新聞播音主持人綜合素質(zhì)培養(yǎng)的探討

田曉蕊

摘 要：隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，新聞媒體之間的競爭也日益激烈，尤其是在各種新興媒體形式出現(xiàn)以后，傳統(tǒng)的新聞媒體遭受著前所未有的挑戰(zhàn)。而新聞播音工作在新聞媒體中扮演著重要的角色，其中新聞播音主持人是連接新聞媒體和觀眾的橋梁，在新形勢下想要提高新聞廣播的效率和質(zhì)量，首先必須要提升新聞播音主持整體隊伍的綜合素質(zhì)。本文將圍繞新聞播音主持人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在分析播音主持人應具備素質(zhì)的基礎(chǔ)上，對如何提升新聞播音主持人隊伍的綜合素質(zhì)提幾點看法。

關(guān)鍵詞：新聞播音 主持人 綜合素質(zhì) 培養(yǎng)

中圖分類號：G214 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）03（b）-0202-02

1 新聞播音主持人應具備的素質(zhì)

1.1 新聞播音主持人必須具備較高的政治覺悟和思想道德素質(zhì)

較高的政治思想覺悟和道德素質(zhì)是一切其他素質(zhì)的前提，也就是說所有的播音主持人都應該在正確世界觀、價值觀的指引下表現(xiàn)出一個新聞人該有的職業(yè)道德修養(yǎng)和對真理的追求。因為新聞播音主持人是將黨和國家思想宣傳到人民群眾中的關(guān)鍵媒介，其一舉一動代表著整個媒體，對社會公眾具有導向作用。如果一個新聞播音主持人沒有較高的政治性覺悟和思想道德素質(zhì)，沒有一個新聞人該有的實事求是的態(tài)度和對崇高職業(yè)操守的堅持以及奉獻精神，那就很難將黨和國家的思想傳播到群體中去，影響黨的宣傳工作，也影響人民群眾正確價值觀、世界觀的形成。

1.2 新聞播音主持人必須具備較強烈的社會責任感

新聞播音主持人的工作是和社會緊密相連的，其報道的內(nèi)容多是和國家、社會、人民息息相關(guān)的政治政策、經(jīng)濟發(fā)展等內(nèi)容，與社會情緒、社會輿論和社會行為等密切相關(guān)，所以新聞播音主持人必須要對社會負責，要有強烈的社會責任感，對自己的新聞報道行為負責。如果一個新聞播音主持人缺乏社會責任感，對社會動態(tài)不聞不問，對緊急的新聞事件報道沒有妥善處理，則可能會危害社會穩(wěn)定，甚至產(chǎn)生更為嚴重的后果。

1.3 新聞播音主持人必須具備高度的敬業(yè)精神

新聞節(jié)目主持人和其他節(jié)目的播音主持人有明顯的區(qū)別，新聞主持人在遇到緊急突發(fā)新聞事件時必須趕到播音間，根據(jù)新聞稿報道事件，對一些重大的事件，比如：地質(zhì)災害、國家大型的閱兵活動等需要進行連續(xù)性跟蹤報道。所以新聞播音主持人一方面要保持工作的持續(xù)性，除了每天要準時和觀眾見面報道新聞，還需要隨時準備應對突然來的新聞報道任務，即使是在法定節(jié)假日作為新聞人必須要堅持在崗位上。另一方面新聞播音主持人必須要對社會上的丑惡現(xiàn)象進行揭露，在報道時要求實事求是，語義表達清晰，不可使用模糊的詞語或為某些權(quán)勢開脫。總之新聞播音主持人必須要有高度的愛崗敬業(yè)的精神。

2 新聞播音主持人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)分析

作為一名專業(yè)的新聞播音主持人，首先，必須要具備專業(yè)的語言素質(zhì)和心理素質(zhì)，在語言素質(zhì)上要求音調(diào)、語調(diào)、語氣、音色和語言的內(nèi)容都需要符合新聞播報得標準，對細節(jié)謹慎處理，避免語言素質(zhì)問題影響整個新聞節(jié)目的質(zhì)量。此外，一個優(yōu)秀的新聞播音主持人也需要有良好的形體素質(zhì)，對服裝、造型等進行細節(jié)處理，這些因素也會影響到新聞節(jié)目的效益。當然，新聞播音主持人還需要有過硬的心理素質(zhì)，能從容處理各類現(xiàn)場突發(fā)事件，具有較高的反應能力和心理承受能力。最后，在各種迎合受眾的新聞媒體中，電視廣播新聞節(jié)目也需要進行創(chuàng)新，要求新聞播音主持人除了具備較高的專業(yè)素質(zhì)外，還需要有較高的文化素質(zhì)，有高尚的文化品位。

2.1 培養(yǎng)新聞播音主持人的專業(yè)素質(zhì)

2.1.1 培養(yǎng)語言素質(zhì)

專業(yè)的語言能力是一個專業(yè)新聞廣播主持人最基本的素質(zhì)修養(yǎng)，根據(jù)新聞廣播的特點，新聞主持人首先要有國家規(guī)定的最高標準普通話級別，在播音時能用標準的普通話向受眾傳遞信息，詞義表達準確、清晰，每一個字的咬字、音節(jié)把握以及詞語組合的音調(diào)、語氣等需要和新聞內(nèi)容結(jié)合起來。其次，新聞播音主持人要具備新聞播音腔，也就是和平時說話不同，新聞主持人需要經(jīng)過專業(yè)的訓練鍛煉出一套適合于新聞播報的音色，杜絕將生活用語用到新聞播報中。此外，隨著時代的發(fā)展，新聞播音主持人也應該與時俱進，不僅要有純正的普通話和播音腔調(diào)，還應該在注意語言規(guī)范性和標準性的同時，避免語言的過度生硬和刻板，也就是要讓語言帶有感染力和親和力，在播音時對語言文字做一定的藝術(shù)加工，使得語言聽起來富有生活氣息，使得受眾更容易接受。為了達到語言素質(zhì)上的要求，所有的新聞播音支持人都應該要刻苦訓練，注意平時的語言表達方式，在不斷的訓練中讓自己的語言能力更符合新聞報道的標準。

2.1.2 培養(yǎng)心理素質(zhì)

新聞播音主持人的心理素質(zhì)關(guān)系著新聞節(jié)目的走向以及新聞節(jié)目進行的節(jié)奏，由于新聞節(jié)目一般都是現(xiàn)場直播，所以新聞播音主持人的壓力很大，只要現(xiàn)場出現(xiàn)細小的失誤便會影響整個節(jié)目的播出效果，甚至是節(jié)目未來的發(fā)展。所以，為了克服這種心理壓力，新聞播音支持人可以通過自設(shè)情境的方式，讓自己無時無刻不處于一種現(xiàn)場直播的狀態(tài)中，把在播音間直播當作生活常態(tài)，這樣才能養(yǎng)成新聞直播的習慣，在真正直播時能從容不迫地應對。此外，在現(xiàn)場直播時有時會出現(xiàn)一些緊急的新聞事件需要插播，由于插播時新聞播音主持人的準備時間很少甚至沒有準備，也沒有新聞稿，這時就更需要主持人過硬的心理素質(zhì)，只有高度靈敏性和應變能力的主持人才能在這過程中將自己的才能和個人魅力散發(fā)出來。

2.1.3 培養(yǎng)新聞播音主持人的文化素質(zhì)

隨著各種新興媒體的發(fā)展，目前一些節(jié)目為了應對激烈的市場競爭，在節(jié)目的風格和主持人的文化修養(yǎng)上普遍趨于媚俗，有的甚至一味地迎合受眾，放棄了本身節(jié)目類型的風格和節(jié)目該有的文化素質(zhì)。這種做法雖然能受到部分受眾的歡迎，為媒體帶來經(jīng)濟效益，但是，長此以往并不利于整個新聞媒體的發(fā)展，更是違背了廣播電視主持人的職業(yè)操守。因此，作為一名優(yōu)秀的新聞播音主持人，一方面要堅持和低俗文化作斗爭，提升自己的文化素質(zhì)和文化水平，在播音時表現(xiàn)出和新聞節(jié)目相適應的文化氣質(zhì)。另一方面新聞播音主持人應在較高文化底蘊的基礎(chǔ)上，不斷地補充新的知識，不斷學習其他領(lǐng)域的知識，積極聽取聽眾的建議，學習其他優(yōu)秀節(jié)目主持人的經(jīng)驗，從而在充實自己的同時，也提升了新聞節(jié)目的質(zhì)量。

3 結(jié)語

綜上，新聞播音主持人的地位特殊，不僅是社會輿論的風向標，也是大眾審美情趣的導向，所以新聞播音主持人要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過日常訓練、現(xiàn)場模擬、不斷學習等途徑提升自己的專業(yè)素質(zhì)和文化思想道德素質(zhì)。

參考文獻

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