溫情陪伴袁自我成長(zhǎng)

孔紅輝 李艷

關(guān)于家庭教育的內(nèi)涵，眾說紛紜，我們還是最贊同教育家孫云曉的說法：家庭教育的實(shí)質(zhì)是改變父母自己，而這種改變的關(guān)鍵就是自覺自愿地與孩子一起成長(zhǎng)。我們認(rèn)為，與孩子一起成長(zhǎng)的最好途徑就是溫情陪伴。陪伴孩子成長(zhǎng)，不是一個(gè)旁觀的過程，而是真正參與其中。陪伴孩子成長(zhǎng)，不僅僅是坐在孩子的身旁，而是有講究、有方法、有藝術(shù)。

一、溫情陪伴需要遵循規(guī)律，順其自然

著名作家葉圣陶老先生的兒子葉至善也是作家。有記者采訪他，問他能成為作家是不是因?yàn)楦赣H教過什么秘訣、父親從小是如何教他們作文的。葉至善沉思了一會(huì)兒，回答：沒有。印象中父親從來就沒有說過什么作文的秘訣。父親只是要求孩子們每天都要讀書，不要求多少，但是必須讀書：夏天的晚飯后，父子幾個(gè)坐在大樹下納涼，孩子們都得說說自己今天讀了什么，想到了什么，有什么收獲。就是在這樣的氛圍中，孩子們都迷上了閱讀，愛上了寫作。

從葉老教孩子們讀書寫作文的故事中，我就覺得葉老是一位特別懂得教育規(guī)律的家長(zhǎng)，他做到了教育無痕、潤(rùn)物無聲，所以他的孩子日后自然成才。葉老的家教故事也讓我想起自己陪伴孩子的經(jīng)歷———

從兒子出生到一歲多，只要我們和他在一起，他的嘴就不會(huì)?！皇浅?，就是念書?！皬埓笞彀蚢aa、公雞叫鳴ooo”就是我們經(jīng)常朗誦的內(nèi)容。突然有一天，一歲半的、已經(jīng)能牙牙學(xué)語的兒子，竟然跟著我們一字不差地背誦出我們給他讀過的任何內(nèi)容。這時(shí)候，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：其實(shí)這一年多來，孩子都在跟我們互動(dòng)，跟著我們學(xué)習(xí)、跟著我們記憶，只是今天才展示出他的成果。

這就是作為年輕父母的我們自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：孩子從有了生命的那一天開始，就需要交流，就需要我們陪他說話；每一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子身上都蘊(yùn)藏著無限的潛能，等待著我們做父母、做老師的去挖掘。如果我們能及時(shí)、適時(shí)地陪伴、指導(dǎo)、點(diǎn)撥，孩子必定有更多更大的驚喜回報(bào)給你。

目前，社會(huì)上開設(shè)了名目繁多的特長(zhǎng)班，很多家長(zhǎng)很怕孩子輸在起跑線上，認(rèn)為不報(bào)就是虧了孩子。一入學(xué)，孩子的雙休日就沒有了，他們奔波在各種培訓(xùn)班里：作文、奧數(shù)、舞蹈、主持人……這讓孩子幾乎沒有喘氣兒的功夫。那么，孩子究竟該不該去上特長(zhǎng)班呢？我還真的就去研究了一些專家的說法。專家認(rèn)為：“從教育的角度講，特長(zhǎng)班只是一個(gè)資源。我們能提供給孩子的資源很多，諸如人際交往、伙伴交往等，特長(zhǎng)班只是其中之一。所以，問題的關(guān)鍵不是孩子上不上特長(zhǎng)班，而是我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去對(duì)待，我們有沒有關(guān)注孩子的意愿，有沒有提供給孩子一個(gè)可讓他選擇的環(huán)境。”

于是，我們根據(jù)他的興趣在低年級(jí)階段選擇了鋼琴，在中年級(jí)階段加上了書法，在高年級(jí)階段給他報(bào)了奧數(shù)和作文班?，F(xiàn)在想來這種安排還是符合科學(xué)規(guī)律的，沒有盲從，沒有跟風(fēng)，也沒有給孩子太大的壓力，而是讓他在興趣班里學(xué)到了一些課堂上學(xué)不到的東西，也培養(yǎng)了孩子對(duì)生活、對(duì)世界的好奇心。

二、溫情陪伴需要制定規(guī)劃，鍥而不舍

養(yǎng)育孩子，不是一天兩天的事情，而是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，需要我們家長(zhǎng)耐得住性子，既腳踏實(shí)地，又長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

1.讓孩子成為身體健康的人，必須養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。

兒子上五年級(jí)那年，身形瘦弱，我們?cè)谟H友質(zhì)疑的目光中將他送進(jìn)學(xué)校田徑隊(duì)參加訓(xùn)練。田徑隊(duì)的訓(xùn)練枯燥而艱苦，在兒子打退堂鼓的時(shí)候，我們總是耐心地給他做工作：未來六年的中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我們需要做好的第一個(gè)準(zhǔn)備就是擁有強(qiáng)健的身體，擁有革命的本錢，如此才擁有了比拼的資本。兩年的堅(jiān)持讓兒子嘗到了不少的甜頭：在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男子400、800米的冠軍非他莫屬；在長(zhǎng)沙縣的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他獲得了第五名；2015年參加長(zhǎng)沙市體育中考，他的成績(jī)?yōu)闈M分?，F(xiàn)在，他熱愛籃球、羽毛球、乒乓球、排球。每天堅(jiān)持鍛煉，讓他身體健康，學(xué)習(xí)精力充沛。

2.讓孩子成為自信陽光的人，必須培養(yǎng)自己的興趣愛好。

不滿6歲的兒子愛上了鋼琴。2006年12月17日，我們?yōu)樗x擇了地處長(zhǎng)沙市侯家塘的音樂藝術(shù)學(xué)校。整整六年，無論春夏與秋冬，父子倆風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持每周日7：30出發(fā)，踏上學(xué)琴之路。前三年，家里沒有汽車，兩人的乘車路線是：在家門口乘坐114路，在遠(yuǎn)大路口轉(zhuǎn)乘809路，在桂花路處轉(zhuǎn)乘703路，一趟幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，歷時(shí)70分鐘?；氐郊页晕顼?，經(jīng)常是下午1點(diǎn)多。因?yàn)楦赣H的堅(jiān)持和陪伴，孩子從沒怨言，相反，他表現(xiàn)出極其濃厚的興趣，將學(xué)琴生活變成了一種課堂外的體驗(yàn)。漫漫學(xué)琴路，不僅增長(zhǎng)了兒子的見聞，也培養(yǎng)了他堅(jiān)忍不拔的毅力。

朋友和家人都責(zé)怪我們將兒子弄得太忙，摧殘、剝奪了他美好的童年。其實(shí)不然，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們從來沒有忽略過孩子的游戲和玩耍，考慮更多的是讓他玩得更加有趣，有意義。同齡孩子們玩耍的東西，他都擁有，也很會(huì)擺弄。像當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的“活力板”“三國(guó)殺”這些男孩子喜歡的東西，他玩得如癡如醉，練出了高超技術(shù)。

孩子擁有廣泛的興趣愛好，他的生活多姿多彩，人也變得更加自信。他所學(xué)的東西能給他帶來快樂和自信，能讓他更加積極地享受生活。更重要的是，孩子發(fā)現(xiàn)：每個(gè)困境背后，都隱藏著人生的禮物。

3.讓孩子成為勤奮學(xué)習(xí)的人，必須養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

兒子六歲半的時(shí)候入學(xué)了。學(xué)會(huì)拼讀音節(jié)后，我們讓他運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，獨(dú)立拼讀拼音讀物《十萬個(gè)為什么》。雖然有些卡殼，不是很流暢，但就在這樣的訓(xùn)練中，他鞏固了拼音，提高了拼讀速度，也培養(yǎng)了閱讀興趣。愛因斯坦說：興趣是最好的老師。兒子終于找到了這位老師。

孩子知道要買書了。我們帶他進(jìn)入書市、圖書館，花花綠綠、琳瑯滿目的書籍讓他耳目一新。書市里、圖書館里席地而坐、醉心閱讀的人比比皆是，孩子見得多了，自然感受到這種濃厚的讀書氛圍。

孩子買書，我們不但不會(huì)吝嗇，而且還會(huì)幫助參考，幫助選擇。上低年級(jí)的時(shí)候，我們?yōu)樗x擇了拼音讀物《十萬個(gè)為什么》《新課標(biāo)小學(xué)生語文課外閱讀叢書》；上中年級(jí)的時(shí)候，我們?yōu)樗x擇了《少年必讀中國(guó)經(jīng)典》《小故事大道理》；上高年級(jí)，他迷上了偵探推理故事，像《思維的盛宴》《福爾摩斯探案全集》。上中學(xué)以后，他的閱讀就自己做主了。

陪伴孩子一路走來，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)問題解決的過程就是教育孩子的過程，也是我們自己成長(zhǎng)的過程。當(dāng)父母的整個(gè)人生都參與到教育中來，溫情陪伴，自我成長(zhǎng)，我們的人生都將變得更通透，更順暢。

（作者單位：長(zhǎng)沙縣黃花鎮(zhèn)黃龍小學(xué)）