/北京衛(wèi)星環(huán)境工程研究所
黨的十九大報告指出,要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家,建設(shè)航天強(qiáng)國。時值“十三五”全面發(fā)展的關(guān)鍵時期,我國正處于從航天大國向航天強(qiáng)國邁進(jìn)的重要建設(shè)期。航天科研單位各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成對于提升航天軍事裝備能力,增強(qiáng)我國綜合實(shí)力,實(shí)現(xiàn)航天夢、強(qiáng)國夢、中國夢意義重大。在型號任務(wù)增長快、進(jìn)度要求緊、質(zhì)量要求高、技術(shù)難度大的形勢下,為確保航天科研單位各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成、促進(jìn)后續(xù)更快更好的發(fā)展、加快建設(shè)制造強(qiáng)國的步伐,航天科研單位員工任重而道遠(yuǎn)。
從中國航天發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)來看,航天科研單位員工積極的心理狀態(tài)是航天事業(yè)發(fā)展的重要影響因素之一。放眼中國航天未來的發(fā)展,如何讓員工持續(xù)保持積極的心理狀態(tài),充分挖掘員工的潛力,有效開發(fā)員工心理資本,促進(jìn)員工與企業(yè)共同成長,凝聚起建設(shè)航天新征程中的蓬勃力量,以推動航天事業(yè)不斷向前,對我國航天科研單位發(fā)展尤為重要。
筆者通過分析航天科研單位員工心理資本的現(xiàn)狀及其影響因素,探索員工心理資本開發(fā)路徑,以期提升航天科研單位的人力資源管理和組織管理水平,為新形勢下的航天科研單位科學(xué)管理引入新的研究和思考角度。實(shí)踐中的研究成果可使管理者在進(jìn)一步認(rèn)識和掌握航天科研單位員工心理狀況的基礎(chǔ)上,提出行之有效的管理對策,從而有效促進(jìn)員工心理資本的提升,提高中國航天事業(yè)發(fā)展的核心競爭力。
心理資本是指個體成長和發(fā)展過程中表現(xiàn)出來的一種積極心理狀態(tài),是經(jīng)濟(jì)資本、人力資本和社會資本之上的第四種資本。它是超越人力資本和社會資本的一種核心心理要素,也是促進(jìn)個人成長和績效提升的心理資源,能夠通過有針對性的投資和開發(fā)而使個體獲得競爭優(yōu)勢?,F(xiàn)代企業(yè)的競爭優(yōu)勢不是財力、技術(shù),而是人。人的潛能是無限的,而其根源在于人的心理資本。
積極的心理資本是個體在成長和發(fā)展過程中表現(xiàn)出來的一種積極的心理狀態(tài),具體表現(xiàn)為:
自信——在面對充滿挑戰(zhàn)的工作時,有信心并能付出必要的努力來獲得成功;
樂觀——對現(xiàn)在和未來的成功有積極的歸因;
希望——對目標(biāo)鍥而不舍,為取得成功在必要時能調(diào)整實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑;
韌性——當(dāng)身處逆境和被問題困擾時,能夠持之以恒,迅速復(fù)原并超越,以取得成功。
心理資本理論創(chuàng)立者Luthans認(rèn)為,心理資本是具有積極導(dǎo)向的心理要素,在組織管理中心理資本表現(xiàn)為符合組織標(biāo)準(zhǔn)的心理狀態(tài),能夠通過提高個人績效來使整個組織更具競爭力,并且心理資本是可以開發(fā)和干預(yù)的。心理資本是將心理學(xué)和管理學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合,從心理學(xué)的角度拓寬管理視野,掌握幫助提升心理素質(zhì)的方法和心理輔導(dǎo)的技術(shù),引導(dǎo)員工以積極的情緒投入工作,從而激發(fā)團(tuán)隊活力和激情,促進(jìn)工作績效的提升。
筆者選取航天科研單位員工為研究對象,調(diào)研共收集有效數(shù)據(jù)303份。研究工具是基于Luthans教授的心理資本問卷(PCQ-24),并結(jié)合中國企業(yè)實(shí)際,參照對比有關(guān)研究內(nèi)容對項(xiàng)目表述等內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步梳理,形成員工心理資本測評量表。該量表為六度量表,1~6分選項(xiàng)分別為非常不同意、不同意、有點(diǎn)不同意、有點(diǎn)同意、同意、非常同意。與心理資本具體表現(xiàn)的4個方面相匹配,量表從自信、希望、韌性、樂觀4個指標(biāo)維度進(jìn)行測評。
根據(jù)統(tǒng)計,航天科研單位員工心理資本總平均分為4.34。相比于其他企業(yè)和全國平均水平,總體情況相對良好。測評結(jié)果比較如圖1所示。
一是韌性是突出的優(yōu)勢特質(zhì)。從各維度的平均得分(見圖2)來看,自信、希望、韌性維度的平均得分均高于總的平均水平,是航天科研單位員工的優(yōu)勢特征。其中,韌性維度平均得分最高,是突出的優(yōu)勢特質(zhì)。
二是樂觀水平相對較低。從圖3來看,與中國移動廣東分公司等其它企業(yè)相比較,航天科研單位員工的自信、希望和韌性維度處于相對良好水平,但樂觀維度的平均得分相對偏低,且低于總分平均水平。
圖1 航天科研單位員工與其他企業(yè)員工心理資本水平比較
圖2 各維度平均得分
圖3 各維度平均得分與其他企業(yè)的比較
三是工作5~10年的員工心理資本水平相對最低。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),從工作年限來看,員工心理資本水平在工作3年以下的最高;隨著工作年限的增加,心理資本水平基本呈緩慢降低趨勢,工作5~10年的員工心理資本水平相對最低;工作10 年之后的員工的心理資本水平呈現(xiàn)回升趨勢。不同工作年限員工的心理資本水平比較如圖4所示。
四是班組長心理資本水平相對較低。從員工崗位級別來看,廠所領(lǐng)導(dǎo)、專家的心理資本水平最高,中層領(lǐng)導(dǎo)干部次之,班組長心理資本水平相對較低。不同崗位級別員工的心理資本水平比較如圖5所示。
測評結(jié)果表明,航天科研單位員工心理資本的優(yōu)勢特征是韌性,其是航天“三大精神”的深厚積淀和航天文化脈脈傳承的突出特質(zhì)。我國航天事業(yè)從白手起家到成為航天大國、邁向航天強(qiáng)國,所取得的驕人成就離不開航天科研單位廣大員工堅忍不拔的意志力和毅力,他們所表現(xiàn)出來的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神,正是堅強(qiáng)韌性的真實(shí)寫照。
但在測評過程中也發(fā)現(xiàn)存在一些問題,主要包括對員工心理資本水平重視不夠、員工樂觀心態(tài)的培養(yǎng)有欠缺、員工職業(yè)生涯規(guī)劃持續(xù)性不足和人才隊伍建設(shè)不同群體的覆蓋性不夠4個方面。
圖4 不同工作年限員工的心理資本水平比較
圖5 不同崗位級別員工的心理資本水平比較
目前來看,航天科研單位關(guān)于心理資本的研究微乎其微,將有關(guān)概念、知識與思想政治工作、人力資源工作有效結(jié)合的實(shí)踐更少,企業(yè)員工對自身心理資本水平的認(rèn)識也比較欠缺。因此,為了能讓心理資本在企業(yè)組織工作和個人發(fā)展規(guī)劃中充分發(fā)揮作用,還需要加大相關(guān)知識的宣傳力度,并進(jìn)一步完善思想政治和人力資源工作方式、豐富工作內(nèi)容。
在各維度中,樂觀維度水平得分最低,表明員工對現(xiàn)在和未來成功的積極歸因不夠。企業(yè)是系統(tǒng)工程,大力協(xié)同的精神難能可貴。但在每一個具體崗位、每一項(xiàng)具體工作中,員工需要進(jìn)一步認(rèn)識到自己在完成某項(xiàng)任務(wù)中發(fā)揮的重要作用和積極貢獻(xiàn),肯定自我。同時,航天的高可靠性的要求、高風(fēng)險性的實(shí)際讓員工在工作中慎之又慎,所以還需要他們能進(jìn)一步培養(yǎng)樂觀心態(tài),相信一切都會向好的方向發(fā)展。
在工作5~10年后,員工個人遇到發(fā)展瓶頸,有可能會進(jìn)入職業(yè)倦怠期。這一時期員工的思想動態(tài)較為波動,工作積極性下滑,工作水平和質(zhì)量下降,直接影響工作績效以及個人后續(xù)發(fā)展的科學(xué)合理規(guī)劃,所以需要對這一類員工進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。同時,心理資本持續(xù)下滑的趨勢也表明,航天科研單位對員工職業(yè)生涯的規(guī)劃和個人發(fā)展的持續(xù)關(guān)注亟待加強(qiáng)。
目前,企業(yè)長期重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)、中層領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng),對于普通員工也有相應(yīng)的培訓(xùn)和管理方式。但針對班組長的選用、培養(yǎng)和管理,以及對班組長隊伍建設(shè)的針對性、覆蓋性還有待加強(qiáng)。班組長隊伍整體水平的提升,將有效保證一線各項(xiàng)工作保質(zhì)保量的開展、廣大普通員工的快速成長,班組長本人也能在做好業(yè)務(wù)骨干、兼顧班組管理的同時,讓自身得到更全面、更快速的發(fā)展。
根據(jù)以上研究結(jié)果,通過對心理資本的內(nèi)容和各維度的研究分析,以及對心理資本的內(nèi)容進(jìn)行有計劃和針對性的干預(yù),有助于個體提高心理資本。Luthans經(jīng)過實(shí)證研究并提出了一個著名的干預(yù)模型,如圖6所示。
結(jié)合航天科研單位員工心理資本的狀況和該模型的路徑,筆者建議提升航天科研單位員工心理資本的路徑主要有以下4個方面。
圖6 心理資本干預(yù)模型
應(yīng)對航天科研單位高密度型號發(fā)射和實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的宏觀形勢,通過引入員工幫助計劃(EAP),一方面可以全面普及心理健康常識,另一方面可為領(lǐng)導(dǎo)干部和員工做好心理資本建設(shè)動員,從而針對航天科研單位嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的文化特點(diǎn)、高強(qiáng)度工作帶來的壓力等個性化特征,進(jìn)一步梳理存在的問題和薄弱點(diǎn),在做好心理健康預(yù)警的同時,有利于全面提升心理資本的水平,幫助員工更好地適應(yīng)變化的環(huán)境,促進(jìn)健康型組織的建立。
通過員工沙龍、專家講座、戶外拓展訓(xùn)練等多種形式開展心理咨詢和輔導(dǎo),邀請權(quán)威的心理專家、心理學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人員對航天科研單位員工提供心理資本的開發(fā)、壓力管理、情緒管理、親子關(guān)系、婚姻家庭關(guān)系等方面的培訓(xùn),以提高員工對困境和特殊類別工作壓力的應(yīng)對能力和技巧;開展心理咨詢,進(jìn)一步深入到員工內(nèi)心,引導(dǎo)員工正確認(rèn)識自己,掌握心理調(diào)試的科學(xué)方法,將消極心理轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極心理;引導(dǎo)員工充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和積極的心理狀態(tài),出色完成工作任務(wù),建立并完善自身社會支持系統(tǒng),改善員工工作與生活品質(zhì),進(jìn)而促進(jìn)航天科研單位人才心理資本的提升。
提升對員工心理資本工作的重視,將增強(qiáng)航天科研單位員工對自身心理資本的感知,使員工達(dá)到更高的績效水平,促進(jìn)單位和員工共同成長。
發(fā)現(xiàn)航天科研單位員工的閃光點(diǎn),讓員工成為榜樣,并進(jìn)一步提升員工的自豪感、自我效能感。通過長期持續(xù)的、多種形式和渠道的全方位榜樣宣傳,讓員工成為被組織肯定、認(rèn)可并推崇的優(yōu)秀代表,以增強(qiáng)員工的自我效能感,進(jìn)而提升員工的樂觀心態(tài)。同時,通過了解其他榜樣的先進(jìn)事跡促進(jìn)自我客觀反省,進(jìn)而積極追求進(jìn)步和提升。
得到單位重視以及感受到組織的關(guān)愛,都將大大提高員工的工作激情和積極應(yīng)對工作壓力的能力,進(jìn)而提升員工幸福感。將員工的需求放在心上,切實(shí)為員工解決實(shí)際問題,如工作環(huán)境的優(yōu)化、業(yè)務(wù)辦理的知識普及等;針對員工關(guān)心的身體健康開展定期體檢和不定期健康知識傳授,有策劃性地利用業(yè)余時間開展有益于員工放松壓力、舒緩身心的各類文體活動;針對航天科研單位中因任務(wù)需要長時間出差在外的情況,及時了解員工及其家屬的需求,發(fā)揮組織的力量,為員工解除后顧之憂。
有效開發(fā)和提升員工自我效能感,將能有效培養(yǎng)航天科研單位員工主人翁的意識和態(tài)度,讓員工更樂于面對工作中的壓力,更積極地處理各類問題,更樂觀地面對工作和人生。
在航天科研單位的新員工培訓(xùn)中,在讓員工了解學(xué)習(xí)航天精神和文化的同時,也要加強(qiáng)員工對心理資本知識的學(xué)習(xí),使員工日后在遇到困難時能盡全力想辦法解決,并且樂于接受新觀點(diǎn)、新思潮,從而激發(fā)更多的創(chuàng)造性,為航天科研單位注入創(chuàng)新的活力。
但是,對員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)絕不僅止步于新員工培訓(xùn),需針對不同入職年限員工的不同的特點(diǎn),制定相對完整的員工職業(yè)生涯指導(dǎo)方案,明確、規(guī)范各級督導(dǎo)師的職責(zé),持續(xù)關(guān)注員工的成長和變化,給予員工不同的關(guān)注和指導(dǎo),充分有效地把握員工不同階段的優(yōu)勢,并加大對員工優(yōu)勢力量作用的發(fā)揮,從而讓員工以更加良好的狀態(tài)投入到工作中。
員工的發(fā)展伴隨著個人職業(yè)生涯的全過程,所以需要航天科研單位對員工的發(fā)展給予指導(dǎo)并對其負(fù)責(zé)。
人才是企業(yè)發(fā)展的根本,優(yōu)化人力資源管理、科學(xué)開展人才隊伍建設(shè),將有效提升航天科研單位員工對企業(yè)和個人發(fā)展的希望水平,推進(jìn)航天科研單位與員工共同發(fā)展。
航天科研單位對于不同類別、不同級別的員工有不同的要求和期待,所以需要明確員工的崗位職責(zé)和要求,打通職業(yè)發(fā)展通道、搭建崗位技能比武平臺等,同時針對不同群體的不同要求和特點(diǎn)給予針對性的培訓(xùn)、指導(dǎo)和幫助。將縱橫交錯的不同崗位類別和崗位級別,拉成全面覆蓋到每一類、每一級員工的大網(wǎng),以從不同側(cè)面和角度促進(jìn)員工個人品質(zhì)與能力的全面提升。
同時,還應(yīng)完善員工激勵體系。其中,物質(zhì)激勵主要指的是企業(yè)要有公平合理的薪酬體系,體現(xiàn)對外的競爭性與對內(nèi)的公平性。公平合理的薪酬會提升員工工作滿意度,使其產(chǎn)生一種歸屬感和認(rèn)同感,這也無疑將增加員工對組織的忠誠度。精神激勵包括良好的人際關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)對下屬發(fā)展的關(guān)注和指導(dǎo)等,同事的支持、領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng)將有效完善員工社會支持系統(tǒng)??茖W(xué)有效、公平合理的激勵機(jī)制將提升員工的自信和樂觀水平,進(jìn)而促進(jìn)個體效能更好地發(fā)揮。
加強(qiáng)航天科研單位員工心理資本的管理和開展,將為推進(jìn)我國從航天大國向航天強(qiáng)國大步邁進(jìn)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。航天科研單位員工心理資本的有效管理與開發(fā),與航天企業(yè)、航天事業(yè)的命運(yùn)有著緊密、直接的聯(lián)系,將有力提升企業(yè)管理水平,促進(jìn)航天事業(yè)高效發(fā)展,促進(jìn)航天企業(yè)與員工共同成長。▲