“我常?!笔且环N瑣碎的生活習(xí)慣,常吃的零食,常聽的歌,常遇見的人,常去的地方。
這些容易被我們忽視的“常?!?,卻在不經(jīng)意間凝聚成一條時(shí)光之河,流淌著我們精彩的生命故事。
我常常好心辦壞事
我常常好心辦壞事。我絕對(duì)屬于心地善良的人,可是常常因?yàn)椴粫?huì)說話,性子直,好心辦了壞事。那天,我聽見幾個(gè)同學(xué)在抱怨我一個(gè)朋友。為了當(dāng)個(gè)和事佬,我便脫口而出:“哎呀,她就是那樣,你們別在意。”就是這樣一句話,最后傳到了我朋友耳朵里,她竟然責(zé)怪我背著說她壞話,與我斷絕了往來。哎,我真是百口莫辯?。。ㄘi豬俠)
我常常做一些傻
我常常做一些傻事。比如,把洗面奶當(dāng)成洗發(fā)液,把鑰匙插在門上找鑰匙,把常用的飯勺和一次性飯盒一起扔進(jìn)垃圾筒。再比如,朋友說,出門朝右走,大概走個(gè)五六步,就能看見一個(gè)超市??墒俏易吡?0分鐘卻沒有看到那個(gè)超市。后來才反應(yīng)過來,一出門我便走錯(cuò)了方向。 (俊熙)
我常常清晨六點(diǎn)就起來復(fù)習(xí)
我常常清晨六點(diǎn)就起來復(fù)習(xí),是鄰居口中那個(gè)“別人家的孩子”。可是我的學(xué)習(xí)成績和我的付出并不成正比。我學(xué)習(xí)起來很吃力,反應(yīng)慢,老師上課的節(jié)奏一旦快了,我就會(huì)跟不上,只能用勤補(bǔ)拙??蓻]有回報(bào)的付出,讓我感到十分疲憊。 (遲鈍的熊貓)
我常常在班上找不到存在感
我常常在班上找不到存在感。我的成績中等,不愛提問,更不敢舉手回答問題,老師的目光通常聚焦不到我的身上。我性格內(nèi)向,朋友只有那么一兩個(gè),即使在路上遇到同班同學(xué),我也會(huì)刻意避開。班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候,大家總會(huì)不經(jīng)意地將我遺忘。其實(shí),我不喜歡自己這樣的個(gè)性,可是我不知道該如何改變。(妞妞)
我常常會(huì)思考一些稀奇古怪的問題
我常常會(huì)思考一些稀奇古怪的問題。為什么我拉完粑粑,肚子就不痛了?難道是粑粑堵在腸道里讓腸子發(fā)了炎?為什么女孩子走路喜歡手拉手,而我們男的就會(huì)覺得別扭?水中的魚兒,它們需要喝水嗎?為什么螞蟻會(huì)把同伴的尸體扛回家?……總之,不論何時(shí)何地,我的腦子里總會(huì)萌生出類似的問題來。 (趙子鳴)
我常常做噩夢(mèng)
我常常做噩夢(mèng)。有時(shí)夢(mèng)見自己遲到了,班主任用惡狠狠的眼神望著我;有時(shí)夢(mèng)見作業(yè)沒帶,心里一片慌亂;有時(shí)夢(mèng)見公布考試結(jié)果,明明自己信心滿滿,可是成績卻不理想,看見老師失望的眼神……(鳳嬌)