窮養(yǎng)富養(yǎng)？最好的養(yǎng)育是給孩子飛翔的翅膀

本刊編輯部

故事一：難以讓人肅然起敬的愛(ài)

河南省羅山縣朱堂鄉(xiāng)的村民楊鎖23歲，四肢健全，神志正常，活動(dòng)自如，竟然——活活餓死了 。村民們說(shuō)，楊鎖不是餓死的，是懶死的。楊鎖有多懶？正值青春年華，卻不肯出去務(wù)工掙錢(qián)，嫌上班太苦太累，寧肯整日乞討為生。吃了一頓飽飯后就睡覺(jué)，有時(shí)能睡一兩天。村民送來(lái)的肉，他寧愿讓肉腐臭，也不肯動(dòng)手做飯。連飯都懶得吃，除非餓到極點(diǎn)，就再出門(mén)討飯。從不洗衣服，衣服穿得太臟了就扔掉。后來(lái)沒(méi)有衣服換洗，就整天穿著那一身臟衣服。天冷的時(shí)候，楊鎖連大便都懶得出門(mén)，方便后在堂屋地上刨個(gè)坑用土一蓋就完事了……

知情人都說(shuō)，楊鎖的懶是父母嬌慣所致：楊鎖從小聰明伶俐，父母對(duì)他非常寵愛(ài)。楊鎖小時(shí)候跟隨父母出門(mén)，父母不是抱著就是背著，楊鎖8歲了，父母出門(mén)時(shí)還把他用擔(dān)子挑著，舍不得讓他走路。父親因肝病去世后，母親仍然對(duì)他寵愛(ài)有加，舍不得讓他干活。因?yàn)槌圆涣藢W(xué)校的苦，楊鎖初中未讀完就退學(xué)在家，退學(xué)后的楊鎖整天無(wú)所事事，在家吃了睡睡了吃，身體有病的母親不但承擔(dān)了家里的全部農(nóng)活和家務(wù)，回來(lái)還要服侍兒子。

楊鎖18歲那年，積勞成疾的母親去世。5年之后的一個(gè)雪天，懶惰成性的楊鎖活活餓死在家中。楊鎖的悲劇引人深思：在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少父母也像楊鎖的父母一樣，用無(wú)微不至的愛(ài)傷害著孩子?。?/p>

如此的溺愛(ài)，已經(jīng)失去最起碼的原則，讓人毛骨悚然。在這種家庭氛圍下，楊鎖無(wú)疑“被寵物化”，其生活已和小貓小狗差別不大，缺乏基本的生存能力也就不足為奇了。所以，與其說(shuō)楊鎖是在紛飛的大雪中被餓死的，不如說(shuō)死于他父母長(zhǎng)久以來(lái)猶如砒霜一般的溺愛(ài)。

“我們現(xiàn)在怎樣做父親？”魯迅先生幾十年前的悲憤一問(wèn)，到現(xiàn)在依然讓人震撼！很多國(guó)人都經(jīng)不住這樣的拷問(wèn)，這與他們是貧是富，是精英還是走卒販夫無(wú)關(guān)，只關(guān)乎“愛(ài)的能力”。

高爾基說(shuō)，愛(ài)孩子是母雞都會(huì)做的事，可是要教育他們卻不是一件簡(jiǎn)單的事情。現(xiàn)代育兒科學(xué)也反復(fù)告誡我們：愛(ài)無(wú)條件，但卻有節(jié)制。當(dāng)愛(ài)變異為一種安樂(lè)的饋贈(zèng)、一種包辦一切的呵護(hù)時(shí)，它就不再是愛(ài)，而成了一把能置人于死地的溫柔的刀子！

故事二：給他最好的，他卻想要更好的

秀蓮今年50歲，頭發(fā)凌亂，面色枯黃，深深的黑眼圈，素面朝天，滿臉的疲倦感，著裝也很隨意。生活的艱辛深深地刻在她的臉上。在教養(yǎng)孩子上她是傷透了心。剛懷上孩子時(shí)，她就跟丈夫說(shuō)：咱倆從小沒(méi)過(guò)過(guò)好日子，也沒(méi)受過(guò)好教育，孩子不能再比別人差了，咱得好好掙錢(qián)，盡力給孩子最好的……

秀蓮和丈夫一直打零工，包子鋪、水果攤和家政都干過(guò)。最長(zhǎng)的一份活兒是炸油條，干了7年，直到孩子出生前一天才歇。秀蓮覺(jué)得自己是農(nóng)村出來(lái)的，有力氣，也不怕吃苦受累，加上節(jié)儉，那些年還是攢下了些錢(qián)。生下兒子佳明后，她和丈夫歡喜異常，覺(jué)得一定要好好培養(yǎng)孩子，讓他有出息，這也是自己的福報(bào)。為了兒子有個(gè)美好的前程，秀蓮和丈夫省吃儉用，再也不舍得出去下館子吃飯，不舍得買(mǎi)件貴點(diǎn)的衣服，可給孩子花錢(qián)卻不眨眼：喝國(guó)外的奶粉，穿當(dāng)時(shí)流行的名牌童裝。

佳明5歲起，秀蓮就讓他學(xué)鋼琴，學(xué)英語(yǔ)，學(xué)畫(huà)畫(huà)，秀蓮每天的任務(wù)就是給他做飯洗衣陪他上課。他表現(xiàn)得好，秀蓮有獎(jiǎng)勵(lì)，他想要什么，秀蓮都滿足。小學(xué)時(shí)佳明上的是私立學(xué)校，因?yàn)樾闵彿蚱迋z覺(jué)得孩子在那里會(huì)得到重點(diǎn)培養(yǎng)?？蓻](méi)想到，那里有錢(qián)人家的孩子多，佳明的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)上去，卻學(xué)會(huì)了攀比，小小年紀(jì)就知道要各種名牌。秀蓮不好跟兒子說(shuō)家里沒(méi)什么錢(qián)，怕他在同學(xué)面前自卑，也覺(jué)得一雙鞋一頂帽子還買(mǎi)得起，能滿足的就盡量滿足他。但幾年下來(lái)，佳明要的東西越來(lái)越多，價(jià)錢(qián)也越來(lái)越高，說(shuō)同學(xué)有的，他也要有，至于父母怎樣在外面打工他是不關(guān)注的。等他十六七歲叛逆時(shí)，為了要東西時(shí)常跟父母鬧別扭，說(shuō)他同學(xué)想要什么就有什么，還怨爸媽沒(méi)本事，掙不了大錢(qián)，讓他在同學(xué)跟前沒(méi)面子……

佳明的高中是花錢(qián)上的，考不上大學(xué)更在意料之中，好歹塞進(jìn)一個(gè)職業(yè)學(xué)院混了三年，畢業(yè)后，親戚給找了份工作?？筛闪瞬坏絺z月，佳明連聲招呼都沒(méi)打就回來(lái)了，說(shuō)推銷(xiāo)產(chǎn)品太辛苦，還要看業(yè)績(jī)，人家掙一萬(wàn)元他才掙兩千元，心理不平衡。先后干了七八份工作，最長(zhǎng)的沒(méi)超過(guò)半年，不是嫌累就是嫌錢(qián)少。還埋怨爹媽要是做買(mǎi)賣(mài)掙大錢(qián)的，他也不至于東跑西顛吃苦受累……那天，佳明哭著找秀蓮要錢(qián)，說(shuō)從網(wǎng)上貸了款，到期還不上不知道后果會(huì)怎么樣。當(dāng)他說(shuō)借了5.8萬(wàn)元時(shí)，秀蓮一下子就懵了：你借這么大一筆錢(qián)干嗎？原來(lái)佳明交往了一個(gè)女孩子，一個(gè)包一萬(wàn)多元，化妝品七千多元，衣服一萬(wàn)多元，首飾一萬(wàn)元，還有賓館和飯店的費(fèi)用……

說(shuō)什么都晚了，秀蓮一夜之間頭發(fā)花白，但還是得籌劃著該怎么倒騰出這筆錢(qián)給兒子還上……

故事三：女留學(xué)生騙光老父親320萬(wàn)元的背后

2018年1月12日，一個(gè)名為“一個(gè)失業(yè)父親等待女兒歸”的微博賬號(hào)發(fā)布了一條信息，稱自己含辛茹苦積攢的320萬(wàn)元被女兒偷偷轉(zhuǎn)走，拿去揮霍還拉黑了全家人。無(wú)奈的他只能在網(wǎng)上呼喊：女兒，你不把我的錢(qián)退回來(lái)，我只有死！在隨后的新聞采訪中，這位姓柴的父親出示了相關(guān)材料，證明兩人的父女關(guān)系；并展示了女兒的銀行流水，從2016年初開(kāi)始，錢(qián)被陸續(xù)跨行轉(zhuǎn)出，直到今年年初，女兒再也不理他了。這筆錢(qián)，原本是供孩子去加拿大留學(xué)的，是柴先生幾十年的血汗積蓄。柴先生沒(méi)退休時(shí)一直是工薪階層，退休后倒賣(mài)文玩字畫(huà)賺了點(diǎn)錢(qián)。因?yàn)槌錾碡毢?，用他的話說(shuō)這是他半生積攢的錢(qián)，一聽(tīng)到女兒有去加拿大留學(xué)的機(jī)會(huì)，便毫不猶豫地全部轉(zhuǎn)到女兒的名下。可從他爆料的截圖中看，女兒在加拿大的生活卻并不像寒門(mén)學(xué)子。她在朋友圈大肆?xí)裰笈瓢透邫n餐廳，完全一副“炫富”的姿態(tài)。而當(dāng)柴先生在微信上詢問(wèn)她“爸爸牽掛，盼復(fù)”時(shí)，卻被直接拉黑。此后，他再也沒(méi)聯(lián)系上自己的女兒。悲憤之下，他給女兒留言：“如兩天內(nèi)收不到你的信息，我只有死……我被你騙得身無(wú)分文?！彼f(shuō)，“富養(yǎng)女兒窮養(yǎng)子”的理念是他最大的教育失敗。他一步步妥協(xié)，女兒一步步得寸進(jìn)尺，直到最后變成一個(gè)陌生人，一個(gè)“白眼狼”，一個(gè)“極度自私的人”。

無(wú)獨(dú)有偶，2017年8月3日，上海金山區(qū)一女子向環(huán)衛(wèi)工母親要錢(qián)未果，竟然當(dāng)街對(duì)母親大打出手。母親的同事稱，這位“女兒”無(wú)業(yè)，長(zhǎng)年向當(dāng)環(huán)衛(wèi)工的母親要錢(qián)。而她自己也是個(gè)母親，有一個(gè)五六歲的孩子，言傳身教不存在，她只想著榨干年邁母親最后的一點(diǎn)錢(qián)。同樣，2011年，令人震驚的留學(xué)生機(jī)場(chǎng)刺母案發(fā)生。在日本留學(xué)5年的汪佳晶，那一年23歲，他的家庭十分普通。家里為了供他上學(xué)，到處借錢(qián)，補(bǔ)上了他在日本留學(xué)5年的所有開(kāi)支。他卻從不體恤家人，四處舉債的母親在機(jī)場(chǎng)接汪佳晶時(shí)，因拿不出錢(qián)被汪佳晶連刺9刀，胃、肝等多處內(nèi)臟破裂，一度生命垂危。當(dāng)他將母親捅成重傷時(shí)，汪母反復(fù)呼喊的卻是“你走呀，你走，媽媽不會(huì)怪你的?！边@可能是一個(gè)母親對(duì)兒子最大的溺愛(ài)。處處養(yǎng)尊處優(yōu)的兒女，無(wú)法體會(huì)到父母付出的血汗。他們表現(xiàn)出的矜貴，可以用冷血無(wú)情來(lái)形容。寒門(mén)養(yǎng)出這樣的“貴子”，可能是父母的最大悲哀。

教育要從小開(kāi)始，那么家長(zhǎng)最容易犯的錯(cuò)誤是什么呢？專家總結(jié)如下——

1. 特殊待遇。比如孩子吃飯的餐具、吃飯的時(shí)間，什么時(shí)候要跟家里大人一樣呢？最晚兩歲就要跟大人完全一樣了?？墒?，有些家長(zhǎng)到了孩子五六歲時(shí)，還單獨(dú)讓孩子先吃飯，孩子的待遇跟家長(zhǎng)不一樣。其實(shí)，這對(duì)孩子的心理發(fā)育并不見(jiàn)得是件好事。

2. 過(guò)分關(guān)注。有些事孩子明明能夠自己處理或者自己解決，家長(zhǎng)只要陪伴或在一旁看著就行了，但如果家長(zhǎng)總是告訴孩子這么放、那么放，自認(rèn)為“我不說(shuō)他就不會(huì)”，就可能過(guò)度關(guān)注了，孩子會(huì)有不被尊重、不被信任的感覺(jué)。

3. 言行不一。例如，家長(zhǎng)嘴上說(shuō)“下次再這樣不給你買(mǎi)玩具了”，但做的和說(shuō)的完全不在一個(gè)層面上，這就是孩子說(shuō)瞎話的基礎(chǔ)。

4. 推遲入園。3周歲左右的幼兒就需要上幼兒園了，入園集體生活對(duì)孩子的身心發(fā)育都很關(guān)鍵。但是，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)并不著急讓孩子入園，甚至問(wèn)：“不上幼兒園行不行”，想自己或請(qǐng)人在家里教。幼兒園的集體生活環(huán)境是家庭生活替代不了的。

5. 祈求央告。例如，老人說(shuō)“你媽媽快回來(lái)了快吃了吧，要不媽媽回來(lái)該說(shuō)你了?！逼鋵?shí)，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是“只要有跟爺爺奶奶姥姥姥爺在一起，我想怎么著就怎么著”，對(duì)孩子并不好。

6. 包辦代替。孩子自己能做的事家長(zhǎng)也主動(dòng)包辦代替，比如穿鞋穿衣服背書(shū)包等等。

7. 遇事慌亂。比如，孩子一個(gè)小感冒發(fā)燒，家長(zhǎng)就亂了陣腳，所以無(wú)論遇到什么事，做家長(zhǎng)一定要自己能穩(wěn)住神。

8. 剝奪獨(dú)立。孩子想自己走，家長(zhǎng)非想抱著孩子，美名其曰“孩子一晃就大了，能抱幾年啊”，等到孩子想讓家長(zhǎng)抱、但家長(zhǎng)不想抱的時(shí)候，又會(huì)批評(píng)孩子不獨(dú)立、愛(ài)撒嬌，那我們到底是希望孩子獨(dú)立呢還是不獨(dú)立呢？

9. 害怕哭鬧。孩子不哭還好，孩子一哭全家人就慌了，只要孩子不哭，家里鬧成什么樣都沒(méi)有事，但孩子只要一哭，不論是不是無(wú)理取鬧，家里人就會(huì)拿糖果、玩具去哄孩子。以“孩子別哭了”為第一要?jiǎng)?wù)，孩子以后就會(huì)以哭鬧作為達(dá)到目的的一個(gè)手段，以滿足他們無(wú)底線的欲望。

10. 當(dāng)面袒護(hù)。例如，媽媽不讓吃糖，突然媽媽回來(lái)看孩子正吃著糖呢，老人大多就會(huì)主動(dòng)說(shuō)“不是他想吃，是我讓他吃的”。類(lèi)似這樣的情況調(diào)查中還有很多。

別讓自己成為孩子的提款機(jī)

我們很多家庭自古就有著“苦什么不能苦孩子”的傳統(tǒng)，意指在可能的情況下給孩子提供相對(duì)較好的生活條件，這也是中國(guó)人特有的“情結(jié)”。力所能及是應(yīng)該的，但是近幾年有不少家庭日趨更甚的是“富養(yǎng)”的理念，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)困難、中等、富裕家庭都會(huì)如此。也就呈現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：家長(zhǎng)在外打拼才得到一個(gè)月幾千元的工資，而孩子卻在學(xué)校里跟同學(xué)攀比是否買(mǎi)了新一款的喬丹鞋，甚至是拿著父母的血汗錢(qián)泡網(wǎng)吧打游戲。有這種現(xiàn)象的家長(zhǎng)們往往認(rèn)為，我自己苦過(guò)了，不能讓孩子再受苦。越來(lái)越多家境并不優(yōu)越的家庭正在向子女提供超負(fù)荷的物質(zhì)供養(yǎng)，并且有意無(wú)意地剝奪孩子正常的吃苦歷練。“物質(zhì)財(cái)富”相對(duì)短缺的家庭總是擔(dān)心子女產(chǎn)生自卑感，為此含辛茹苦給予盡量好的物質(zhì)條件，寧愿自己忍辱負(fù)重；“精神財(cái)富”不夠充足的家庭，總希望能給予子女更多的閱歷與底蘊(yùn)，卻頭腦空空無(wú)法給予，只能用物質(zhì)條件去彌補(bǔ)。

這種現(xiàn)象在一些單親家庭也存在?；橐龅氖∽尭改赣幸环N愧疚心理，他們會(huì)用錢(qián)來(lái)補(bǔ)償孩子。因家境的不寬裕，或出于補(bǔ)償心理，或出于希望子女能跳出貧窮，部分父母總是竭盡所有甚至超越自己所能，向孩子提供最好的物質(zhì)條件，同時(shí)認(rèn)為讀書(shū)是孩子唯一的出路，一味追求成績(jī)，學(xué)習(xí)以外的事情從不讓孩子插手。久而久之，在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，便習(xí)慣了伸手討要，從不承擔(dān)任何責(zé)任，一切都享用得心安理得，極容易滋生出虛榮、懶惰、“玻璃心”等壞毛病。

明明沒(méi)有足夠的物質(zhì)基礎(chǔ)，卻以最高的物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)滿足孩子的要求，父母都鉚足勁兒把自己當(dāng)成孩子的印鈔機(jī)，到最后，培養(yǎng)出來(lái)的很可能就是“碎鈔機(jī)”了。南京師范大學(xué)教授酈波認(rèn)為，“真正的教育是再富也要苦孩子。你見(jiàn)哪一個(gè)人才不經(jīng)歷人生坎坷？孩子需要有正常的磨礪，而不是只給他各種卓越的條件。”

教育也要量體裁衣，張弛有度

并不是說(shuō)“窮家富養(yǎng)”的教育方式不可取，而是要看情況，根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)和家庭經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)決定。

父母盡可能為孩子提供更好的條件本無(wú)可厚非，但也應(yīng)量體裁衣，張弛有度，切莫因心中有所虧欠，便百依百順、寵溺過(guò)度。孩子需要“富養(yǎng)”，但并非富在物質(zhì)，而是富在精神，富在教養(yǎng)。不反對(duì)父母給孩子花錢(qián)，但花錢(qián)的同時(shí)一定要告訴他這一切都來(lái)之不易，讓他懂得生存的艱辛，懂得付出的可貴，懂得感恩父母，懂得自我努力，才是父母給孩子一輩子最好的饋贈(zèng)。

美國(guó)麻省理工學(xué)院的兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授曾經(jīng)共同寫(xiě)了《貧窮的本質(zhì)：我們?yōu)槭裁磾[脫不了貧窮》一書(shū)。在調(diào)研了18個(gè)國(guó)家和地區(qū)的貧困人群后，他們做出了一個(gè)結(jié)論：貧困的人不是因?yàn)樗麄儾粔蚩炭啵粔蚺?，而是因?yàn)椤耙庾R(shí)”。這種意識(shí)是缺乏發(fā)展自己、充實(shí)自己的機(jī)會(huì)，缺乏長(zhǎng)期的眼光。當(dāng)把所有資源都奉獻(xiàn)給孩子時(shí)，卻很容易忽略對(duì)孩子精神上的栽培。

窮家富養(yǎng)一定要量力而為，在家庭可承受范圍內(nèi)給與提供條件，而不是盲目地不顧家庭資源的差異，百般努力，傾盡所有，讓孩子享受最好的生活條件。父母覺(jué)得自己虧欠了孩子，擔(dān)心自己的孩子被別人比下去，產(chǎn)生自卑心理，所以更加?jì)蓱T、寵溺孩子，再苦再累，也舍不得孩子吃苦受罪。家長(zhǎng)的這種病態(tài)心理往往是自己無(wú)知與自卑的體現(xiàn)，把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷、如今的攀比轉(zhuǎn)移到孩子的身上，富了物欲，窮了精神。

寒門(mén)出身的孩子們，雖因條件的限制致使比別人要付出更多的努力，但要學(xué)會(huì)正視人生的失敗，反思貧窮的成因。你選擇不了出身，但可以通過(guò)自身的奮斗改變現(xiàn)狀。父母的付出并非理所當(dāng)然，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)勤儉，你在星巴克隨口喝掉的一杯咖啡，可知父母要流下多少汗水，父母尚在茍且，你有什么資格去炫耀詩(shī)和遠(yuǎn)方？追求高品質(zhì)的生活并沒(méi)有錯(cuò)，但要自己腳踏實(shí)地、艱苦奮斗去爭(zhēng)取。努力讓自己能自我負(fù)擔(dān)，進(jìn)而能擔(dān)起家庭的責(zé)任，不要讓已經(jīng)老去的父母還總需要操心你有沒(méi)有錢(qián)吃飯。