想脫稿，就別寫稿

趙鵬

脫稿發(fā)言并不是一個多新鮮的話題，但卻可能是一個永恒的話題。提到脫稿，絕大多數(shù)人的做法都是先把稿子寫好，然后反復(fù)修改，最后定稿，接下來就是一遍一遍又一遍地背誦這份來之不易的稿子，生怕落下哪個詞、哪句話。在這個過程中，人們用“臺上一分鐘，臺下十年功”來鼓勵自己。然而，這種做法卻吃力不討好。當(dāng)然，脫稿不是一件容易的事情，想實現(xiàn)這一效果需要勇氣、方法和持之以恒的練習(xí)。

人們都不愿意浪費自己的一點點努力，尤其是辛辛苦苦寫出來的東西。但是，背誦在絕大多數(shù)情況下都會留有痕跡，畢竟我們不是演員，沒辦法把背下來的東西表現(xiàn)得像當(dāng)場說的一樣。更重要的原因是，背誦鍛煉的是人的記憶力，而不是語言的組織能力，更不是表達的說服力，一旦記憶功能因各種原因——如外界干擾或自己緊張——受到了影響，導(dǎo)致當(dāng)場“斷片”，那么如果你沒有臨時組織語言的能力，便會冷場、尷尬、不知所措，總之不會有太好的表現(xiàn)。我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┟髅鞲遄右呀?jīng)背得滾瓜爛熟的人，因為個別語句想不起來，于是在臺上心慌意亂，都是背誦惹的禍。

我每次開庭，只要提前寫好了公訴意見，都會遭遇一場自己不滿意的表達，沒有一次例外過。

然而，真的不寫也不行，因為說和寫是兩個不同的思維模式。很多人說的時候能說好多，但一寫就沒詞兒了。之所以這樣是因為，書面寫作憑借的是思維，口頭表達依靠的是言語。思維是立體的，但言語是平面的，所以寫出來的東西總是更深邃，說出來的東西則顯得相對淺顯。我們要有說服力，要說出立體的思維，展現(xiàn)出深邃的內(nèi)容，不先寫寫恐怕又做不到。

所以，需要寫，但不要寫成完整的稿子。首先需要寫下與你要說的這個問題有關(guān)的所有內(nèi)容，想到什么寫什么，并用序號把每一個獨立的想法編出來，形成一篇扁平化結(jié)構(gòu)的“語句集合”。其次，對這些語句集合進行分類，把文章的結(jié)構(gòu)設(shè)計出來。最后，根據(jù)你劃分好的結(jié)構(gòu)重新把序號圖列出來，并在下面標(biāo)注上每一個序號所要表達的主要意思。一篇思維稿就成形了，它不是一篇完整的文章，但卻是一個有邏輯的體系。

當(dāng)思維稿寫好后，我們需要進行無稿表達練習(xí)。最開始練習(xí)的時候可以照著思維稿的結(jié)構(gòu)圖表達，這是最完整的內(nèi)容提綱。練習(xí)一兩次后就把思維稿換成大標(biāo)題式的提綱，最后把提綱徹底放下。

在練習(xí)的過程中有可能會對發(fā)言內(nèi)容進行修改或調(diào)整，我建議直接在思維稿結(jié)構(gòu)圖上修改，并且每修改一次，就要重新做一份思維稿的結(jié)構(gòu)圖。這樣做有很多好處，最重要的兩點是可以在每做一次思維稿的過程中熟悉一遍主要內(nèi)容結(jié)構(gòu)，此外在重新制作的時候可能還會有新的修改，經(jīng)過幾次之后，你的發(fā)言稿就變得更加完善而立體了。

好的說服者很少有天生的，他們大多經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，或者本身就有很多實踐機會，日久天長，能力得到鍛煉。所以脫稿發(fā)言確實要在平時下功夫，最好的方法就是進行日常的語言表達和概括能力訓(xùn)練。

每天進行讀書和記事是不錯的方式，比如每天記錄一件事情、記錄一個案件、對一個新聞進行復(fù)述并評論，總之這個記錄需要運用上“說明”以及“議論”兩種手段，日積月累后，語言會越來越精煉，表達會越來越準(zhǔn)確。

脫稿發(fā)言的時候也會有忘記說某一點的時候，這很正常。但和背稿不同的是，經(jīng)過了訓(xùn)練的脫稿發(fā)言就算忘了說某些內(nèi)容，也能自然連貫地表達下去。如果在說的過程中發(fā)現(xiàn)自己遺漏了個別點，完全可以大大方方地彌補上，比如，“說到這里我突然想到一個問題，剛才的那一部分我遺漏了一個重要的點，那就是……”如果遺漏的地方并不重要，或者沒有機會讓你彌補，那也不用沮喪。因為世事無完美，生活本來就充滿了遺憾。當(dāng)你能輕松地脫稿發(fā)言的時候，已經(jīng)很優(yōu)秀了，可以容忍自己有微小的瑕疵，完美無瑕的東西看上去總像是假的。

最后一點至關(guān)重要，多好的方法也需要持久地練習(xí)才行，真正難做的恰恰是堅持。我們可以嘗試很多方法讓自己堅持某種良好的習(xí)慣，比如成立一個小組互相督促。最近我開始組織我的助理和書記員每周進行一小時的表達訓(xùn)練，我相信用不了多久，他們一定會被自己的進步所震驚。