山鋁職業(yè)學(xué)院：產(chǎn)學(xué)相融的職教標(biāo)桿

本刊記者 薛璇 張娜｜文

由制造大國(guó)邁向制造強(qiáng)國(guó)，我們需要一批具有工匠精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，更需要一座注重品質(zhì)的人才培養(yǎng)基地，這是時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)實(shí)呼喚。

山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院與山東伯潤(rùn)金服信息科技有限公司校企共建大學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地

夏天，山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院威海校區(qū)內(nèi)，教學(xué)建筑鱗次櫛比，海鷗時(shí)而飛臨，翅膀劃過藍(lán)天白云，萬名學(xué)子在這里度過美好的大學(xué)生涯。

成立于1958年的山鋁職業(yè)學(xué)院，前身是蘇聯(lián)援建的501業(yè)余工學(xué)院，與中國(guó)第一家氧化鋁廠—山東鋁廠（代號(hào)501）同期誕生。半個(gè)世紀(jì)以來，山鋁職業(yè)學(xué)院為中國(guó)鋁工業(yè)輸送了大批專業(yè)技術(shù)人員，被譽(yù)為“中國(guó)鋁工業(yè)的黃埔軍?！?。2004年，經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，該院成為全日制大專職業(yè)院校，面向全國(guó)招生。

伴隨著我國(guó)高等職業(yè)教育的迅速發(fā)展，山鋁職業(yè)學(xué)院作為中鋁集團(tuán)職業(yè)教育的一張閃亮名片，秉持和發(fā)揚(yáng)“校企相融、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)”的辦學(xué)特色，把人才培養(yǎng)與企業(yè)需求深度融合，特別是2017年作為首家入駐中鋁南海產(chǎn)教園的單位，這家老牌學(xué)院在新時(shí)代展現(xiàn)出新氣象，煥發(fā)出新動(dòng)能。

從專業(yè)設(shè)置到實(shí)訓(xùn)，筑就技能人才高地

剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生，宛如一張白紙，對(duì)未來職業(yè)的憧憬既充滿希望，又懵懵懂懂，完全依托于學(xué)院的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

從設(shè)置專業(yè)開始，山鋁職業(yè)學(xué)院就注重與社會(huì)需求無縫對(duì)接。除了冶金化工、電氣工程、機(jī)械工程等“老班底”之外，學(xué)院相繼設(shè)立了汽車工程、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算、旅游等熱門專業(yè)。

大一，下工廠、進(jìn)車間，為期三周的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)；大二，為期三個(gè)月的跟崗實(shí)習(xí)；大三，為期半年時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)，這是學(xué)院每位學(xué)生都必須經(jīng)歷的階段。從了解流程，到拜師跟班，再到完全獨(dú)立工作，這種與企業(yè)需求高度契合的人才實(shí)訓(xùn)模式，讓該院的學(xué)生一畢業(yè)，便成為熟練的技能人才。

五十年歷史的傳承發(fā)揚(yáng)，讓山鋁職業(yè)學(xué)院具備了與有色金屬行業(yè)相濡以沫的天然基因。該院學(xué)生處崔仲平老師介紹說，在大三實(shí)習(xí)期間，冶金化工系的學(xué)生被派至有色金屬企業(yè)中，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間獲得相應(yīng)的報(bào)酬，不但實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的自給自足，而且給企業(yè)留下了良好的印象，很多學(xué)生畢業(yè)后，直接留在了實(shí)習(xí)單位正式就業(yè)。

廠房就是課堂，學(xué)生就是學(xué)徒。從2016年開始，山鋁職業(yè)學(xué)院與中銅公司東南銅業(yè)聯(lián)合，每年組建160人的培養(yǎng)訂單班，為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能人才。2017年，學(xué)院與中鋁山東企業(yè)又簽訂了現(xiàn)代學(xué)徒聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃，今年1月，350名學(xué)生進(jìn)入中鋁山東企業(yè)，與師傅結(jié)成對(duì)子，言傳身教學(xué)技能，兢兢業(yè)業(yè)樹匠心。

唐鯖濛從云南財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士畢業(yè)之后，在該院擔(dān)任旅游管理專業(yè)的教師，她每周的時(shí)間被《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》《酒店前廳》《客房管理》這三門課程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。在她看來，職教院校畢業(yè)的學(xué)生和一類大學(xué)的畢業(yè)生，區(qū)別在于執(zhí)行力，她說：“名牌大學(xué)的旅游專業(yè)畢業(yè)生側(cè)重于研究和規(guī)劃，而真正執(zhí)行力強(qiáng)的應(yīng)該是我們這些高職院校的學(xué)生，我們的學(xué)生更熟悉具體的業(yè)務(wù)運(yùn)作流程?！?/p>

該院建筑工程專業(yè)大二學(xué)生林博恩對(duì)記者說：“最近我們已經(jīng)開始在學(xué)校進(jìn)行模擬施工了，這個(gè)專業(yè)側(cè)重于現(xiàn)場(chǎng)施工管理，畢業(yè)后，我們可以從事施工員、測(cè)量員、造價(jià)員等很多工作?！?/p>

近期，山鋁職業(yè)學(xué)院依托旅游管理專業(yè)成立了春蕾校園旅行社，導(dǎo)游、地接、講解都是該專業(yè)的學(xué)生，此舉既為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)提供了廣闊的平臺(tái)，又進(jìn)一步促進(jìn)了旅游管理專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。

學(xué)生在校內(nèi)實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)

多方推動(dòng)，一座產(chǎn)教園區(qū)七個(gè)月建成

山鋁職業(yè)學(xué)院老校區(qū)地處淄博張店區(qū)，由于交通、地域等因素，招生和辦學(xué)條件受到一定影響，因此，在中鋁集團(tuán)、中鋁山東企業(yè)的大力支持和幫助下，學(xué)院成為首家入駐中鋁產(chǎn)教園的單位。產(chǎn)教園位于威海南海新區(qū)，該項(xiàng)目建設(shè)創(chuàng)造了“南海速度”，從2017年2月1日打第一根樁，到當(dāng)年9月6日建成，僅用了7個(gè)月，建筑面積19.7萬平方米的現(xiàn)代化園區(qū)由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在中鋁集團(tuán)、中鋁山東企業(yè)、威海地方黨委政府和全體教職工的共同努力下，譜寫了“501紅色基因和南海速度”完美結(jié)合的驚艷篇章。

回憶起那段時(shí)間的櫛風(fēng)沐雨，該院黨辦主任張華鋼感慨地說：“我們當(dāng)時(shí)很擔(dān)心9月份能不能如期開學(xué)，2017年6月，老校區(qū)教學(xué)任務(wù)暫結(jié)，學(xué)院就動(dòng)員大家來到這里，與施工方、監(jiān)理方通力配合搶工期，大家克服了雨季、蚊蟲叮咬、交通不便等重重困難，每天五點(diǎn)多起床，晚上十一點(diǎn)才回宿舍，不容易啊……”

“我們有一批熱愛職業(yè)教育的人，有激情，在狀態(tài)，不服輸，把看似不可能的事辦成了，經(jīng)費(fèi)不足時(shí)，老師們寧可降低自己的工資，也要保證學(xué)生培養(yǎng)費(fèi)的足額到位?！痹撛狐h委副書記、紀(jì)委書記賈永臣感動(dòng)地說。

據(jù)了解，入駐南海產(chǎn)教院之后，全新教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)施吸引了各地學(xué)生紛紛報(bào)名，2017年當(dāng)年招生新生5100余名，創(chuàng)下歷史新高，相當(dāng)于2012年新生規(guī)模的10倍。

職業(yè)教育的春天來臨

七月，全國(guó)大部分城市進(jìn)入高溫狀態(tài)，南海新區(qū)依然涼風(fēng)習(xí)習(xí)，氣候如春。

崇尚一技之長(zhǎng)，不唯學(xué)歷出身。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育是轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略舉措，也是中國(guó)培養(yǎng)大國(guó)工匠、邁向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)的臺(tái)階。黨的十八大以來，國(guó)務(wù)院和教育部等部委相繼下發(fā)了一系列指導(dǎo)意見，強(qiáng)調(diào)加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合和校企合作，中國(guó)的職業(yè)教育迎來了繁榮發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。

今天，山鋁職業(yè)學(xué)院在產(chǎn)教融合的道路上步履正堅(jiān)。山東鋁業(yè)有限公司黨委書記、執(zhí)行董事、總經(jīng)理，中鋁山東有限公司董事長(zhǎng)、山鋁職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)張正基自豪地向記者介紹說：“我們知道企業(yè)需要什么樣的人才，按照企業(yè)的要求實(shí)施定制化、訂單化的人才培養(yǎng)模式。2018年年初，我們重申了‘專業(yè)加產(chǎn)業(yè)’的辦學(xué)思路，一是要主動(dòng)延伸，形成學(xué)院自己的產(chǎn)業(yè)，二是要繼續(xù)與企業(yè)共同培養(yǎng)人才，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，這是我們自身發(fā)展的需求?！?/p>

德國(guó)是世界公認(rèn)的制造業(yè)強(qiáng)國(guó)，也是職業(yè)教育最發(fā)達(dá)和完善的國(guó)家，雙元制是德國(guó)職業(yè)教育的基本模式。2012年，時(shí)任教育部副部長(zhǎng)的魯昕來山鋁職業(yè)學(xué)院調(diào)研時(shí)評(píng)價(jià)說，山鋁職業(yè)學(xué)院與德國(guó)的雙元制有相似之處，實(shí)現(xiàn)了教育資源與企業(yè)資源的深度融合。

談及發(fā)展愿景，張正基院長(zhǎng)介紹說，打造“教育產(chǎn)業(yè)集群”是學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)：“‘教育，培訓(xùn)，科研，產(chǎn)業(yè)孵化，中試工廠，實(shí)體企業(yè)運(yùn)營(yíng)’，以教育為基礎(chǔ)，六者相互關(guān)聯(lián)，學(xué)院正向著六位一體的職業(yè)教育模式前行?！痹谒闹?，還有一個(gè)十年愿景——十年之后，學(xué)院的畢業(yè)生以其優(yōu)秀的技能、良好的職業(yè)精神、較高的人文素養(yǎng)，得到用人單位的普遍認(rèn)可，百分之九十的畢業(yè)生要進(jìn)入國(guó)內(nèi)本專業(yè)對(duì)應(yīng)的前五位企業(yè)。談及對(duì)中國(guó)職業(yè)教育的建議，張正基院長(zhǎng)直言不諱：“在學(xué)生資金撥付和資源配給上，建議國(guó)家對(duì)央企創(chuàng)辦的職業(yè)院校給予同等待遇，這樣才有利于以企業(yè)主體的職業(yè)院校的繁榮發(fā)展?！?/p>

從產(chǎn)教園向南幾公里，就到了黃海之濱，海風(fēng)習(xí)習(xí)，汽笛聲聲。山鋁職業(yè)學(xué)院正借產(chǎn)業(yè)之風(fēng)，揚(yáng)教育之帆，在創(chuàng)建全國(guó)領(lǐng)軍式職業(yè)院校的航道上鳴笛遠(yuǎn)航。這座校園，是莘莘學(xué)子的練兵場(chǎng)，是職教人的大舞臺(tái)，新時(shí)代的技能型人才，正從這里走向大展宏圖的美好前程。