互聯(lián)網(wǎng)時代紅色文化宣傳意義探析

王鐵鋒

摘 要：隨著網(wǎng)絡信息化的快速發(fā)展，網(wǎng)絡技術為紅色文化的傳播創(chuàng)造了機遇。面對網(wǎng)絡時代紛雜的文化態(tài)勢，加大互聯(lián)網(wǎng)背景下紅色文化宣傳力度，可以確保網(wǎng)絡時代黨對話語權平臺的控制，加快紅色文化大眾化的進程。因此，我們要注重國家頂層設計，挖掘各區(qū)域的資源優(yōu)勢，抓住紅色文化宣傳的關節(jié)點，為中國特色社會主義新時代建設提供精神文化支撐。

關鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；紅色文化；宣傳

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2018）27-0180-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.27.110

紅色文化是在革命戰(zhàn)爭年代，由中國共產(chǎn)黨人、先進分子和人民群眾共同創(chuàng)造的中國特色的先進文化，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵，對推進中國特色社會主義新時代“四個偉大”的創(chuàng)新與實踐具有重要作用。

一、互聯(lián)網(wǎng)時代紅色文化宣傳重大意義

1.加強互聯(lián)網(wǎng)時代紅色文化的宣傳，可以確保網(wǎng)絡時代中國共產(chǎn)黨對話語權平臺的控制，始終占領輿論平臺制高點。馬克思指出：“任何一個時代的統(tǒng)治思想都不過是統(tǒng)治階級的思想”。因此，任何黨派的執(zhí)政文化都有鮮明的階級性。在今天的“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，美國等西方國家，借助自身的經(jīng)濟和科技的絕對優(yōu)勢，將附帶自己價值觀的文化產(chǎn)品不斷輸向世界各地，企圖用自己的意識形態(tài)來塑造單一的世界，并對當今最大的社會主義國家中國進行重點文化侵蝕，使我們面臨前所未有的挑戰(zhàn)。因此，我們只有打造強勢的網(wǎng)絡時代紅色傳播媒介，才能抵御全球化背景下西方資本主義意識形態(tài)的滲透。

2.加強互聯(lián)網(wǎng)時代紅色文化的宣傳，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡傳播即時性、廣泛性、高效性和互動性的特點，加快紅色文化的“大眾化”進程。國家新聞出版總署在關于閱讀習慣的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)出版物的閱讀人數(shù)以每年12%的速度下降，而以網(wǎng)絡為代表的新媒體閱讀的人數(shù)，以每年3%的速度增長，形成了一個龐大的網(wǎng)絡虛擬社會。為此，黨的十八大以來，習近平總書記多次號召我們要用新型的、高端的網(wǎng)絡媒體來宣傳我們的核心價值觀和中國夢。

3.加強互聯(lián)網(wǎng)時代紅色文化的宣傳，能夠適應青少年的特點，有利于幫助他們自覺踐行社會主義核心價值觀。習近平總書記多次強調(diào)，要“把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去，讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)”。青少年是祖國的未來，正值人生觀和價值觀形成的關鍵時期，但由于他們不了解紅色文化產(chǎn)生的歷史必然性，同時受網(wǎng)絡時代多元文化的影響，易產(chǎn)生各種錯誤思潮。因此，在網(wǎng)絡時代加強學生對多元文化觀的認識，是網(wǎng)絡條件下紅色文化教育的關鍵所在。

二、互聯(lián)網(wǎng)時代紅色文化宣傳主要內(nèi)容

1.在紅色文化宣傳中既要強勢弘揚主旋律，也要正視網(wǎng)絡時代受眾的解碼模式，開展“柔性”“滲透”式宣傳。當前紅色文化宣傳中，在一定程度上存在著網(wǎng)絡語言表達無力，互動性不強的問題，靠受眾以靜態(tài)方式自行獲取信息。因此，在網(wǎng)絡時代，強勢的話語控制和壟斷已經(jīng)不適應時代的發(fā)展變化，這就要求在紅色文化宣傳中要尋求傳播者和接受者的平等地位，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡的個性，從“受眾者”的角度思考，以貼近實際和不斷創(chuàng)新的風格服務群眾，努力從一個“說教者”向良師益友的角色轉(zhuǎn)化。

2.在紅色文化宣傳中要具有系統(tǒng)論觀點，有機整合網(wǎng)絡時代各種紅色資源，實現(xiàn)一加一大于二的效應。一是要整合紅色文化傳播的媒介資源，在充分利用傳統(tǒng)的有廣泛、穩(wěn)定受眾的媒介的同時，更要挖掘網(wǎng)絡電視、手機媒體等深受大眾喜愛的資源；二是要打造強勢紅色文化傳播媒介，對央視等權威性強、受眾廣的主流媒體充分加以利用；三是拓展紅色文化傳播的反饋渠道，利用活動現(xiàn)場面對面調(diào)研的直接反饋，利用短信平臺、微信平臺或郵件的間接反饋，充分了解紅色文化宣傳的效果；四是正視紅色文化受眾的選擇性行為，深入分析人的心理需求，注重傳播內(nèi)容的內(nèi)涵，增加作品的感染力，才能達到網(wǎng)絡時代文化育人的目的。

3.在紅色文化宣傳中不但通過國家頂層設計各種資源，還要注重挖掘各區(qū)域的資源優(yōu)勢，使網(wǎng)絡時代紅色宣傳“點”和“面”有機結合。要在思想上重視，充分認識市場在網(wǎng)絡時代紅色資源配置中的作用，統(tǒng)籌經(jīng)濟效益和社會效益的關系；要在內(nèi)容上滲透，推進網(wǎng)絡時代紅色歷史與紅色文化的與本區(qū)域紅色旅游、民俗文化游、生態(tài)游協(xié)同發(fā)展；要在形式上融合，借助網(wǎng)絡平臺，推出具有本區(qū)域特色的網(wǎng)絡紅色文學、音樂、電視劇、微電影等，并充分發(fā)揮手機終端的優(yōu)勢進行宣傳；要在資源上保護，增強網(wǎng)絡時代公眾對紅色文化資源保護意識，杜絕政府為過度追求經(jīng)濟效益破壞紅色文化資源。只有這樣，才能打造紅色文化精品，實現(xiàn)網(wǎng)絡時代文化強省的戰(zhàn)略。

4.抓住紅色文化宣傳的關節(jié)點，積極開展對學校特別是高校的網(wǎng)絡紅色歷史和文化宣傳。大學生是祖國的未來，擔負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展社會主義的建設者和接班人的重任。據(jù)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，大學生最喜愛的移動社交類應用中，微信以75%的占比位列第一。因此，要充分利用網(wǎng)絡手段進行思想政治理論教學，利用思想政治理論課視頻、公開課、網(wǎng)站等網(wǎng)絡教學平臺，展示紅色文化的教育資源，利用微信公眾號、微信群、QQ群等社交軟件加強師生互動，及時解決學生思想認識上的各種困惑。

習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強?！痹谥袊厣鐣髁x進入新時代的關鍵時期，我們必須充分認識網(wǎng)絡時代紅色文化宣傳的重要意義，為中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)，提供堅實的精神文化支撐。

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