國(guó)企人力資源培訓(xùn)創(chuàng)新途徑及開發(fā)策略分析

摘 要：長(zhǎng)期以來，國(guó)有企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作當(dāng)中均扮演著十分重要的角色，鑒于其由中央及地方等政府部門投資形成的性質(zhì)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中發(fā)揮出很大的作用，如何尋求國(guó)企人力資源的培訓(xùn)創(chuàng)新途徑，開發(fā)出科學(xué)培訓(xùn)策略十分關(guān)鍵。本文通過闡述國(guó)企人力資源培訓(xùn)創(chuàng)新和開發(fā)的重要價(jià)值，分析了目前國(guó)企人力資源培訓(xùn)過程中顯現(xiàn)的缺陷和不足，并據(jù)此提出了科學(xué)的培訓(xùn)創(chuàng)新途徑與開發(fā)策略。此研究以分析國(guó)企人力資源培訓(xùn)創(chuàng)新途徑和開發(fā)策略為目的，從而推動(dòng)我國(guó)國(guó)有企業(yè)的不斷發(fā)展。

關(guān)鍵詞：國(guó)有企業(yè)；人力資源培訓(xùn)；創(chuàng)新途徑；開發(fā)策略

對(duì)于我國(guó)而言，國(guó)有企業(yè)不僅是企業(yè)的重要組成類型，而且與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況緊密關(guān)聯(lián)。面對(duì)日益激烈化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，國(guó)有企業(yè)也在積極謀求生存與發(fā)展。眾所周知，人力資源的管理水平，決定著企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，為了凸顯出國(guó)有企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)人力資源培訓(xùn)創(chuàng)新，開發(fā)出科學(xué)、合理的培訓(xùn)策略變得尤為迫切。實(shí)際上，對(duì)于企業(yè)而言，開發(fā)和創(chuàng)新人力資源的培訓(xùn)途徑，也屬于一種增值的投資，對(duì)企業(yè)占據(jù)市場(chǎng)份額，發(fā)揮出人力資源的優(yōu)化作用都是非常有利的。因此，探討國(guó)企人力資源培訓(xùn)創(chuàng)新途徑與開發(fā)策略具有重要意義。

一、國(guó)企人力資源培訓(xùn)創(chuàng)新和開發(fā)的重要價(jià)值

對(duì)于國(guó)有企業(yè)而言，其發(fā)展的狀況是與員工的專業(yè)能力、操控水平以及職業(yè)素養(yǎng)緊密相關(guān)的，通過加強(qiáng)人力資源的培訓(xùn)管理，可以推動(dòng)國(guó)有企業(yè)的不斷進(jìn)步。所以，加大人力資源的培訓(xùn)開發(fā)力度顯得非常關(guān)鍵。實(shí)際上，國(guó)企人力資源的培訓(xùn)工作涵蓋諸多內(nèi)容，其中有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、綜合管控、生存與發(fā)展等諸多方面的能力，可謂幫助企業(yè)占據(jù)市場(chǎng)有利競(jìng)爭(zhēng)地位的有效手段。并且在改革國(guó)有企業(yè)的管理模式的過程當(dāng)中，人力資源培訓(xùn)凸顯出良好功效，使企業(yè)員工的專業(yè)水平與職業(yè)素養(yǎng)均得到提升。人力資源培訓(xùn)的綜合能力，是與經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)多少、運(yùn)營(yíng)成功與否以及質(zhì)量的高低等因素緊密相關(guān)的，顯然，作為企業(yè)的管控與實(shí)施者，人的作用毋庸置疑，深化改革人力資源的培訓(xùn)管理已經(jīng)非常迫切。同時(shí)，創(chuàng)新與開發(fā)全新的人力資源培訓(xùn)途徑和策略，對(duì)企業(yè)人員綜合能力的提升是十分有益的，有助于個(gè)人價(jià)值的凸顯。鑒于社會(huì)中存在著不良的風(fēng)氣，做好人力資源的培訓(xùn)工作，能夠?yàn)閱T工提供良好的發(fā)展平臺(tái)，將職業(yè)發(fā)展與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益緊密關(guān)聯(lián)，對(duì)國(guó)企的長(zhǎng)遠(yuǎn)生存與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

二、目前國(guó)企人力資源培訓(xùn)過程中顯現(xiàn)的缺陷和不足

1.人力資源培訓(xùn)理念存在嚴(yán)重滯后性

長(zhǎng)期以來，由于遭受從前的管理思想的束縛與影響，導(dǎo)致國(guó)企一直對(duì)人力資源的培訓(xùn)意識(shí)薄弱，沒有予以重視，整體的培訓(xùn)理念較為滯后，缺少深入的探究與實(shí)踐。由此，使得國(guó)有企業(yè)在人力資源的管理模式上也不再適用于目前的發(fā)展需要，欠缺科學(xué)、合理的人力資源培訓(xùn)規(guī)劃與創(chuàng)新。在沿用從前粗放式的培訓(xùn)模式之后，致使國(guó)企的人才儲(chǔ)備與培訓(xùn)效果不佳。國(guó)有企業(yè)當(dāng)中，無論是領(lǐng)導(dǎo)、管理人員，還是普通員工，均對(duì)人力資源的培訓(xùn)工作予以忽視。由于國(guó)有企業(yè)員工數(shù)量眾多，而培訓(xùn)力度的不足，讓更多員工的價(jià)值無法發(fā)揮，導(dǎo)致員工結(jié)構(gòu)過于冗雜，耗費(fèi)了不必要的人力資本，嚴(yán)重制約了國(guó)企的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和進(jìn)步。

2.過于固定且單一化的人力資源培訓(xùn)方式

從國(guó)企當(dāng)前的人資培訓(xùn)方式來看，呈現(xiàn)出過于固定且單一化的缺陷，很多國(guó)企開展人力資源培訓(xùn)工作時(shí)，常運(yùn)用員工互動(dòng)探討、口頭形式知識(shí)講解等方式，偶爾會(huì)組織比較簡(jiǎn)單化的培訓(xùn)活動(dòng)，為了節(jié)省時(shí)間，培訓(xùn)活動(dòng)中缺少相應(yīng)的模擬訓(xùn)練或者實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)，在心理指導(dǎo)與職業(yè)素養(yǎng)提升方面均予以忽視，由此導(dǎo)致人力資源的培訓(xùn)工作過于簡(jiǎn)單、單一化，讓參加培訓(xùn)的員工產(chǎn)生枯燥乏味之感，影響到最終的培訓(xùn)成效。由此可見，改善人力資源培訓(xùn)方式已經(jīng)十分迫切。

3.人力資源培訓(xùn)的考核與管理制度不夠健全

長(zhǎng)久以來，國(guó)企在利用人力資源的考核制度過程中，更加傾向于把考試和實(shí)踐操控有效融合，在績(jī)效考評(píng)方面沒有予以重視，此種考核的模式，無法對(duì)企業(yè)員工實(shí)現(xiàn)全面、綜合的評(píng)定，由此導(dǎo)致考核的結(jié)果不夠科學(xué)，難以調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的工作熱情，激發(fā)出相應(yīng)的潛力。同時(shí)，人力資源培訓(xùn)工作開展的過程中，由于管理制度不夠健全，使具體的培訓(xùn)工作缺少必要的指導(dǎo)和規(guī)劃。在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)方面，沒有結(jié)合企業(yè)員工的實(shí)際需求，造成整體的人力資源培訓(xùn)缺少一定的針對(duì)性，使最終的培訓(xùn)效果大打折扣。此外，對(duì)人力資源培訓(xùn)的內(nèi)涵與作用理解過于表面，導(dǎo)致形式主義嚴(yán)重，缺少創(chuàng)新與突破，難以完成既定的培訓(xùn)目標(biāo)。

三、國(guó)企人力資源培訓(xùn)的創(chuàng)新途徑與開發(fā)策略分析

1.提升人資培訓(xùn)意識(shí)，引入先進(jìn)培訓(xùn)理念

國(guó)企實(shí)施人資培訓(xùn)管理過程中，需要改變從前的認(rèn)知錯(cuò)誤，提升培訓(xùn)意識(shí)，引入先進(jìn)培訓(xùn)理念，才能發(fā)揮出良好的培訓(xùn)效果。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力，為了滿足快節(jié)奏的企業(yè)運(yùn)營(yíng)需求，需要保證每個(gè)工作崗位均發(fā)揮出相應(yīng)作用，人的作用尤為突出。利用人力資源培訓(xùn)方式，使企業(yè)人員意識(shí)到培訓(xùn)的重要性，掌握自身崗位的職能與責(zé)任，在先進(jìn)的培訓(xùn)理念影響下，形成正確的三觀，提高企業(yè)方面的歸屬感，為占據(jù)有利的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位奠定良好的基礎(chǔ)。一方面，摒棄從前的國(guó)企對(duì)人力資源培訓(xùn)的固有認(rèn)知十分必要，依靠全新的培訓(xùn)理念，制定科學(xué)的培訓(xùn)方案，達(dá)到全面意識(shí)提高的效果。另一方面，通過宣傳與教育，使企業(yè)人員在人力資源管控與培訓(xùn)方面予以重視，堅(jiān)持做到以人為本，為達(dá)到既定的培訓(xùn)成效做準(zhǔn)備。

2.改善人力資源的培訓(xùn)方式

企業(yè)在朝著現(xiàn)代化發(fā)展方向前進(jìn)，國(guó)企在此環(huán)境中，面臨著培養(yǎng)員工綜合能力的重任與挑戰(zhàn)，經(jīng)過培訓(xùn)后，會(huì)提升企業(yè)員工的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。所以，在重視國(guó)企人力資源培訓(xùn)工作的同時(shí)，應(yīng)改變從前固定且單一化的培訓(xùn)方式，不可使員工的培訓(xùn)工作過于簡(jiǎn)單化、形式化。第一，在明確培訓(xùn)思路之后，對(duì)現(xiàn)有的員工培訓(xùn)方式進(jìn)行改善和優(yōu)化，運(yùn)用不同類型的培訓(xùn)方法，為企業(yè)人員講授專業(yè)的知識(shí)，尤其針對(duì)不同的工作崗位而言，充分聯(lián)系實(shí)際工作，增設(shè)實(shí)踐培訓(xùn)環(huán)節(jié)，改變從前的理論講解模式，轉(zhuǎn)變成溝通互動(dòng)的指導(dǎo)方式，讓學(xué)員都可以參與其中，經(jīng)過和培訓(xùn)教師間的互動(dòng)，增強(qiáng)培訓(xùn)效果，提升培訓(xùn)感受，并對(duì)學(xué)員接受情況及時(shí)予以掌握，便于后續(xù)培訓(xùn)計(jì)劃的改進(jìn)和完善。第二，培訓(xùn)應(yīng)確定將問題的解決作為主導(dǎo)方向，根據(jù)不同職能部分和級(jí)別的員工，經(jīng)過對(duì)學(xué)員具體情況的深入了解后，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)教師，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使企業(yè)員工能夠不斷補(bǔ)充并拓展自己的知識(shí)面，從而達(dá)到對(duì)問題解決的目的，有效確保國(guó)企員工的培訓(xùn)效果。

3.不斷完善人力資源培訓(xùn)考核與管理機(jī)制

為了構(gòu)建高素質(zhì)、高水平的人才隊(duì)伍，國(guó)企在開展人力資源培訓(xùn)工作的過程中，應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)際的發(fā)展情況，不斷完善人力資源培訓(xùn)的考核與管理機(jī)制，堅(jiān)持公平與公正的實(shí)施原則，對(duì)員工加以考核評(píng)測(cè)，保證培訓(xùn)考核的客觀公正性，如此便于企業(yè)對(duì)培訓(xùn)工作制度的及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。通過運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，并使其和競(jìng)爭(zhēng)制度相結(jié)合，營(yíng)造員工間的良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，根據(jù)優(yōu)勝劣汰規(guī)定，對(duì)員工的專業(yè)技能加以提升，開發(fā)出潛在的能力。運(yùn)用獎(jiǎng)懲制度時(shí)，也要保持公平，對(duì)表現(xiàn)突出員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，針對(duì)違規(guī)員工則予以懲罰處理。當(dāng)然，對(duì)于監(jiān)督機(jī)制的健全與補(bǔ)償也必不可少，經(jīng)過深入掌握員工的培訓(xùn)狀況以及培訓(xùn)工作的落實(shí)度，為后續(xù)的改進(jìn)與優(yōu)化策略的制定做準(zhǔn)備。同時(shí)，還需進(jìn)一步完善有關(guān)管理制度。依靠不同機(jī)構(gòu)的組織協(xié)調(diào)制度，加強(qiáng)人力資源部門和其他機(jī)構(gòu)間的溝通力度，從而凸顯出協(xié)同合作的優(yōu)勢(shì)作用。此外，制定科學(xué)合理的薪酬制度。針對(duì)員工在薪酬方面較為重視的特點(diǎn)，所以，國(guó)企應(yīng)該對(duì)員工的薪酬制度加以優(yōu)化和改善，適當(dāng)?shù)奶嵘匠甑乃?，以便達(dá)到有效的激勵(lì)效果，使得企業(yè)員工的工作積極性與熱情更加高漲，從而在實(shí)際的工作中更加努力，發(fā)揮出相應(yīng)的崗位作用。

四、結(jié)論

從此論文的分析中可知，探討國(guó)企人力資源培訓(xùn)創(chuàng)新途徑與開發(fā)策略具有重要意義。本文通過闡述國(guó)企人力資源培訓(xùn)創(chuàng)新和開發(fā)的重要價(jià)值，分析了目前國(guó)企人力資源培訓(xùn)過程中顯現(xiàn)的缺陷和不足，并據(jù)此提出了科學(xué)的培訓(xùn)創(chuàng)新途徑與開發(fā)策略：提升人資培訓(xùn)意識(shí)，引入先進(jìn)培訓(xùn)理念、改善人力資源的培訓(xùn)方式、不斷完善人力資源培訓(xùn)考核與管理機(jī)制。望此次研究的結(jié)果，能夠得到相關(guān)人員的重視，從中獲取到一定的幫助，以便推進(jìn)我國(guó)國(guó)企人力資源培訓(xùn)管理的改革進(jìn)程。

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作者簡(jiǎn)介：唐蘇娜（1984.06- ），女，壯族，廣西南寧人，管理學(xué)碩士，國(guó)家高級(jí)人力資源管理師，經(jīng)濟(jì)師，研究方向：人力資源管理、企業(yè)管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理