中職學校開展女子防身術課程的意義

宋任璽

【摘要】在我國經濟飛速發(fā)展的時期，社會上針對女性犯罪的案件不斷增多，為了更好地保護中職學校的女學生的人身安全，在中職學校開展女子防身術課程是十分必要的，也是非常重要的。中職學校的女生掌握了一定的防身術后，就可以有效地保障自身的安全，會對未來的生活、學習和工作產生良好的影響。

【關鍵詞】中職學校 女子防身術 意義

【中圖分類號】G807.4 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）19-0293-02

在當前應試教育為主要模式的情況下，中職學生的情商發(fā)展普遍滯后于智商的發(fā)展，這就造成中職女學生的心理發(fā)展沒有能得到應有的年齡段該得到的特征，主要表現(xiàn)形式為幼稚、容易相信人等。這就給女學生埋下了一些安全隱患。作為當代社會的弱勢群體，學校有義務和責任提高學生的情商水平，讓學生掌握一定的防身術，使她們遇到困難的時候能實施自救，減少對自身的傷害。因此，在中職學校開展女子防身術課程具有十分重要的意義。

一、可有效提高女學生的安全防范意識

以女學生為侵害對象的暴力犯罪案件說明，受害人在被犯罪分子侵害前，對于將要到來的危險沒有主管預判性。這說明女學生缺乏安全防范意識，沒有認識到即將到來的危險的嚴重性。如果學生已經具有了這樣的安全防范意識，就會把危險降低到最低限度，而且會減少對自身的侵害程度。因此，在中職學校的體育教學中，應引導和強化這方面的教育。

開設女子防身術課程，并不是僅僅教授學生搏殺的手段，還要講授一些防范意識，提高學生的防范能力。可結合一些發(fā)生過的案件給學生具體講解下，各類暴力案件中犯罪分子的犯罪動機、犯罪心理、方案環(huán)境等，以增長學生的安全意識，增強對犯罪分子、犯罪環(huán)境的分析和判斷能力，提高對自身潛在危險的預判性。

二、可有效提高女學生的自救能力

女學生學習防身術就是為了在最短的時間內，使用符合法律要求強度的反抗行為，制止犯罪分子繼續(xù)作惡的方法與手段。這和格斗的派別及使用者的身高、體重等生理方面的指標沒有關系。需要了解的就是知道人體的最薄弱的生理區(qū)，使用自身已經掌握的打擊技巧，以最快的速度穩(wěn)、準、狠地打擊實施犯罪的人，從而使暴力侵犯的人失去攻擊的能力。這就需要掌握一定的人的生理和心理知識，并做好自我也可能隨時受傷的準備。

中職女子防身術的課堂教學中，除了要交給學生打擊的技巧、移動的方式、擺脫的技巧外，還教給學生受傷的緊急判斷和處理方法，及必要的法律知識。學生掌握了這些知識后，就可以有效彌補中職學生在面對危險時不會自救的情況。例如，在被壞人跟蹤后、在身體受到了傷害后需要采取哪些措施進行救治等，這樣的自救包括犯罪發(fā)生前的自救，也包括自我身體受到傷害后的自救。如果中職女學生掌握了一定的女子防身術和一定能夠的危險預判知識，就可以有效避免犯罪分子對自身的攻擊，就可以在自身受到傷害后及時科學合理地采取一定的救治方式，從而減輕對被侵害人的傷害，甚至在嚴重的情況下，可以挽救被侵害人的寶貴的生命。

三、有效提高女學生的交際能力

對于中職學校的女學生來說，交際能力是比較重要的能力，主要表現(xiàn)在與老師、其他學生和家庭成員的溝通能力上，能夠獨立自主地解決生活、學習中出現(xiàn)的各種各樣的問題，以及盡快地適應新環(huán)境下與其他人的關系。具有良好人際關系的中職學生，精神比較飽滿，能夠努力學習和很快地適應環(huán)境。但是，如果和其他人處理不好人際關系，就容易心胸狹窄，從而在心理上和精神上形成壓力，這樣的話就容易誘發(fā)犯罪行為的產生。一些針對女學生的案件表明，犯罪行為人基本都是受害者的朋友或同學，誘發(fā)犯罪的原因基本上是由于學習和生活中人際交往不當而造成的。

女子防身術課程可通過對具體的案例進行分析，并結合犯罪心理學方面的知識，讓學生知道和理解侵害案件的動機，真正理解交際能力對自我發(fā)展過程的重要性。從而增強個體的認知能力，情感意識，并對自我的行為、語言進行思考與反省，并通過與他們的溝通與交流提高他們的交流意識和交流能力。同時，也會增強女學生對新環(huán)境的辨別能力，及時了解和洞察侵害發(fā)生的可能性，從而有效避免在生活和學習出現(xiàn)的危險。這樣就提高了學生個體與個體與群體的交往能力，并在客觀上提高了學生的社會競爭力。

四、有效提高女學生的道德水平

社會的和諧在很大程度上依靠社會中的每個個體的道德水平的高低。社會的發(fā)展和經濟的發(fā)展，學校被賦予了新的歷史使命，就是要把道德品質教育貫穿于整個教學的體系中，從而全面地培養(yǎng)和提高學生的道德水平。中職學校的女學生已經成為了獨立的社會個體，她們必須明白自我的言談舉止會對社會的道德產生正或負的影響。

在對女性學生實施的暴力犯罪案件中，涉及道德品質的主要表現(xiàn)為錯誤的“性暗示”或“仇富心理”，如果不滿足犯罪分子的這兩個方面的指向性條件，在一定程度上就可以避免成為被攻擊的對象。女性學生不能在男性面前表現(xiàn)的過于隨便、輕浮或富有，這些因素都有可能導致自身成為被侵害的對象。女子防身術課程的開展可有效幫助中職女學生提高道德的規(guī)范和行為準則，可幫助她們明確表示自我的意愿，避免出現(xiàn)類似輕浮、隨便或性暗示的情況出現(xiàn)，從而有效降低危險發(fā)生的概率。

總之，女子防身術課程的開展可有效提高中職女學生的防范意識，可有效提高女性學生的道德水平，可有效避免暴力犯罪的發(fā)生。面對日益發(fā)生的針對女學生的暴力犯罪行為，讓她們掌握一門適用的專業(yè)課程對其將來的生活、學習與工作都有積極的意義。

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