時堅定社會主義道路，推動企業(yè)又快又好的發(fā)展。要想進一步提高形勢任務(wù)教育的針對性和實效性，就要從以下幾個方面采取措施。

（1）在黨建宣傳下營造良好的氛圍，積極的開展形勢任務(wù)教育

過去的政治思想工作下，他人接受教育是比較被動的，通過強制性的規(guī)定讓受教育者接收思想政治教育信息，這樣一來，受教育者的積極性不高，整體的互動效果也不理想。雖然這樣的強制性教育節(jié)省了時間，群眾們接受的信息更多，但是被動的教育形式導(dǎo)致了受教育者的反感。只有把強制的教育轉(zhuǎn)變成主導(dǎo)的引導(dǎo)，讓原先的教育模式的優(yōu)勢發(fā)揮出來，進一步創(chuàng)新黨建宣傳工作。舉例來看，員工們比較關(guān)心和自己利益相關(guān)的升職政策，讓員工們在空閑時間里思考自己眼中的黨建思想政治工作，然后在全體職工大會上進行溝通，通過這樣的引導(dǎo)，讓員工們在潛移默化里學(xué)習(xí)黨的理論和思想，形勢任務(wù)教育的針對性和實效性大大增強。

（2）從企業(yè)的實際情況出發(fā)開展形勢任務(wù)教育

黨建宣傳中，提高形勢任務(wù)教育的針對性和實效性必須要和企業(yè)的實際情況相結(jié)合，和現(xiàn)在的經(jīng)濟形勢相結(jié)合，體現(xiàn)出其滲透性和群眾性原則，讓黨建宣傳工作更有感染力和影響力，群眾們都能積極的參與進來，提高形勢任務(wù)教育工作的質(zhì)量。通過尋求企業(yè)和員工們思想的契合點，在實際工作里尋求共鳴，有利于員工們積極的參與到企業(yè)中的生產(chǎn)中。除此之外，一些黨員們要在企業(yè)中開展宣講，讓群眾們了解發(fā)展的形勢和背景，明確企業(yè)的發(fā)展任務(wù)和面臨的機遇挑戰(zhàn)，增強員工們的信心，讓企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（3）堅持正面的形勢任務(wù)教育

黨建宣傳工作的有序進行離不開正面教育工作的作用，而形勢任務(wù)教育也需要重視正面教育，只有這樣才能引導(dǎo)企業(yè)職工們樹立正確的思想道德觀念。在進行宣傳時要堅持和企業(yè)的實際情況相結(jié)合，讓員工們清楚企業(yè)經(jīng)營的實際情況，一方面讓員工們有一定的危機意識，另一方面還要讓員工們對企業(yè)的未來充滿期待。對于企業(yè)的各個部門來說，必須加強溝通和聯(lián)系，讓員工們可以規(guī)范的工作，提高員工們的任務(wù)意識，這樣才能讓員工們保持工作激情。相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)必須從思想上重視形勢任務(wù)教育工作，通過多樣化的制度規(guī)范日常管理工作。舉例來看，為了更好的解決企業(yè)的生產(chǎn)浪費現(xiàn)象，就要用規(guī)范化的成本控制制度約束生產(chǎn)行為，通過組織“堅決杜絕浪費”的員工討論會，讓整體的黨建思想工作發(fā)揮作用，通過滲透黨建思想教育工作控制企業(yè)的成本支出。在形勢任務(wù)教育工作里要讓全體員工們提高自身綜合素養(yǎng)，推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在黨建宣傳里，增強形勢任務(wù)教育的有效性必須要讓領(lǐng)導(dǎo)者們站出來，用自己的語言和行動激勵全體員工，通過正面的積極教育，讓形勢任務(wù)教育提高實效性。

（4）創(chuàng)新現(xiàn)有的工作方式，提高形勢任務(wù)教育的效率

黨建宣傳工作的形勢任務(wù)教育可以提高創(chuàng)新水平，在原先的基礎(chǔ)上完善黨建工作體系，通過具體的工作實踐讓整個黨建工作達到預(yù)期目標(biāo)。以具體的崗位為基礎(chǔ)，讓整個黨建形勢任務(wù)教育內(nèi)涵更加豐富，完善黨建宣傳工作，在黨員內(nèi)部形成廉潔自律的氛圍，積極的履行職責(zé)和義務(wù)，為群眾們提供服務(wù)，進一步落實好“兩學(xué)一做”，通過黨性教育活動讓黨組織和黨員帶動他人，煥發(fā)基層黨建組織的生機和活力。

結(jié)束語：

伴隨著社會發(fā)展和十九大的召開，我國的黨建工作在發(fā)展過程里影響著社會生活的方方面面，逐漸成為社會的主流思想。對于一個企業(yè)來說，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展要堅決宣傳黨的理論和思想，面對不同的情況時要做好形勢任務(wù)教育，提高企業(yè)綜合實力和競爭力，對于社會的發(fā)展具有重要意義。文章通過結(jié)合筆者自身的工作經(jīng)驗，分析了開展形勢任務(wù)教育工作的重要性及意義，分析了黨建宣傳中增強形勢任務(wù)教育針對性和實效性的途徑，為相關(guān)的工作人員提供參考和借鑒。

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