網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育面臨的問(wèn)題及對(duì)策

姜嘉欣

摘要：素質(zhì)教育的推行下大學(xué)生的思想政治教育顯得越發(fā)重要，為了能夠使其更好的適應(yīng)社會(huì)生活，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才，各高校不斷采取積極措施促進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育。現(xiàn)階段，信息化時(shí)代的來(lái)臨以及網(wǎng)絡(luò)媒介的興起在大學(xué)生的思想政治教育中起了關(guān)鍵的作用，但是在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下也不斷影響著大學(xué)生的道德觀念、思維方式、心理發(fā)展以及行為模式等等，給當(dāng)前的思想政治教育工作帶來(lái)了機(jī)遇也帶來(lái)了不少負(fù)面影響。本文結(jié)合現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要性對(duì)現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育面臨的問(wèn)題進(jìn)行了分析，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行思想政治教育工作的優(yōu)勢(shì)提出了解決問(wèn)題的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；大學(xué)生；思想政治教育；問(wèn)題

近些年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展也不斷滲透到人們的生產(chǎn)生活中，大學(xué)生也成為目前互聯(lián)網(wǎng)最主要的用戶群，同時(shí)，在大學(xué)生的思想政治教育中互聯(lián)網(wǎng)也為其提供了重要的交流平臺(tái)，促進(jìn)高校思想政治教育工作進(jìn)行的同時(shí)也不可避免的影響了思想政治教育工作的有效實(shí)施。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要性

（一）網(wǎng)絡(luò)文化的多元性容易導(dǎo)致大學(xué)生價(jià)值取向的扭曲，弱化大學(xué)生民族意識(shí)

全球化時(shí)代的到來(lái)以及網(wǎng)絡(luò)的日益偶極，使得網(wǎng)絡(luò)中所展現(xiàn)的文化呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，各種網(wǎng)絡(luò)文化爭(zhēng)奇斗艷，人們利用智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)終端能夠隨時(shí)隨地的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解世界各地的信息，特別是西方文化的傳入直接給大學(xué)生的思想觀念造成沖擊，扭曲了大學(xué)生的價(jià)值取向，導(dǎo)致大學(xué)生的民族認(rèn)同感減弱，民族身份逐漸消解，不利于愛(ài)國(guó)主義思想的形成，影響了大學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的正確形成。因此，在這樣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下需要不斷加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。

（二）網(wǎng)絡(luò)弱化了大學(xué)生的法律道德意識(shí)

虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中對(duì)用戶個(gè)人的信息、實(shí)際情況都可以進(jìn)行掩蓋，用戶們?cè)谶@種隱蔽的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下不受傳統(tǒng)社會(huì)道德規(guī)范的約束，再加上部分用戶自身的自我控制能力較弱，在現(xiàn)實(shí)中不敢做的行為經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)，尤其是一些大學(xué)生張揚(yáng)的個(gè)性以及不良情緒的發(fā)泄都會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)實(shí)現(xiàn)，長(zhǎng)此以往的習(xí)慣形成會(huì)使他們極易出現(xiàn)不道德行為和違法犯罪行為，腐朽文化的侵蝕也會(huì)影響大學(xué)生的行為判斷能力，弱化他們的法律道德意識(shí)，從而會(huì)不斷受到自私心的作祟而在網(wǎng)上隨意散播一些謠言，侮辱誹謗他人，影響他人的正常生活，一些心思不良的大學(xué)生還容易做出非法竊取和濫用信息、侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)、攻擊網(wǎng)站等行為，嚴(yán)重違背了社會(huì)倫理單的，不利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定，因此加強(qiáng)思想政治教育勢(shì)在必行。

（三）網(wǎng)絡(luò)改變了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方式，影響身心健康

大學(xué)生由于課程較少，自由時(shí)間較多，于是越來(lái)越多的大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)以此消磨閑暇的課后生活，長(zhǎng)此以往直接使得大學(xué)生們?nèi)狈?shí)實(shí)在在的人際交往，人際關(guān)系逐漸變得冷漠淡薄，大學(xué)生們也較多的沉浸在孤獨(dú)、焦慮、壓抑和封閉等不良的心理狀態(tài)中不能自拔，這種心理狀態(tài)使得都學(xué)生們?cè)桨l(fā)的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上交友和網(wǎng)戀帶來(lái)的安慰中，對(duì)大學(xué)生的身心健康和實(shí)際生活以及適應(yīng)社會(huì)的能力都造成了重大的影響，因此，有必要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。

二、現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育面臨的問(wèn)題

（一）高校忽視了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

部分高校在開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的時(shí)候閉關(guān)沒(méi)有重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來(lái)的契機(jī)，仍然延續(xù)過(guò)去傳統(tǒng)的教育模式，大學(xué)生在學(xué)習(xí)中昏昏欲睡，導(dǎo)致高校缺乏良好的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育氛圍和環(huán)境，造成教育質(zhì)量的下降，甚至沒(méi)有效果。

（二）思想政治教育的內(nèi)容和形式比較單一網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的龐大和復(fù)雜日益沖擊中傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，各種多媒體手段以及信息技術(shù)手段層出不窮，而驚人的發(fā)展速度和越來(lái)越豐富多彩的娛樂(lè)性也不斷沖擊著大學(xué)生的思想觀念，也沖擊著課堂教學(xué)的變革，但是部分高校在思想政治教育工作上還比較落后，思想政治教育的內(nèi)容和形式比較單一，忽視大學(xué)生本身的學(xué)習(xí)需求，大學(xué)生們?cè)谶@種情況下也毫無(wú)學(xué)習(xí)興趣。

（三）腐朽文化通過(guò)網(wǎng)絡(luò)影響大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的開(kāi)放性使得網(wǎng)絡(luò)信息斑駁雜亂，而大學(xué)階段是大學(xué)生世界觀、人生觀以及價(jià)值觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期，這些良莠混雜的網(wǎng)絡(luò)信息逐漸影響著大學(xué)生自身的思想觀念，尤其是一些腐朽文化以及不法分子借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行文化滲透都逐漸影響著中國(guó)當(dāng)代的青年學(xué)生們，大學(xué)生們?cè)谥饾u形成了一些崇洋媚外、追逐日韓文化以及拜金主義等等一些不好的思想，使得高校的思想政治教育工作舉步維艱。

（四）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍的建設(shè)不完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍是進(jìn)行大學(xué)生思想政治工作主要的執(zhí)行隊(duì)伍，并且直接關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教育的興起時(shí)間較短，部分教育工作者并沒(méi)有接受相應(yīng)的系統(tǒng)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，缺乏應(yīng)有的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)的利用中不夠完善，而且缺乏將思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的意識(shí)觀念，滿足不了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作要求。

（五）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下監(jiān)管機(jī)制落后網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展也不可避免的帶來(lái)不少的安全問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)的開(kāi)展也受到網(wǎng)絡(luò)安全的威脅，難以保證網(wǎng)絡(luò)教育的可靠性。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)

（一）網(wǎng)絡(luò)可以提供思想政治教育的豐富教學(xué)資源傳統(tǒng)的高校思想政治教育工作中出現(xiàn)的教育內(nèi)容單一的問(wèn)題可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)得到有效的解決，網(wǎng)絡(luò)信息的主要優(yōu)勢(shì)就是信息的傳輸和信息的共享，方便快捷的信息傳輸和共享功能可以及時(shí)為大學(xué)生的學(xué)習(xí)提供最新最快的教育資源，海量的信息資源也可以滿足大學(xué)生的獵奇心理，從而增強(qiáng)思想政治教育工作的質(zhì)量。

（二）網(wǎng)絡(luò)為創(chuàng)新思想政治教育提供新途徑網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育工作可以促使教育工作者借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與大學(xué)生進(jìn)行平等的交流，擺脫現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)環(huán)境、倫理觀念以及利害因素等等可以有效幫助教育工作者深入大學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng)，這種教育手段以及教育形式可以使得思想政治教育工作創(chuàng)新一個(gè)新途徑，實(shí)現(xiàn)教育工作者與大學(xué)生的深層次的思想交流。

（三）網(wǎng)絡(luò)可以活躍思想政治教育的氛圍

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境本身具有的開(kāi)放性特點(diǎn)如果利用得當(dāng)可以將原本狹窄無(wú)趣的思想政治教育課堂變得寬闊有趣，并形成一個(gè)全社會(huì)的開(kāi)放性的立體式教育空間，學(xué)生們可以不限時(shí)間不限地點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，活躍思想政治教育的氛圍。

（四）網(wǎng)絡(luò)可以激發(fā)大學(xué)生的自我教育潛能對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的根本目標(biāo)就是提高大學(xué)生的自我控制能力，能夠依法約束自身的行為習(xí)慣以及形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而網(wǎng)絡(luò)在思想政治教育中的應(yīng)用可以說(shuō)完完全全的確立了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，避免了傳統(tǒng)教學(xué)模式出現(xiàn)的弊端，學(xué)生在這種學(xué)習(xí)方式中需要不斷發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性去獲取信息以及進(jìn)行信息的交流，提高了大學(xué)生自我教育能力的提高，激發(fā)了大學(xué)生的自我教育潛能。

（五）網(wǎng)絡(luò)可以提高思想政治教育的有效性對(duì)大學(xué)生的思想政治教育工作不僅需要大學(xué)生對(duì)教育內(nèi)容的認(rèn)可，也需要大學(xué)生對(duì)教育內(nèi)容的熟練掌握，網(wǎng)絡(luò)的引用可以促使大學(xué)生在熟悉的平臺(tái)環(huán)境中提起強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，直接提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從而提高思想政治教育的有效性。

四、解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育問(wèn)題的對(duì)策

（一）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立正確的思想政治教育觀念教育工作者是大學(xué)生思想政治教育工作中的重要執(zhí)行者，首先就是要樹(shù)立正確的思想政治教育觀念，提高對(duì)思想政治教育的重視，在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)要結(jié)合大學(xué)生自身的個(gè)性特點(diǎn)，充分結(jié)合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)不斷進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)踐，全方位引導(dǎo)大學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的政治素質(zhì)，學(xué)會(huì)用但的觀念來(lái)約束自己的行為模式，保證自身的健康心理素質(zhì)以及文化素質(zhì)水平。

（二）借助網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富思想政治教育的內(nèi)容和形式

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育內(nèi)容的單一是影響大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要原因，而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育工作可以有效借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行信息資源的獲取，擴(kuò)大大學(xué)生的知識(shí)層面，豐富大學(xué)生對(duì)我國(guó)的歷史以及一些黨的基本路線和綱領(lǐng)的掌握。

（三）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)倫理道德教育

第一，加強(qiáng)理想信念教育，從思想上不斷對(duì)大學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

第二，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育，使其能夠自覺(jué)遵守與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我約束能力，規(guī)范自己的言行舉止。

第三，加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意識(shí)教育，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。

第四，加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)責(zé)任教育，引導(dǎo)大學(xué)生能夠積極主動(dòng)的去自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的文明，約束自己的網(wǎng)絡(luò)行為，大力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)。

（四）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍建設(shè)

建立一支政治素質(zhì)較高，能熟練掌握網(wǎng)絡(luò)硬件技術(shù)、軟件技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)隊(duì)伍來(lái)保障健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的營(yíng)造，保證大學(xué)生的上網(wǎng)環(huán)境，同時(shí)要不斷加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全建設(shè)，提高其安全防范能力，能夠有效抵御黑客攻擊、病毒侵入以及敵對(duì)勢(shì)力對(duì)大學(xué)生思想的侵蝕，達(dá)到凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的目的。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的思想政治教育不斷面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)推動(dòng)著思想政治教育的進(jìn)行，但是其負(fù)面影響也不斷侵蝕著大學(xué)生的思想觀念，因此需要教育工作者樹(shù)立正確的思想政治教育觀念，提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)思想政治教育工作的重視，同時(shí)要努力豐富網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容和形式，不斷采取積極的措施創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方法提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更要注意加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍建設(shè)，為健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境保駕護(hù)航。

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